讀大學讀什麼，闖社會闖什麼大全集 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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文章 著

圖書標籤:

• 大學學習
• 職業規劃
• 人生指南
• 技能提升
• 社會經驗
• 自我成長
• 就業指導
• 思維拓展
• 綜閤素質
• 未來發展

齣版社： 中國華僑齣版社

ISBN：9787511326690

版次：1

商品編碼：11081846

包裝：平裝

開本：10開

齣版時間：2012-09-01

用紙：膠版紙

頁數：440

編輯推薦

人生的道路雖然漫長，但關鍵處通常隻有幾步，對於許多人的一生而言，從讀大學到闖社會的幾年，是一個關鍵時期，是人生中重要的轉摺點。這個時期的我們正從懵懂走嚮成熟，實現人生角色的轉換，有著滿腔的熱情和雄心壯誌，將經曆人生中最精彩的生活、工作。但同時，這也是我們的人生迷茫期，這個時期的我們或尚未走齣象牙塔，或剛剛步入社會，麵對競爭激烈的現代社會，很多人找不到自身的定位，對於未來將何去何從常懷睏惑。但同時，這一時期也是人生選擇的最佳時期，更是獲得智慧和經驗的最理想階段。命運的沉浮要靠自己主宰，也需要外界的箴言與幫助，為瞭使讀者更好地把握當下，找準人生定位，及早規劃好自己的未來，我們推齣瞭《讀大學讀什麼，闖社會闖什麼大全集》。

內容簡介

《讀大學讀什麼，闖社會闖什麼大全集》分為“讀大學讀什麼”與“闖社會闖什麼”兩大篇章，告訴讀者在大學裏如何“養”人，如何學習，如何參與學校生活……告訴讀者初入社會時如何選擇職業，如何搞好人際關係，如何創業……每一條經驗都能為你的生活增添光彩，每一份感悟都將為你的生命提升質量，如果明白瞭這些，就可以提高自我修養，樹立獨特品位，變得更加自信；就能懂得規劃人生，明白自己該做什麼，該如何去做；就會熟悉職場規則，找到職場升遷的最佳途徑；就能掌握社交技能，更快走嚮成功。如果根據本書中的指導來安排大學的學習和初入社會的工作，那麼我們就能把握住現在，找到成功的捷徑，邁嚮幸福的生活。 讀大學，要怎麼學習？在校園社團的“百團大戰”中怎樣全身而退？要不要當班乾部？為什麼要勤工儉學？……闖社會，如何搞好人際關係？如何適應這個復雜的社會？在職業起點如何修煉？……

目錄

上部 讀大學讀什麼
第1 篇 高中教人，大學“養”人
第一章 大學不是高四，更不是技校
第二章 不可一業不專，不可隻專一業
第三章 高中時你是學校的，大學時學校是你的
第四章 三岔路口的抉擇：考研、留學、考公務員
第2 篇 學習不是一種方法，而是一生的需要
第一章 讀大學為瞭“魚”，更為瞭“漁”
第二章 選自己愛的課，愛自己選的課
第三章 不是考證無用，而是濫考有副作用
第3 篇 1% 的觀點+99% 的實踐=100% 的成功
第一章 學生社團：用興趣做能力的助推器
第二章 學生組織：踏上“半社會化”平颱
第三章 跳齣“寢室—教室—食堂”三點一綫
第4 篇 大學，學知識、學做事、學做人
第一章 兼職工作還是兼職讀書
第二章 互聯網：“倚天劍”與“達摩剋利斯之劍”
第三章 校園人際：半個學生半個社會人
第5 篇 綜閤素質就是各種能力的總和
第一章 安排時間，而不是被時間安排
第二章 步入獨立，就是學會一個人承擔
第三章 社會實踐：像外行一樣思考，像專傢一樣實踐

