這本書給我的第一印象是它的實用性非常強。在內容上,它並沒有過多地糾纏於過於理論化、抽象的概念,而是直奔主題,詳細地介紹瞭CAXA製造工程師2011軟件在數控車削領域的具體應用。從零件的三維建模,到 CAM 編程,再到最終的 G 代碼生成,整個流程都進行瞭非常清晰的闡述。我尤其喜歡書中關於工藝路綫規劃的章節,作者並沒有簡單地給齣幾條固定的路綫,而是分析瞭不同路綫的優缺點,並結閤實際加工需求,指導讀者如何選擇最閤適的工藝。光盤裏的內容也非常給力,裏麵不僅有軟件的試用版(我猜的),更重要的是,它提供瞭大量的練習文件和實際案例,讓我可以邊學邊練,鞏固所學知識。我印象深刻的是書中關於刀具庫管理和後處理器配置的講解,這些細節的處理,對於保證加工的穩定性和精度至關重要,而這本書卻將其一一呈現。我還在研究書中關於麯麵切削的策略,這部分內容對於加工高精度零件非常有幫助,希望能從中學習到一些新的技巧。
評分這本書的封麵設計簡潔明瞭,封麵上“CAXA製造工程師2011”幾個大字醒目地占據瞭C位,下方則是“CAXA數控車(附光盤)”的字樣,整體風格透露著一種專業和實用的氣息。翻開扉頁,一股淡淡的油墨香味撲鼻而來,仿佛預示著一段知識探索的旅程即將展開。目錄部分清晰地將全書內容劃分成若乾章節,從基礎操作到高級應用,脈絡分明,讓人一目瞭然。我尤其注意到關於數控車削加工的章節,其中關於刀具路徑優化和G代碼編程的講解,看起來非常詳實,細節之處的描述,比如不同切削參數對加工精度的影響,都做瞭深入淺齣的分析,讓人覺得這本書不僅僅是停留在理論層麵,更注重實際操作的指導。光盤的附贈更是讓人期待,可以想象其中包含瞭大量的實例文件、視頻教程,甚至可能是模擬軟件,這些都將極大地提升學習的效率和深度。這本書的整體排版也非常舒服,字體大小適中,行間距閤理,配閤著書中穿插的圖示和錶格,使得原本可能枯燥的技術內容變得生動易懂。作為一名初學者,我對於書中關於CAM(計算機輔助製造)軟件與CNC(數控)機床聯動的部分尤為關注,希望它能提供清晰的操作流程和常見問題的解決方案,幫助我盡快掌握這項核心技能。
評分作為一名剛剛踏入製造工程領域的研究生,我一直苦於找不到一本能夠係統性地介紹CAXA軟件在數控車削加工中應用的教材。這本書的齣現,無疑給我帶來瞭福音。首先,其理論基礎紮實,從機械加工原理齣發,循序漸進地講解瞭數控車削的基本概念和加工流程。我尤其欣賞書中對於數控編程語言(G代碼和M代碼)的詳細解析,不僅列舉瞭常用的指令,還結閤瞭大量的實例,讓我能夠快速理解並掌握編程的邏輯。此外,書中對於CAXA數控車床軟件的操作界麵和功能模塊的介紹,可以說是詳盡入微,每一個菜單、每一個按鈕的功能都得到瞭清晰的說明,並且配以精美的截圖,這對於我這樣的軟件新手來說,簡直是福音。光盤中的仿真軟件更是讓我欣喜若狂,這意味著我可以在不實際操作機床的情況下,反復練習編程和仿真,大大降低瞭試錯成本。我正在深入學習書中關於加工工藝分析和參數選擇的部分,希望通過這本書的學習,能夠為我未來的論文研究打下堅實的基礎。
評分作為一名希望提升自己CAD/CAM技能的在職工程師,我一直都在尋找一本能夠幫助我快速上手並深入理解CAXA軟件的書籍。這本書恰好滿足瞭我的需求。從它的命名上就可以看齣,它不僅僅是停留在“CAD”層麵,而是直接進入到“製造工程師”的範疇,並且明確瞭“數控車”這個具體的應用領域,這讓我非常滿意。書中對CAXA數控車床軟件的介紹,重點突齣在於其易用性和強大的功能性。我特彆關注瞭書中關於刀具路徑的生成和優化部分,例如如何實現高效的粗加工和精加工,如何避免不必要的空刀,如何減少刀具磨損。這些內容對於提高生産效率、降低製造成本都具有直接的指導意義。光盤的內容更是讓我感到物超所值,相信其中包含瞭大量的實際操作演示和解決方案,能夠幫助我快速解決在實際工作中遇到的問題。我正在深入研究書中關於零件的裝夾方式和測量策略的部分,這些都是影響加工質量的關鍵因素,希望通過這本書的學習,能夠進一步提升我的實操能力。
評分我是一名有著多年機械加工經驗的老師傅,平日裏接觸的CAD/CAM軟件也不少,這次偶然機會看到瞭這本書,便隨手翻閱瞭一下。坦白說,我之前對CAXA這個品牌瞭解不多,但從這本書的內容來看,其專業性和深度是毋庸置疑的。書中對CAXA數控車床編程的介紹,可以說是非常接地氣的。它沒有迴避一些實際生産中可能遇到的復雜情況,比如如何處理復雜麯麵的加工,如何進行多軸聯動編程,甚至是如何進行切削振動的抑製。我特彆喜歡其中關於刀具補償和工件坐標係建立的講解,這部分內容往往是新手容易齣錯的地方,而這本書的處理方式,通過大量的圖例和步驟分解,讓這些復雜的概念變得清晰可見。光盤的內容我還在探索中,但初步看來,裏麵包含瞭不少實用的宏程序和後處理文件,這對於我們這些需要直接對接生産綫的工程師來說,無疑是極大的便利。我還在研究關於刀具壽命預測和加工成本優化的章節,這些內容在實際生産中有著直接的經濟效益,希望這本書能提供一些新的思路和方法,讓我能夠進一步提升生産效率和産品質量。
評分3.1.6
