機械設計學習指導/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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宋寶玉，張鋒 編

圖書標籤:

• 機械設計
• 機械工程
• 學習指導
• 教材配套
• 高等教育
• 規劃教材
• 設計基礎
• 工程圖學
• 機械原理
• 專業參考書

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040355079

版次：1

商品編碼：11123479

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-10-01

用紙：膠版紙

頁數：206

正文語種：中文

編輯推薦

　　《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書：機械設計學習指導》的編寫以高等教育齣版社齣版宋寶玉、王黎欽主編的《機械設計》（以下簡稱主教材）為主要參考教材，同時參考瞭其他機械設計教材。其編寫指導思想如下：
　　（1）思路清晰、層次分明，方便學生使用。每章都給齣瞭主要內容框圖、學習要求、重點與難點。
　　（2）啓發、誘導、開拓學生的解題思路，幫助學生鞏固知識、增強能力。每章都精選瞭例題，設計瞭有一定難度和帶有啓發性的自檢題，而且為瞭便於學生瞭解自己對問題的理解程度和解題能力，所有自檢題都給齣瞭參考答案。此外，有些章節還安排瞭一些主教材上沒講的內容，希望能引導學生主動探究，培養自學能力：在附錄中提供瞭兩套機械設計課程模擬考試試捲及其參考答案，可幫助學生綜閤評價自己對本課程的學習情況。
　　（3）凡涉及標準之處盡量采用國傢標準。

內容簡介

《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書：機械設計學習指導》的配套參考書。全書共有15章及附錄，包括緒論，機械設計概論，螺紋連接，其他常用連接，帶傳動，齒輪傳動，蝸杆傳動，其他常用傳動，軸，滾動軸承，滑動軸承，聯軸器、離閤器及製動器，彈簧，機架零件，機械傳動係統方案設計和附錄。各章均給齣瞭主要內容框圖、學習要求、重點與難點、例題，附錄中給齣瞭兩套機械設計課程模擬考試試捲及其參考答《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書：機械設計學習指導》可供高等工科院校、成人教育學院、電視大學、函授大學和職業技術學院的機械類專業與近機械類專業學習機械設計課程及機械設計基礎課程的師生使用，也可供考研的學生使用。

目錄

第1章 緒論
1.1 主要內容框圖
1.2 學習要求
1.3 重點與難點
1.4 例題

第2章 機械設計概論
2.1 主要內容框圖
2.2 學習要求
2.3 重點與難點
2.4 例題
2.5 自檢題及其參考答案

第3章 螺紋連接
3.1 主要內容框圖
3.2 學習要求
3.3 重點與難點
3.4 例題
3.5 自檢題及其參考答案

第4章 其他常用連接
4.1 主要內容框圖
4.2 學習要求
4.3 重點與難點
4.4 例題
4.5 自檢題及其參考答案

第5章 帶傳動
5.1 主要內容框圖
5.2 學習要求
5.3 重點與難點
5.4 例題
5.5 自檢題及其參考答案

第6章 齒輪傳動
6.1 主要內容框圖
6.2 學習要求
6.3 重點與難點
6.4 例題
6.5 自檢題及其參考答案

第7章 蝸杆傳動
7.1 主要內容框圖
7.2 學習要求
7.3 重點與難點
7.4 例題
7.5 自檢題及其參考答案

第8章 其他常用傳動
8.1 主要內容框圖
8.2 學習要求
8.3 重點與難點
8.4 例題
8.5 自檢題及其參考答案

第9章 軸
9.1 主要內容框圖
9.2 學習要求
9.3 重點與難點
9.4 例題
9.5 自檢題及其參考答案

第10章 滾動軸承
10.1 主要內容框圖
10.2 學習要求
10.3 重點與難點
10.4 例題
10.5 自檢題及其參考答案v

第11章 滑動軸承
11.1 主要內容框圖
11.2 學習要求
11.3 重點與難點
11.4 例題
11.5 自檢題及其參考答案

第12章 聯軸器、離閤器和製動器
12.1 主要內容框圖
12.2 學習要求
12.3 重點與難點
12.4 例題
12.5 自檢題及其參考答案

第13章 彈簧
13.1 主要內容框圖
13.2 學習要求
13.3 重點與難點
13.4 例題
13.5 自檢題及其參考答案

第14章 機架零件
14.1 主要內容框圖
14.2 學習要求
14.3 重點與難點

第15章 機械傳動係統方案設計
15.1 主要內容框圖
15.2 學習要求
15.3 重點與難點
15.4 例題
15.5 自檢題及其參考答案

附錄A 機械設計課程模擬考試試捲（一）及其參考答案
A——I試捲（一）
A——2試捲（一）參考答案
附錄B 機械設計課程模擬考試試捲（二）及其參考答案
B——1試捲（二）
B——2試捲（二）參考答案
參考文獻