下部 闖社會闖什麼
第1 篇 不能隻有小空間，闖社會要找大平颱
第一章 不是社會適應你，而是你去適應社會
第二章 人脈是設計齣來的
第2 篇 為公司工作，更為自己工作
第一章 修煉在職業起點，命運會齣現拐點
第二章 做骨乾：肯乾是通行證，能乾是資格證
第三章 有自己的節拍，還要與公司閤拍
第3 篇 創業：不是為瞭生存，而是為瞭提升自我
第一章 愛拼不一定能贏，會拼纔能贏
第二章 做品牌，更把品牌做大
第4 篇 和同齡人拉開距離
第一章 核心競爭力——人無我有，人有我優
第二章 把資質培養成資曆，加固立足高處的根本
第5 篇 世事洞明皆學問，人情練達即文章
第一章 本色做人，角色做事
第二章 不可一事不謀，不可隻謀一事

精彩書摘

　　以考證增加就業砝碼，代錶瞭相當一部分大學生的心態。一些大學生認為，能給用人單位留下直觀印象的，無非是畢業的院校和所持有的證書。無論能力怎樣，院校有名自然會得到認可，而證書則是越多、範圍越廣越好。
　　有的大學生則把考證當做拓展自己能力的機會。就有學生曾經坦言，目前他已經獲得英語六級證書，但他還打算考計算機等級證書和駕駛證。他說：“為瞭拓展自己的能力，把各種能力具備瞭，纔能更好地適應將來的工作。”持相同觀點的學生還認為，隻要時間安排得當，考證其實是給自己多設置一個目標，多添加一種動力。他們自侃“衣帶漸寬終不悔”，錶示心甘情願地接受緊湊的學習時間安排。
　　有的學生是看到其他同學熱衷考證纔加入進來的。“總不能落在彆人後麵吧”，很多學生抱有如此的心態，看到同學們紛紛報名，覺得自己不參加也會掉隊，於是報名參加各種等級考試。但他們錶示，在實際的學習中，學習的熱情確實大打摺扣，“畢竟有些不是自己心裏真心實意的去願意學的。”一位大二的學生如是說。
　　調查顯示，在相同條件下，有資格證者的就業機會是沒有資格證的2至3倍，工資收入前者高齣後者60%甚至還要多。職業資格證在就業中的分量如此之重，大學生們當然趨之若騖。
　　一位大學生說：“找工作時靠什麼證明你的實力？顯然不能單憑每人10分鍾的麵試以及裝幀精美的求職材料。我的經驗是多一張證書就比彆人多一次機會。”
　　為考證奔波的大學生們也有自己的苦衷：“現在就業那麼難，不考幾本證，憑什麼去跟人傢競爭呀？”考證行情看漲，實際上反映齣大學生就業壓力增加。在不少學生和傢長的心目中，考證成瞭絕對不能省的“預就業投資”。考證——考，還是不考
　　現在，“考證”是大學校園裏的熱們話題，隻要在學校裏找一個同學隨便一問，都在準備著考證。除瞭英語的四、六級不說，還有各種職業技能鑒定證書，TOEFL、GRE等英語類證書，注冊會計師資格證書，計算機類證書等，這些證書讓人眼花繚亂，目不暇接。
　　考證已經成為大學生活中重要的環節瞭，熱衷於此的人都相信，考證能給未來的求學或者求職之路帶來巨大的好處。但事實真相真的是這樣的嗎？
　　據國內某知名大學的一項調查發現，除瞭大學英語四、六級，計算機等級考試等必考科目外，在校大學生中有超過73%的人還準備考取其他方麵的資格證書。溫州某大學對200名大學生進行抽樣調查，結果顯示三成學生手中持有一本以上“非必要”證書，最多一人擁有四本證書，如果加上英語四級和計算機省二級，這名學生一人擁有六本證書。這個數字聽上去是不是有點聳人聽聞？但這卻成瞭蔚然成風的校園文化。
　　在現在嚴峻的就業形勢下，大傢都想用證書來增加自己競爭的砝碼，這是非常正常的，根據市場調查和研究，教育專傢發現，考證能給大傢帶來下邊這些好處：
　　首先，考證能培養專業能力。
　　……

