现代企业管理（第2版） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

《现代企业管理（第2版）》共分八章，第1章介绍了有关企业的基本知识，包括企业与企业家精神、企业环境、企业类型、公司治理、商业伦理与社会责任、小微企业的创办与管理、企业国际化面临的挑战；第2章介绍了有关管理的基本理论，包括计划与决策、组织、领导与激励、控制；第3章人力资源管理，介绍了人力资源获取前的准备、人力资源招聘和甄选、绩效考核、培训与开发、薪酬管理；第4章生产运作管理，包括生产运作系统的设计、新产品开发的组织管理、生产计划管理、现场5S管理、精益生产、绿色制造、敏捷制造、大规模定制等多种先进生产方式；第5章企业营销管理，包括营销环境分析、消费者市场分析、目标市场营销策略、市场营销组合策略；第6章质量管理，包括质量管理的方法、ISO质量体系及质量认证、六西格玛管理；第7章企业物流管理，包括物流管理的原则，采购与供应物流管理、销售物流管理、物流成本的降低途径等；第8章财务管理，包括筹资管理、投资管理、流动资产管理、利润管理、财务分析方法。
《现代企业管理（第2版）》适合非经济管理类专业学生学习，同时也可以作为企业工程技术人员、各级管理人员的参考用书。

目录

前言
第1章 什么是企业
引导案例阿里巴巴和马云的传奇故事
1.1 企业与企业家精神
1.2 企业环境
1.3 企业类型
1.4 公司治理、商业伦理与社会责任
1.5 小微企业的创办与管理
1.6 企业国际化面临的挑战
本章小结
关键术语
阅读指南与课外学习
复习思考题
第2章 管理的基础与职能
引导案例缔造传奇的张瑞敏
2.1 管理的基础知识
2.2 决策
2.3 计划
2.4 组织
2.5 领导
2.6 激励理论
2.7 控制
本章小结
关键术语
阅读指南与课外学习
复习思考题
第3章 人力资源管理
引导案例海尔的人力资源管理
3.1 人力资源管理概述
3.2 人力资源获取前的准备
3.3 人力资源招聘和甄选
3.4 绩效考核
3.5 培训与开发
3.6 薪酬管理
本章小结
关键术语
阅读指南与课外学习
复习思考题
案例分析HRD的职责与职权
第4章 生产运作管理
引导案例大连新星公司的生产组织管理
4.1 概述
4.2 生产运作系统的设计
4.3 新产品开发的组织管理
4.4 生产计划管理
4.5 现场5S管理
4.6 各种先进生产方式
本章小结
关键术语
阅读指南与课外学习
复习思考题
扩展阅读云制造模式
第5章 企业营销管理
引导案例“荒岛”市场的开发
5.1 营销管理概述
5.2 营销环境分析
5.3 消费者行为分析
5.4 目标市场营销策略
5.5 市场营销组合策略
本章小结
关键术语
阅读指南与课外学习
复习思考题
训练项目营销策划方案
第6章 质量管理
引导案例为了生存
6.1 质量及质量管理
6.2 质量管理方法
6.3 ISO 9000与质量认证
6.4 质量成本
6.5 六西格玛管理
本章小结
关键术语
阅读指南与课外学习
复习思考题
第7章 物流管理
引导案例海尔的过站式物流
7.1 物流的基本内涵
7.2 物流管理的内容
7.3 采购与供应物流管理
7.4 销售物流
7.5 企业物流成本
本章小结
关键术语
阅读指南与课外学习
复习思考题
案例分析一一汽大众汽车有限公司的生产物流
案例分析二沃尔玛成功的秘密
第8章 企业财务管理
引导案例荣事达的财务管理
8.1 筹资管理
8.2 投资管理
8.3 流动资产管理
8.4 利润管理
8.5 财务分析
本章小结
关键术语
复习思考题
扩展阅读一家小企业的财务管理之道
附录A 管理理论的百年回眸
附录B 如何撰写创业计划书
参考文献

前言/序言

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还行，质量一般，送货还行

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亲子阅读，再者就是家长们的坚持。众所周之，孩子的注意力和专心力有限，做一件事情不能长久。这时，细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发，让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。

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好好好

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可以 慢慢学习………………

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很不容易找到得书 就是有些土

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收到书了，一鼓作气和宝贝女儿看完这本书，[ZZ]写的的书看了好多本，都写得超棒，作者文笔很好，非常喜欢[ZZ]的书了。除了他的书，我和我家宝贝还喜欢看郑渊洁、杨红樱、，莫言。他们的书我和宝贝觉得都写得很好。[SM]，很不错，价格也便宜，比实体书店买便宜好多还省得跑来跑去的。 这本书的内容很适合大家研究赏读，[BJTJ]，认真看了一下，写得很棒，[NRJJ]，内容也老少皆宜涉及广泛。[QY]，这本书值得好好欣赏，[SZ]。 快递很给力。还送货上门。服务NO 1。 [SM]，超值。买书就选择京东商城。价格还比别家便宜，经常有优惠活动，快递给力而且都是正版书。[BJTJ]，买了这本书。我喜欢和宝贝一起看书，看各种各样的书，看的很杂，儿童文学，当代小说，世界名著等等，亲子阅读，最后就是家长要根据孩子的兴趣，加以启发和引导。有的孩子数学不是很好，家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯，智力游戏，左右脑开发之类的书籍；如果语文不太好，就多看一些儿童故事，童话之类书籍。记住，一定要找适合孩子的书籍，否则会适得其反的，现在的书良莠混杂，家长们一定要加以辨别。当然，如果孩子非常喜欢这本书，那就买下来，家长们少抽几盒烟，少用点化妆品，多给孩子买几本好书，买的书多了，可以考虑给孩子买一个儿童书橱，这样，孩子的阅读兴趣会更浓的。亲子阅读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事，大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。

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亲子阅读，其次就是家长的参与。现在的孩子有很强的模仿性，尤其是朝夕相处的家长们。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。在家里，如果家长们当着孩子的面整天看电视，打游戏，打牌，那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢？反之，如果我们在家里细心的读报看书，是否孩子也潜移默化呢？古人孟母为了孩子三迁，现今我们为了孩子是否也该身体力行呢？

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