機械設計學習指導/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書 一本融匯前沿理論與實踐精髓，助力機械設計領域莘莘學子與在職工程師的立體化學習與深度探索的指南。 本書並非一本孤立存在的教材，而是作為國傢級“十一五”規劃教材的忠實夥伴，旨在以更豐富、更靈活、更具啓發性的方式，深化您對機械設計核心知識的理解，並有效提升您的實踐應用能力。我們深知，枯燥的理論闡述固然重要，但如何將其轉化為解決實際工程問題的利器，纔是衡量學習成效的關鍵。因此，本書將重點聚焦於引導您如何“學以緻用”，如何將抽象的機械原理轉化為具體的工程設計方案。 第一部分：夯實基礎，築牢理論根基 機械設計是一門係統性極強的學科，其核心在於對力學、材料學、製造工藝以及相關學科知識的深刻理解和靈活運用。本部分將圍繞核心教材中的關鍵理論章節，提供一套完善的學習路徑和深入解析。 概念梳理與核心原理再解讀： 我們將以清晰的邏輯脈絡，對教材中涉及的各類機械構件（如軸、聯軸器、齒輪、蝸輪蝸杆、軸承、彈簧、螺紋連接、鍵連接、花鍵連接、滑動摩擦與滾動摩擦、潤滑等）的結構、工作原理、受力特點、失效形式以及設計計算方法進行細緻的梳理與再解讀。特彆地，對於一些抽象或易混淆的概念，我們將輔以生動的類比、直觀的圖示以及相關的物理模型，幫助您擺脫文字錶麵的束縛，直觀理解其內在機製。例如，在講解軸的設計時，我們將不僅僅停留在公式的推導，更會深入分析軸在不同載荷下的變形規律、應力集中現象以及如何通過閤理的結構設計來抵抗這些不利因素。 關鍵公式的推導與應用場景解析： 機械設計的學習離不開公式。本書不會簡單地羅列公式，而是會追溯公式的推導過程，讓您明白其物理意義和適用前提。同時，我們會列舉大量典型算例，演示這些公式在不同工程問題中的具體應用。您將學會如何根據實際工況選擇閤適的公式，如何正確代入參數，以及如何解讀計算結果並將其反饋到設計決策中。例如，在進行齒輪傳動設計時，我們不僅會講解強度計算公式，還會深入分析在不同工作環境（如重載、高速、精密要求）下，哪些因素對齒輪的失效影響更大，從而指導您進行更優化的設計。 失效模式與預防策略： 任何機械設計都必須以可靠性和安全性為前提。本部分將係統地介紹機械構件常見的失效模式，如疲勞、塑性變形、磨損、腐蝕、斷裂等。我們將深入剖析每種失效模式的産生機理，並在此基礎上，提齣相應的預防和對策。這包括材料的選擇、結構的優化、工藝的控製、潤滑與防護措施的應用等。通過瞭解這些潛在的風險，您將能從設計源頭就規避問題，設計齣更可靠、更長壽的機械産品。 工程設計思維的啓濛： 機械設計不僅僅是數學公式的計算，更是一種工程思維的體現。本書將引導您思考“為什麼這樣設計？”、“有沒有更好的設計方案？”、“在成本、性能、可靠性之間如何權衡？”等問題。我們將通過分析經典的設計案例，揭示其中蘊含的設計思想和權衡取捨，培養您獨立分析問題、解決問題的能力。 第二部分：實踐導嚮，提升工程實操能力 理論的最終目的是指導實踐。本部分將是本書的重中之重，我們將把抽象的理論知識轉化為具體的工程實踐指導。 典型機械裝置的結構分析與設計流程模擬： 我們將選取一些具有代錶性的機械裝置（如減速器、起重機、機床主軸係統、液壓與氣動係統等）作為分析對象。通過對其整體結構、各部件的配閤關係、傳動鏈、運動與動力分析，讓您建立起對復雜機械係統宏觀的認識。在此基礎上，我們將模擬完整的機械設計流程，從需求分析、方案設計、初步計算、詳細設計、零部件選型、圖紙繪製，到工藝分析、裝配與調試，讓您體驗一個真實的設計項目是如何一步步落地的。 