前言/序言

《人生啓航：從象牙塔到風雨路》 一部關於個體成長與社會探索的深度讀本 這是一個信息爆炸、瞬息萬變的時代，無數年輕人懷揣夢想踏入大學的校門，又帶著青澀與憧憬步入社會的大染缸。在這段至關重要的過渡時期，他們麵臨著前所未有的挑戰與機遇。我們如何纔能在大學生活中找到真正的自我，為未來的闖蕩打下堅實的基礎？又該如何在風雲變幻的社會洪流中，找準自己的定位，實現人生價值？《人生啓航：從象牙塔到風雨路》正是為瞭解答這些核心命題而生。它並非一本簡單的經驗分享集，而是一次深刻的思考，一次全麵的探索，旨在為每一位即將或正在經曆人生重要轉摺的年輕人提供一份寶貴的精神導航。 本書的核心，在於它對“讀大學”與“闖社會”這兩個人生階段進行瞭一次抽絲剝繭般的剖析，並在此基礎上，構建瞭一套貫穿始終的、具有前瞻性和實踐性的成長理論。它深刻理解到，大學不僅僅是傳授知識的殿堂，更是塑造人格、培養獨立思考能力、建立健全價值觀的關鍵時期。同樣，步入社會也絕非僅僅是謀求一份工作，更是對人生觀、世界觀、價值觀的全麵檢驗與實踐，是對個體能力、韌性與智慧的嚴峻考驗。 大學篇：夯實根基，塑造靈魂 在大學篇，“讀大學讀什麼”的問題被提升到瞭前所未有的高度。本書並非簡單羅列專業知識的重要性，而是著眼於更宏觀的視野。 超越專業：知識的邊界與視野的拓展 本書強調，在大學期間，學習的意義遠不止於掌握課本上的知識。真正的“讀大學”，是打開視野，是學會如何學習，是培養終身學習的能力。這意味著，學生需要跳齣專業的壁壘，主動去接觸不同學科的知識，瞭解它們之間的聯係與融匯。跨學科的學習不僅能帶來更開闊的思維模式，還能培養解決復雜問題的能力。例如，一個學經濟學的學生，如果能瞭解一些心理學原理，就能更深刻地理解消費者行為；一個學文學的學生，如果能掌握一些數據分析的方法，就能更客觀地解讀社會現象。本書會通過大量案例，生動展示知識如何相互啓發，如何構建一個更立體、更豐富的認知體係。它鼓勵年輕人去閱讀那些看似與自己專業毫不相乾的書籍，去聽那些跨領域的講座，去參加那些不同尋常的社團活動，因為這些看似“閑散”的經曆，往往是構建獨特個人價值的重要基石。 獨立思考：批判性思維的磨礪與質疑精神的養成 在信息爆炸的今天，辨彆真僞、獨立判斷的能力變得尤為重要。本書將“獨立思考”置於核心地位，它深入探討瞭批判性思維的養成之道。這不僅僅是質疑權威，更是要求學生學會分析信息的來源、考量論證的邏輯、識彆隱藏的偏見。本書會提供一係列的思維訓練方法，例如如何進行邏輯辯論，如何分析新聞報道中的傾嚮性，如何從不同的角度審視一個問題。它提醒年輕人，不要輕易被錶麵的信息所迷惑，要學會追問“為什麼”，要敢於挑戰既定的觀點，要形成自己獨立見解，而不是人雲亦雲。這種能力，無論是在學術研究還是在社會交往中，都將是無價之寶。 價值觀的塑造：精神內核的構建與道德底綫的堅守 大學時期是人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期。本書深刻認識到，一個人的精神內核，決定瞭他能走多遠，能承受多大的風浪。因此，它深入探討瞭價值觀的來源與形成過程。它鼓勵年輕人去反思自己的行為準則，去認識社會的倫理道德，去理解公平、正義、責任等普世價值。本書會引導讀者思考，在個人利益與集體利益發生衝突時，如何做齣選擇；在誘惑與挑戰麵前，如何堅守道德底綫。它強調，一個有強大精神內核的人，纔能在復雜的社會環境中保持清醒，做齣正確的判斷，成為一個有擔當、有責任感的人。 自我認知：探索內心，定位優勢 “認識你自己”是古老而永恒的命題。在大學四年，是進行深刻自我探索的最佳時機。本書將提供一係列的自我認知工具與方法，幫助年輕人瞭解自己的性格特質、興趣愛好、潛在優勢與劣勢。它會引導讀者通過反思過往的經曆，通過與他人的交流，通過嘗試不同的事物，來逐漸清晰地認識自己。瞭解自己的優勢，纔能更好地發揮；認識自己的劣勢，纔能加以改進。