評分我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受 ①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問 題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。 ②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、 提高效益,亦可謂“教學相長”。 ③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、 溝通中達成共識。 ④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在 於善待“差生”,寬容“差生”。 ⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。 教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本 質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
評分中亞熱帶常綠、落葉闊葉林區(主要城市:武漢、沙市、黃石、宜昌、南昌、景德鎮、九江、吉安、井岡山、贛州、上海、長沙、株洲、嶽陽、懷化、吉首、常德、湘潭、衡陽、邵陽、桂林、溫州、金華、寜波、重慶、成都、都江堰、綿陽、內江、樂山、自貢、攀枝花、貴陽、遵義、六盤水、安順、昆明、大理)
評分重內容,重質量!!!
評分草圖狀態
評分繪製吊鈎h三維綫架圖
評分CAXA實體設計2p011實例教程
評分好評,好質量,高效率 吃完午飯,趁手頭工作不多,便給朋友發瞭條短信,這次等瞭半個小時,卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安,記得不久的過去,就算她忙,她總會在半小時內迴他的呀!他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭?兩小時後信息迴來,告訴我要到京東幫他買書,如果不買或者兩天收不到書就分手!,我靠,沒有辦法,我就來京東買書瞭。沒有想到書到得真快。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,網絡文學融入主流文學之難,在於文學批評傢的缺席,在於衡量標準的混亂,很長一段時間,文學批評傢對網絡文學集體失語,直到最近一兩年來,諸多活躍於文學批評領域的評論傢,纔開始著手建立網絡文學的評價體係,很難得的是,他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核,並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立,以及網絡文學在創作水準上的不斷提高,網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情,下一屆的“五個一工程奬”,我們期待看到更多網絡文學作品的入選。一直想買這書,又覺得對它瞭解太少,買瞭這本書,非常好,喜歡作者的感慨,不光是看曆史或者史詩書,這樣的感覺是好,就是書中的字太小瞭點,不利於保護視力!等瞭我2個星期,快遞送到瞭傳達室也不來個電話,自己打京東客服查到的。書是正版。據瞭解,京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務,近1000傢配送站,並開通瞭自提點,社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式,可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求,京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊,擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋,以及日趨完善的信息係統平颱。所以京東的物流我是比較放心的。好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:一、緻我們終將逝去的青春。青春逝去,不必感傷,不必迴首。或許他們早該明白,世上已沒有瞭小飛龍,而她奮不顧身愛過的那個清高孤傲的少年,也早已死於從前的青春歲月。現在相對而坐的是鄭微和陳孝正,是鄭秘書和陳助理是日漸消磨的人間裏兩個不相乾的凡俗男女,猶如一首歌停在瞭最酣暢的時候,未嘗不是好事,而他們太過貪婪固執地以為可以再唱下去纔知道後來的麯調是這樣不堪。青春就是用來追憶的,所以作者寫的故事是來紀念。不是感傷懊悔,而是最好的紀念。道彆的何止是最純真的一段唯美, 而是我曾經無往不勝的天真青春啊。請允許吧,那時的少年,盡情言情。一直言情,不要去打擾他們,他們總有一天會醒來。告彆青春,因為青春,終將逝去。陪你夢一場又何妨。二、寫不盡的兒女情長,說不完的地老天荒,最恢宏的畫捲,最動人的故事,最浩大的恩怨,最糾結的愛恨,盡在桐華《長相思》。推薦1:《長相思》是桐華潛心三年創作的新作,將虐心和爭鬥寫到瞭極緻。全新的人物故事,不變的感動、虐心。推薦2:每個人在愛情中都有或長或短的愛而不得的經曆。暗戀是一種愛而不得,失戀是一種愛而不得,正在相戀時,也會愛而不得,有時候,是空間的距離,有時候,卻是心靈的距離。縱然兩人手拉手,可心若有瞭距離,依舊是愛而不得。這樣的情緒跨越瞭古今,是一種情感的共鳴。推薦3:唯美裝幀,品質超越同類書,超值迴饋讀者。《長相思》從策劃到完成裝幀遠遠領先目前市場上同類書,秉承瞭桐華一貫齣産精品的風格,將唯美精緻做到極緻,整體裝幀精緻唯美,絕對值得珍藏。京東有賣。
評分書是正版,包裝業很仔細
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