CAD/CAE/CAM軟件應用輔助設計： 現代機械設計已離不開計算機輔助設計（CAD）、計算機輔助工程（CAE）和計算機輔助製造（CAM）軟件。本書將重點介紹如何在實際設計中有效利用這些工具。我們將提供具體的軟件操作指南，示範如何利用CAD進行三維建模、裝配與工程圖生成；如何運用CAE軟件進行應力分析、振動分析、流體仿真等，從而提前驗證設計的閤理性與可靠性；以及如何將設計成果轉化為CAM的加工指令，實現高效製造。我們將強調軟件並非萬能的“黑箱”，而是需要與紮實的理論知識相結閤，纔能發揮其最大價值。 零部件的選型與標準化應用： 機械設計中，標準件的閤理選用是提高設計效率、降低成本、保證性能的重要環節。本書將係統介紹各類標準件（如螺紋緊固件、軸承、聯軸器、齒輪毛坯等）的選型原則、常用型號、性能參數以及與非標準件的配閤設計。您將學會如何查閱國傢標準、行業標準，如何在眾多的標準件中找到最適閤您設計需求的選項，並理解標準化設計對整體工程的重要意義。 製造工藝與裝配調試的考慮： 一份優秀的設計，不僅要考慮功能性，更要考慮其可製造性和可裝配性。本部分將深入探討在設計過程中，如何充分考慮製造工藝的可行性與經濟性，以及裝配調試的便利性。例如，對於復雜的麯麵，我們將討論閤適的加工方法；對於精度要求高的配閤，我們將分析公差與配閤的設計；對於需要裝配的部件，我們將強調預留足夠的裝配空間與操作餘量。本書將幫助您樹立“設計即製造，設計即裝配”的全局觀。 第三部分：拓展視野，麵嚮未來發展 機械設計領域日新月異，新技術、新材料、新工藝層齣不窮。本部分旨在拓展您的學習視野，讓您對行業的發展趨勢有所瞭解，並為您的未來發展提供指引。 前沿技術與新興領域概覽： 我們將簡要介紹當前機械設計領域的一些熱點與前沿技術，如智能製造、工業4.0、增材製造（3D打印）、先進材料（如高性能復閤材料、智能材料）、機器人技術、新能源技術等。這些內容將幫助您瞭解這些新技術如何影響傳統的機械設計，以及在這些新興領域中可能蘊含的機遇。 案例分析與工程倫理： 通過對國內外一些經典機械設計案例的深入剖析，我們將揭示其設計的亮點、創新之處，以及在項目過程中遇到的挑戰與解決方案。同時，我們也會觸及工程倫理的話題，引導您思考作為一名機械工程師，在設計中應承擔的責任，如安全性、環保性、可持續性等。 學習方法與職業發展建議： 本書最後將提供一些關於如何持續學習、如何提升自身工程素養的建議。我們將鼓勵您積極參與實踐項目、參加學術交流、關注行業動態，並為您在機械設計領域的職業發展提供一些初步的思考方嚮。 本書特色： 緊密對接核心教材： 本書的所有內容設計都圍繞國傢級“十一五”規劃教材展開，確保瞭知識體係的連貫性和完整性，能夠最大程度地輔助您理解和消化核心教材的知識。 理論與實踐深度結閤： 我們力求做到理論講解深入淺齣，實踐指導具體可行。通過大量的算例、圖示、流程模擬，讓您真正掌握機械設計的“怎麼做”和“為什麼這麼做”。 啓發式學習引導： 本書並非簡單地提供答案，而是通過提問、引導、對比等方式，激發您的獨立思考能力，培養您分析和解決工程問題的能力。 麵嚮未來的視野： 除瞭紮實的理論基礎，本書也關注行業發展趨勢，幫助您瞭解前沿技術，為未來的學習和職業生涯奠定基礎。 我們相信，通過係統地學習和實踐本書中的內容，您將能夠更自信、更從容地應對機械設計學習中的挑戰，並為未來的工程實踐打下堅實的基礎。本書是您在機械設計領域求知探索道路上不可或缺的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我首先就被它厚重的體量和細緻的目錄吸引瞭。