超级图典：中小学黑板报资料大全 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

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产品特色

内容简介

《超级图典：中小学黑板报资料大全》是一本针对中小学生黑板报设计的美术工具书。
《超级图典：中小学黑板报资料大全》首先讲解了制作黑板报的常用工具、粉笔的使用技法和其他一些工具的特殊技法，以及常见的一些刊头设计、字体设计、花边设计、边框及角纹设计与图案设计；然后以节日、纪念日和各种学习及生活主题为主，罗列了77款常见的黑板报经典版式，内容丰富、图文并茂，可供不同年龄层次的校园办报者参考与借鉴。

内页插图

目录

第一章　基础知识介绍
常用工具
基本技法

第二章　刊头设计
节日类
教育类
法制类
科技类
安全类
科学类
环保类
学习类
网络类
人物
动物
植物
饮食
服饰

第三章　字体设计
字体设计

第四章　花边设计
花边设计

第五章　边框及角纹设计
边框设计
角纹设计

第六章　图案设计
体育图案
科技图案
花木图案
风景图案
人物图案
动物图案

第七章　黑板报经典版式
植树节
建军节
母亲节
教师节
儿童节
元宵节
圣诞节
老人节
古诗词
学习方法
艺术文化
早市一角
学习计划
音乐知识
清凉一夏
环保知识
知识之窗
海底世界
外语天地
开心地带
名人传记
田园一角
课外知识
动物专题
人与动物
时代精神
轻松一刻
绿色家园
秋之欢歌
童话世界
五四精神
地理常识
午后时光
知识长廊
收获季节
学习资料
校园一角
珍惜时间
知识乐园
汽车保养
美食在线
春游之乐
生活索事
春天来了
时代快讯
海南度假
气象常识
花之密语
爱心世界
世界之窗
书读万卷
快乐天地
春天来了
和平年代
和睦的家
科学知识
新春快乐
冬天到了
艺术天地
欢度六一
圣诞欢歌
快快乐乐
喜庆节日
欢度国庆
彩蝶翩翩
绘画天地
休息一下
开心绘画
平安是福
动物之家
平安快乐
争相怒放
保护环境
圣诞快乐
雨后彩虹

前言/序言

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打工咯我妈妈

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《超级图典：中小学黑板报资料大全》首先讲解了制作黑板报的常用工具、粉笔的使用技法和其他一些工具的特殊技法，以及常见的一些刊头设计、字体设计、花边设计、边框及角纹设计与图案设计；然后以节日、纪念日和各种学习及生活主题为主，罗列了77款常见的黑板报经典版式，内容丰富、图文并茂，可供不同年龄层次的校园办报者参考与借鉴。

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我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受 ①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、 提高效益，亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐，才能有轻松愉快;关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”，宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本 质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

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这书不错，小的比较喜欢看

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我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受

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刚好班级需要，买来参考参考

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小孩做小手抄用，不错，

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