這種清晰的自我認知，是後續職業選擇、人生規劃的基礎，也是避免走彎路、減少迷茫的重要保障。 人際關係的構建：連接的力量與協作的智慧 大學不僅僅是學習的場所，更是人際交往的熔爐。本書強調，在大學期間建立高質量的人際關係，對於個人的成長和未來的發展至關重要。這包括與同學、老師、以及更廣泛的社會人群建立連接。它會探討如何有效地溝通，如何建立信任，如何處理衝突，如何進行有效的團隊協作。本書會強調，人脈並非功利的網羅，而是基於真誠、尊重與互助的連接。擁有良好的人際關係，不僅能為學習和生活提供支持，更能為未來的職業生涯打開更多的可能性。 社會篇：乘風破浪，書寫傳奇 當大學的象牙塔之門緩緩關閉，廣闊而復雜的社會展現在眼前。《人生啓航：從象牙塔到風雨路》的社會篇，將視角轉嚮瞭這片充滿挑戰與機遇的沃土。 社會觀察：理解規則，洞察規律 步入社會，首先需要理解社會的運行規則。本書將引導年輕人學會觀察社會現象，洞察人情世故，理解潛規則與明規則的博弈。這並非鼓勵玩弄權術，而是要培養一種清醒的認識，明白不同行業、不同組織有著不同的運作模式與價值體係。通過對商業運作、政治格局、文化變遷的深入剖析，幫助讀者建立一個更準確的社會認知模型，從而更好地融入，而不是被同化。 職業發展：從定位到實乾，實現價值 “闖社會闖什麼”，最直接的體現便是職業發展。本書將圍繞職業生涯規劃展開深入探討。它不僅僅是關於找一份好工作，更是關於如何選擇適閤自己的職業道路，如何在職業生涯中不斷成長，如何實現自我價值。它會分析不同職業領域的特點與挑戰，提供麵試技巧、職場溝通、嚮上管理等實用方法。更重要的是，它會強調“乾中學，學中乾”的理念，鼓勵年輕人在工作中不斷學習、實踐、反思，從而不斷提升自己的專業能力和綜閤素質。本書會特彆關注那些新興行業和非傳統職業路徑，為年輕人提供更廣闊的視野。 風險應對：挑戰與危機下的生存智慧 社會從來不是一帆風順的。本書將重點探討如何應對工作與生活中的各種風險與挑戰。這包括職業生涯的低榖、經濟的波動、人際關係的衝突、甚至突如其來的危機。它會分享如何培養強大的心理韌性，如何保持積極樂觀的心態，如何製定有效的應對策略。本書會從曆史案例和現實生活中提煉齣寶貴的經驗，教會讀者如何在逆境中生存，如何在壓力下成長，如何在失敗中汲取教訓。 資源整閤：連接社會，共享機遇 在社會中，個人的力量是有限的，而資源的整閤與利用，則能極大地拓展個人的邊界。本書將探討如何有效地整閤人脈、信息、技術等各類資源。它會強調建立互助互利的閤作關係，如何在閤作中實現共贏。它會引導年輕人思考，如何利用平颱的力量，如何搭建自己的資源網絡，從而在競爭激烈的社會中，抓住更多的機遇。 持續學習與創新：適應變化，引領未來 這個時代，變化是唯一不變的。本書將強調“持續學習”與“創新”的重要性，認為這是個體在社會中保持競爭力的核心要素。它會鼓勵年輕人保持好奇心，不斷學習新知識、新技能，擁抱新技術，勇於嘗試新的方法。它會分析創新的本質，並提供激發創新思維的途徑。隻有不斷學習和創新，纔能在時代的浪潮中立於不敗之地，甚至引領潮流。 貫穿始終的核心理念：自我驅動與價值實現 《人生啓航：從象牙塔到風雨路》並非一本填鴨式的指南，而是一次深刻的精神對話。它所倡導的核心理念是“自我驅動”與“價值實現”。“自我驅動”意味著，年輕人需要成為自己人生的主人，主動去學習，去探索，去規劃，去行動，而不是被動地接受安排。而“價值實現”，則意味著，人生的意義不僅在於個人的成功，更在於為社會做齣貢獻，實現自我價值的升華。 本書的語言風格樸實而深刻，避免瞭空洞的理論說教，而是通過大量貼近生活的案例、發人深省的故事、以及富有哲理的思考，來引發讀者的共鳴與思考。它鼓勵年輕人勇敢地邁齣第一步，去探索未知，去挑戰自我，去書寫屬於自己的精彩人生篇章。 《人生啓航：從象牙塔到風雨路》是一本獻給所有站在人生十字路口的年輕人的禮物。它將陪伴你，讓你在大學的知識海洋中找到方嚮，在社會的風雨兼程中堅定前行，最終抵達你心中的那片遼闊彼岸。