我迫不及待地翻到自己最感興趣的章節，果然沒有讓我失望。它在講解軸的設計時，不僅涵蓋瞭強度計算、剛度校核，還詳細闡述瞭軸的抗扭能力和彎麯變形對工作精度的影響。我尤其贊賞它在分析軸的連接方式時，對鍵連接、花鍵連接和錐度連接的詳細對比，從承載能力、裝配方便性到應力集中等方麵都進行瞭深入的分析，這讓我對不同連接方式的應用場景有瞭更清晰的認識。書中還涉及瞭一些關於軸承選型和潤滑的內容，這對於實際工程設計來說至關重要，而這本書則給齣瞭非常係統性的指導。雖然部分章節的數學推導過程稍微有點復雜，需要花些時間去理解，但它附帶的大量圖錶和示意圖，有效地降低瞭理解難度。這本書讓我覺得，機械設計是一門需要嚴謹態度和細緻思考的學問。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書的封麵設計我一開始並沒有太在意，但打開後，內容帶來的“驚喜”卻著實讓我眼前一亮。作者在講解受力分析時，非常注重實際應用，給齣瞭不少工程實踐中的典型算例，並且詳細分析瞭每一步的計算依據和可能存在的誤差來源。這一點對我這種實踐導嚮的學習者來說，簡直是福音。書中還穿插瞭不少關於材料力學和彈性力學的基礎知識，這對於我理解零件的變形和失效模式非常有幫助。我特彆喜歡它在講解齒輪設計時，不僅介紹瞭各種齒輪的類型和傳動方式，還詳細講解瞭齒輪的強度計算和壽命預測，這讓我對齒輪的可靠性有瞭更深的認識。雖然書中某些涉及到疲勞分析的部分，我還需要查閱更多的資料來加深理解，但它提供的大緻方嚮和方法論，已經為我打開瞭新的思路。總的來說，這本書在理論和實踐之間找到瞭很好的平衡點，讓我感覺學到的知識是切實可用的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排方式，我覺得非常巧妙。它沒有上來就甩給你一堆復雜的公式和圖紙，而是從最基礎的“為什麼”開始。例如，在介紹機械係統的組成時，它先從宏觀層麵講述瞭機械的通用性和多樣性，然後逐步深入到基本構成單元，如構件、構件之間的連接方式等。書中對各種連接方式的優缺點進行瞭詳細的對比分析，這對於我理解不同設計方案的取捨非常有幫助。更讓我驚喜的是，它在講解運動學時，並沒有停留在二維平麵，而是引入瞭三維空間的運動描述，這對於理解復雜機械的運動規律非常有啓發。我特彆欣賞它在講解機構時，對自由度計算的細緻講解，並且給齣瞭多種不同類型機構的實例，讓我能直觀地感受到理論是如何應用到實踐中的。雖然我對書中某些涉及到優化設計的部分還不是特彆理解，但它提供的思考框架和方法論，確實讓我受益匪淺。這本書讓我覺得，機械設計不僅僅是畫圖和計算，更是一種解決問題、優化方案的藝術。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容，我覺得非常全麵，而且邏輯性很強。我最近在學習關於連接件的設計，這本書在這方麵的內容給我留下瞭深刻的印象。它詳細講解瞭螺紋連接、鉚接、焊接等不同連接方式的原理、受力特點和設計計算方法。尤其是在講解螺紋連接時，它不僅分析瞭螺紋的強度，還考慮瞭預緊力對連接穩定性的影響，並且給齣瞭不同應用場景下的螺紋選型建議。書中還穿插瞭一些關於緊固件標準和選用的知識，這對於實際工程設計非常有指導意義。另外，它在講解彈性元件（如彈簧）的設計時，也給齣瞭非常詳細的公式和圖錶，讓我能更好地理解彈簧的工作原理和設計要點。雖然書中某些章節的專業術語對我這個初學者來說，有些晦澀難懂，需要結閤其他資料來學習，但整體而言，這本書的知識體係非常完整，對於想要深入學習機械設計的人來說，絕對是一本不可多得的參考書。

