PHP+MySQL网站开发全程实例 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

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编辑推荐

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内容简介

　　《PHP+MySQL网站开发全程实例》以全程实例教学为设计目标，内容丰富，图文并茂，对每一个知识点都进行了详细深入的讲解。从网站开发环境的配置及PHP的基本语法规范入手，由浅入深，循序渐进地介绍了PHP+MySQL开发技术在实际网站开发过程中的运用，并针对动态网站开发的关键功能模块，一步步引导读者掌握PHP应用开发技术的核心知识结构。
　　《PHP+MySQL网站开发全程实例》共分10章，在内容编排上独具匠心，各章节的知识点相互独立又前后贯穿有序。每章的实例均符合所讲解的知识点，实现了理论与实践相结合，对读者在学习过程中整理思路、构思创意会有所帮助。
　　《PHP+MySQL网站开发全程实例》对于PHP应用开发的新手而言是一本不错的入门教材，也适合有一定基础的网络开发人员，以及大中专院校的师生学习和参考。

内页插图

目录

第1章 PHP网站开发环境的配置
1.1 PHP 5.0开发环境与特性
1.1.1 开发环境的配置步骤
1.1.2 PHP 5.0的新特性
1.2 Apache服务器的安装与操作
1.2.1 Apache服务器的知识
1.2.2 Apache服务器的下载
1.2.3 Apache服务器的安装
1.2.4 Apache服务器的操作
1.3 PHP的安装与配置
1.3.1 PH P5软件的下载
1.3.2 PHP5软件的安装
1.3.3 让Apache支持PHP
1.3.4 PHP环境的测试
1.3.5 PHP文件的配置
1.4 MySQL数据库的安装
1.4.1 MySQL数据库简介
1.4.2 MySQL数据库的下载
1.4.3 MySQL数据库的安装
1.5 MySQL数据库的管理
1.5.1 phpMyAdmin的下载
1.5.2 phpMyAdmin的安装
1.5.3 phpMyAdmin的使用

第2章 PHP的基本语法
2.1 PHP基础程序结构
2.1.1 基础程序结构
2.1.2 打印输出结果
2.1.3 程序的注释
2.2 动态输出字符
2.2.1 随机函数的调用
2.2.2 控制字符串首尾
2.2.3 格式化输出字符
2.2.4 打印格式化输出
2.2.5 字母大小写转换
2.2.6 特殊字符的处理
2.3 表单变量的应用
2.3.1 POST表单变量
2.3.2 GET表单变量
2.3.3 连接字符串
2.4 PHP常量和变量
2.4.1 PHP中的常量
2.4.2 PHP中的变量
2.4.3 PHP数据类型
2.4.4 数据类型转换
2.5 PHP运算符
2.5.1 算术运算符
2.5.2 赋值运算符
2.5.3 比较运算符
2.5.4 三元运算符膏
2.5.5 错误抑制运算符
2.5.6 逻辑运算符
2.5.7 字符串运算符
2.5.8 数组运算符
2.5.9 运算符的优先级
2.6 PHP表达式
2.6.1 条件语句
2.6.2 循环语句
2.6.3其他语句
2.7 PHP函数应用
2.7.1 使用函数
2.7.2 设置函数参数
2.7.3 返回函数值
2.7.4 函数嵌套和递归
2.8 MySQL数据库操作
2.8.1 连接数据库MYSQL_CONNECTO
2.8.2 创建数据库CREATE
2.8.3 插入数据INSERT INTO
2.8.4 选取数据SELECT
2.8.5 条件查询WHERE
2.8.6 数据排序oRDER BY
2.8.7 更新数据UPDATE
2.8.8 删除数据DELETE FROM

第3章 全程实例一：价格查询系统
第4章 全程实例二：用户管理系统
第5章 全程实例三：新闻管理系统
第6章 全程实例四：在线投票管理系统
第7章 全程实例五：留言簿管理系统
第8章 全程实例六：网站论坛管理系统
第9章 全程实例七：翡翠电子商城前台
第10章 全程实例八：翡翠电子商城后台

前言/序言

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读PHP+MYSQL网站开发全程实例 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《PHP+MYSQL网站开发全程实例》以全程实例教学为设计目标，内容丰富，图文并茂，对每一个知识点都进行了详细深入的讲解。从网站开发环境的配置及PHP的基本语法规范入手，由浅入深，循序渐进地介绍了PHP+MYSQL开发技术在实际网站开发过程中的运用，并针对动态网站开发的关键功能模块，一步步引导读者掌握PHP应用开发技术的核心知识结构。　　《PHP+MYSQL网站开发全程实例》共分10章，在内容编排上独具匠心，各章节的知识点相互独立又前后贯穿有序。每章的实例均符合所讲解的知识点，实现了理论与实践相结合，对读者在学习过程中整理思路、构思创意会有所帮助。　　《PHP+MYSQL网站开发全程实例》对于PHP应用开发的新手而言是一本不错的入门教材，也适合有一定基础的网络开发人员，以及大中专院校的师生学习和参考。%D%A%D%A后感悟，我认为读书的意义在于吸收前人的智慧，在于悟。当然还有一些工具性意义，比如就业、比如提高自己的社会定位以及自我定位等。附带意义也很多，但不具不可替代性，比如在社会混不去读书的人也能明事理、赚大钱。（1）适于深入地思考和理解；(2)便于反复读和熟读；（3）可以作为“伴侣”随身携带，便于随时学及时请教；（4）历来有“图书馆是知识的宝库”之说，的确如此，读书能知天下事。读书的目的很多，主要是为了取乐、消造、提高教养水平、搞研究、加强修养。培根在《论求知》中有言道：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。”我认为，他所阐述的读书的三种用途，恰到好处的概括了读书的三种意义。先来看作为消遣一说。这是人们读书开始与烦躁时所抱有的思想。初学者对知识并无渴求之感，读书之意义也就是消磨时光；而烦躁之人因无法静下心来读书，感到事物都无聊透顶，便也用读书来打发时光。殊不知，这样的读书意义便像学者们讲述“道，可道，非常道”一样，与读书的本质大相径庭，差距颇多。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的

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　　拖延和推迟开始的时间导致大量的时间被浪费了。许多人习惯于“等候情绪”，也就是花费很多的时间“进入状态”，却不知道状态是干出来的而非等出来的。如同，栽一棵树的最好的时间是20年前，第二个最好的时间是现在，阅读也是如此。

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　　最接地气的大数据著作，既是商业人和电商从业者的案头必备书，也是管理层的决策宝典：作者列举了大量国内领先电商和自身经历的经典“数据分析实例”。内容深入浅出，语言通俗易懂。对当今国内的绝大多数企业来说，更有针对性、借鉴性、实操性，也更接地气。

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看了前面一部分·看来不知道几时才能学会PHP

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内容太简单，也都是用DW做的，好多地方只讲做法，不讲原因，单纯跟着他做个网站可以，细了就没办法了。

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东西真不错，比别的地方都要便宜

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没看，估计有些难懂，但觉得应该还不错。

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还没看，收到的书有点旧！

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