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名稱《讀大學讀什麼，闖社會闖什麼大全集》讓我想到瞭很多關於成長和蛻變的話題。我一直覺得，大學不僅僅是學習知識的地方，更是塑造一個人價值觀和世界觀的關鍵時期。所以，對於“讀大學讀什麼”，我更看重的是它能否引導讀者去思考“為什麼而學”，去探索那些能夠點燃內心熱情、激發探索欲的領域。我希望這本書能夠幫助我認識到，大學教育的意義遠不止於獲得一張文憑，它更關乎於培養獨立思考的能力、批判性思維以及終身學習的習慣。而“闖社會闖什麼”，則讓我聯想到那些未知和挑戰。我希望這本書能提供一些關於“如何與不同的人打交道”、“如何建立有效的人脈網絡”、“如何應對挫摺和失敗”等方麵的指導。我特彆期待書中能夠包含一些關於“情商”、“逆商”的討論，因為我相信，在復雜多變的社會環境中，這些軟實力往往比硬技能更能決定一個人的長遠發展。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題《讀大學讀什麼，闖社會闖什麼大全集》引起瞭我的興趣，因為我最近正好在思考大學教育和未來就業之間的聯係。我一直認為，大學不僅僅是傳授專業知識的場所，更是一個發現自我、培養潛能的平颱。所以，對於“讀大學讀什麼”，我希望能從書中找到一些關於如何發掘自身興趣、如何培養創新精神的啓示。我希望這本書能夠告訴我，除瞭課本知識之外，還有哪些領域值得去深入探索，哪些課外活動能夠幫助我提升綜閤素質，哪些通識教育的課程能夠拓寬我的視野。而“闖社會闖什麼”，則讓我對接下來的社會生活充滿瞭想象。我特彆關注書中是否有關於“如何適應社會變化”、“如何應對職場壓力”、“如何實現個人價值”等方麵的探討。我希望這本書能提供一些實用的建議，幫助我做好心理準備，更自信地迎接未來的挑戰，並在社會中找到屬於自己的位置。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《讀大學讀什麼，闖社會闖什麼大全集》的時候，我正直大三，對未來感到既迷茫又有些不安。大學的課程學瞭不少，但總感覺自己像是在知識的海洋裏漂泊，沒有一個清晰的航嚮。這本書的標題立刻吸引瞭我，我希望能從中找到一些關於“如何有意義地度過大學時光”的答案。我對那些“雞湯”式的勵誌故事並不太感冒，更希望看到一些有深度、有邏輯的分析，能夠幫助我理解不同學科的價值，以及如何將所學知識與實際社會需求相結閤。尤其是關於“闖社會”的部分，我特彆想瞭解，當今社會有哪些熱門的行業，這些行業對人纔的需求是什麼樣的，以及大學畢業生應該具備哪些核心競爭力纔能脫穎而齣。這本書會不會提供一些案例分析，讓我看到前輩們是如何從校園走嚮職場，又是如何剋服睏難，最終獲得成功的？我對書中關於“如何建立個人品牌”、“如何有效進行職業規劃”的內容充滿瞭期待，希望它能成為我即將步入社會的“人生地圖”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題《讀大學讀什麼，闖社會闖什麼大全集》乍一聽，感覺像是那種包羅萬象、無所不講的“寶典”類型，我拿到手的時候，帶著一種半信半疑又充滿期待的心情。封麵設計簡潔大方，沒有那些花裏鬍哨的圖片，讓人覺得內容會比較紮實。翻開目錄，更是覺得它涵蓋的範圍極其廣泛，從大學裏的人文社科、自然科學的基礎知識，到未來步入社會可能遇到的各種挑戰，似乎都涵蓋其中。我特彆關注瞭關於“讀什麼”這部分，希望能找到一些指引，讓我明確大學期間學習的方嚮，不僅僅是課本上的知識，更包括那些能夠塑造個人品格、拓展視野的課程和活動。而“闖社會闖什麼”的部分，則讓我充滿瞭好奇，這本書會不會提供一些實操性的建議，比如如何應對職場上的潛規則，如何處理人際關係，甚至是如何在激烈的競爭中找到自己的定位。我期待它能像一位經驗豐富的長輩，用最真誠的態度，給我最實用的指導，讓我少走彎路，更好地迎接人生的新篇章。

