具体描述
内容简介
《山海经考释》综合利用历史地理、文物考古、民族学、语言文字学等各方面资料，对传本《山海经》进行逐经考释，为读者提供了一个内容丰富、可读性较强的《山海经》文本，并重新校勘了各代旧本中一些传抄讹误和经传杂糅之处。目录
凡例《山海经》构成考
一 传本《山海经》构成认识简述
二 刘秀两次领衔校治《山海经》
三 十三卷和十八卷是两次着录时的篇帙不同
四 《上<山海经>表》所校三十二篇分析
五 《山经》和《海经》原曾各自独立分别流传
六 《海外四经》和《海内四经》
七 《五减山经》的构成舆变异
八 《荒经》分析
九 《山海经》增益例证
十 《山海经》构成情况的若干启示
南山经第一
西山经第二
北山经第三
东山经第四
中山经第五
海外南经第六
海外西经第七
海外北经第八
海外东经第九
海内南经第十
海内西经第十一
海内北经第十二
海内东经第十三
大荒东经第十四
大荒南经第十五
大荒西经第十六
大荒北经第十七
海内经第十八
附录
用户评价
另:包装太简啦，就一个薄塑料袋，都破了…
评分才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
评分开学之后，每周花费三个晚自习和周六下午、周日上午的时间学习竞赛知识。对于数学竞赛来说比较轻松，可以直接讲竞赛内容，往年10月份新高一参加竞赛就得到省2等奖的也不是没有，最近数学竞赛好像提前了。对于物理、化学、生物和计算机竞赛来说，头一个学期基本都在跑高考内容。不过暑假的数学学习十分重要，没有足够的数学基础，也难以在半学期之内吞下高考内容。实际上高考内容会花费一年左右，但是在第二学期会讲竞赛知识了。对于做竞赛的学生而言，高二年级的竞赛是算是第一次，这时候的成绩比较能反映出学生对新知识的接受能力和对知识的灵活运用能力上的差距。好的学生在高二就可以获得省二等奖，甚至省一等奖。对于所有的学生来说，高三的竞赛才是最重要的，这时候学生不仅学完了所有竞赛知识点，而且也经过了足够的训练，拿到省二等奖、省一等奖并非难事，成绩突出的学生可以参加全国总决赛。近几年竞赛保送取消了，加分等优待也没了。但是我觉得学校的自主招生权正在扩大，实际上学校的自主招生权主要都用来招竞赛成绩好的学生了。
评分学问多深也别满足，过失多小也别忽略。（蒙古谚语）
评分3、帛书
评分学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
评分智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
评分知识贮藏在谦虚的大海中。（朝鲜谚语）
评分试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。
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