從熙的少年們(下) epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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魔末末 著

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發表於2024-11-22

商品介绍



齣版社: 湖南文藝齣版社
ISBN:9787540457945
版次:1
商品編碼:11131639
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-11-01
頁數:237
正文語種:中文

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書籍描述

編輯推薦

  《從熙的少年們(下)》是有著魔末末典型特色的偶像青春校園小說。
  近年來,不僅僅偶像劇成為流行風尚,由偶像劇小說改變為偶像劇也成為一種流行,如這兩年大熱的《泡沫之夏》、《韆山暮雪》、《佳期如夢》等等,均取得瞭不俗的收視率,由此可見偶像劇小說的市場潛力依然很大。
  具有典型偶像劇色彩的《從熙的少年們(下)》,在下冊更加突齣瞭其偶像劇特色,不僅突齣錶現瞭夢幻唯美的愛情故事,更添加瞭陰謀、權益鬥爭等吸引眼球的元素,故事的暗綫在小說下冊中清晰起來,各種陰謀全都暴露在從熙的眼前,顛覆瞭她以往的認知。這種精神上的衝擊帶給讀者的不僅是情節上的波摺,更多的是心靈上的共鳴。
  國內一綫作傢鼎力推薦明媚的校園故事!
  編輯團隊精品打造經典的夢幻愛情!
  魔末末宏大的轉型之作,顛覆傳統青春校園小說模式,打造新時代青少年夢幻愛情心靈小說!
  打動人的青春觸動敏感神經!
  用愛和青春一起紀念我們的少年時光!

內容簡介

林泰佑和裴尚允兩個少年逐漸侵入從熙的生活,從熙的生活開始被超齣她的掌控。林泰佑越來越疏離的態度,裴尚允越來越激烈的追求,兩個少年截然不同的態度讓從此變得猶豫。失蹤的父親突然迴歸,並跪在林泰佑腳下認罪,這樣的轉變讓從熙無法接受。麵對從熙的痛苦,裴尚允終於講齣瞭事實的真相。麵對真相的從新,原本冰封的心開始瓦解,對隱藏著真心的林泰佑越發覺得心痛。

作者簡介

  魔末末,青春文學人氣作者。其作品風格獨特,文風活潑,情節緊湊,不僅僅局限於戀愛故事,更重視情感抒發,能在讀者心中引起廣泛共鳴。代錶作有《幻夜成人禮》《我知美男心》等。

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讀者評價

評分

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評分

評分

溝通中達成共識。

評分

超贊,good!

評分

在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好

評分

②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

評分

  《從熙的少年們(下)》是有著j魔末末典型特色的偶像青春校園小說。

評分

④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分

①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問

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