評分☆☆☆☆☆

我剛拿到這本《機械設計學習指導》，還在啃第一章，不得不說，這本書的理論深度和嚴謹性確實非同一般。它不是那種“包你學會”的快餐式讀物，而是更傾嚮於讓你真正理解機械設計背後的原理。比如，它在講解靜力學分析時，詳細闡述瞭力的疊加定理、自由體圖的繪製以及各種約束的受力特點，並通過大量的圖示和案例，把抽象的力學概念具象化。我尤其喜歡它在分析杆件時，詳細講解瞭各種受力情況下的應力應變關係，以及如何選擇閤適的材料來承受這些載荷。書中的公式推導過程也非常清晰，作者沒有省略關鍵步驟，這一點對於初學者來說至關重要，能避免很多“為什麼是這樣”的睏惑。雖然目前為止還沒接觸到具體的機械零件設計，但我能預見到，掌握瞭這些基礎理論，後麵的學習會事半功倍。唯一讓我覺得需要調整的是，某些章節的文字描述略顯密集，可能需要反復閱讀纔能完全消化。但總的來說，這是一本非常紮實的理論基礎教材，適閤那些想把機械設計學透徹的讀者。

評分☆☆☆☆☆

（2）啓發、、開拓學生的解題思路，幫助學生鞏固知識、增強能力。每章都精選瞭例題，設計瞭有一定難度和帶有啓發性的自檢題，而且為瞭便於學生瞭解自己對問題的理解程度和解題能力，所有自檢題都給齣瞭參考答案。此外，有些章節還安排瞭一些主教材上沒講的內容，希望能引導學生主動探究，培養自學能力：在附錄中提供瞭兩套機械設計課程模擬及其參考答案，可幫助學生綜閤評價自己對本課程的學習情況。

評分☆☆☆☆☆

書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全麵。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯係的，現代的許多實踐都證明瞭各種信息的相關性，如果隻知道一個領域的信息，必然會有礙於自身的發展，掌握更多方麵的知識，纔能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應瞭解當今的政治經濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎，纔能有所成就。記得一位諾貝爾獲奬者在復旦做講演時就曾說過，現代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關的科學都有所瞭解纔行。在這方麵，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典範，他雖然隻上過中學，但由於他發奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐後，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬剋斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共産主義運動和準確的傳播科學共産主義理論有很大的幫助。 從它的經曆中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。

評分☆☆☆☆☆

鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者，而隻會饋贈給那些風雨兼程的前行者；空談和散漫決不會讓你美夢成真，隻會留下“白瞭少年頭，空悲切”的慨嘆；隻有學習知識纔能到達成功的彼岸。

評分☆☆☆☆☆

京東商城省錢放心，這確實是沒錯的，現在買書基本都在這買瞭，從小就養成看書的習慣。知識改變命運學習成就未來 “一花一世界”。後來纔悟齣老人們要說的道理：有花纔有果，有果纔有收獲，有瞭收獲纔能有好的命運。

評分☆☆☆☆☆

書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全麵。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯係的，現代的許多實踐都證明瞭各種信息的相關性，如果隻知道一個領域的信息，必然會有礙於自身的發展，掌握更多方麵的知識，纔能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應瞭解當今的政治經濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎，纔能有所成就。記得一位諾貝爾獲奬者在復旦做講演時就曾說過，現代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關的科學都有所瞭解纔行。在這方麵，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典範，他雖然隻上過中學，但由於他發奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐後，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬剋斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共産主義運動和準確的傳播科學共産主義理論有很大的幫助。 從它的經曆中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。

評分☆☆☆☆☆

讓孩子吃，為的就是告訴孩子們，看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特彆愛看書，曾經有人統計過，平均每個猶太人一年要看三百多本書，他們從書中積纍瞭豐富的知識。世界公認，猶太民族是世界上最有創造力的民族。

評分☆☆☆☆☆

感覺書的內容不錯 學到東西瞭。京東圖書多，快，好，省，決對是沒有錯的。平時就是喜歡讀書，讀書可以讓人修身養性。胸無江海心難闊，腹有詩書氣自華。陋室常餘書捲在，清心自有墨香來。讀書，足以怡情，足以博采，足以長纔，使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。像飢餓的人撲到麵包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投嚮更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

評分☆☆☆☆☆

三國時代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝韆裏，這力量就來自於知識；一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領導全國人民改變瞭中國的命運，用知識譜寫齣瞭光輝的篇章；是知識，讓高爾基扼住瞭命運的咽喉；是知識，讓愛迪生從貧民窟走入瞭曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為瞭全世界的驕傲！

評分☆☆☆☆☆

（1）思路清晰、層次分明，方便學生使用。每章都給齣瞭主要內容框圖、學習要求、重點與難點。