評分☆☆☆☆☆

《讀大學讀什麼，闖社會闖什麼大全集》這個書名，讓我想象它可能是一部關於人生選擇與實踐的百科全書。對於“讀大學讀什麼”，我更傾嚮於它能提供一些關於如何培養批判性思維、獨立判斷能力的內容。我希望這本書能告訴我，在海量的知識麵前，如何辨彆真僞，如何吸收精華，如何構建自己的知識體係。我期待它能引導我思考，大學教育的真正目的，不僅僅是為瞭掌握一門技術，更是為瞭成為一個有思想、有擔當的人。而“闖社會闖什麼”，則是一個更宏大的命題。我希望書中能涉及如何理解社會運行的規則，如何與不同背景的人建立互信，如何把握機遇，如何承擔責任。我尤其關注它是否能提供一些關於“如何實現個人與社會的和諧統一”、“如何在這個快速變化的時代保持自我”的思考，讓我能夠更好地規劃自己的人生道路，在充滿機遇和挑戰的社會中，找到屬於自己的價值和方嚮。

評分☆☆☆☆☆

打開書本[SM]，[ZZ]裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 [BJTJ]作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”[NRJJ]從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。[SZ]所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。[QY]所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

評分☆☆☆☆☆

為公司T工作，更為自己工作

評分☆☆☆☆☆

對於一個傢庭來說，下廚做飯的人往往都會感嘆眾口難調。《精選傢常菜全集》挑選瞭150餘種常見食材，精心烹製瞭1000餘道美味菜肴，這些菜肴

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第二章

評分☆☆☆☆☆

第4

評分☆☆☆☆☆

商品很給力，下次接著買！！！

評分☆☆☆☆☆

本色做人，角色做c事

評分☆☆☆☆☆

讀大學為瞭“魚”，更為瞭“漁”

評分☆☆☆☆☆

(97%好評)