新编钢琴基础教程（第2册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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上海音乐学院钢琴基础课教研室，刘斐 等 编

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出版社： 上海音乐学院出版社

ISBN：9787806921616

版次：1

商品编码：11144144

包装：平装

开本：16开

出版时间：2005-07-01

用纸：胶版纸

页数：149

正文语种：中文

内容简介

　　《新编钢琴基础教程（第2册）》主要内容包括：练习曲、小前奏曲、心声、快板、练习曲、小前奏曲、a小调圆舞曲、快乐的舞蹈、快板、小奏鸣曲、小曲、练习曲、萨拉班德、活泼的快板、摇篮曲、练习曲、小前奏曲、郁金香、机械娃娃等。

内页插图

目录

1. 练习曲
2. 小前奏曲
3. 心声
4. 快板
5. 练习曲
6. 小前奏曲
7. a小调圆舞曲
8. 快乐的舞蹈
9. 快板
10. 小奏鸣曲
11. 小曲
12. 练习曲
13. 萨拉班德
14. 活泼的快板
15. 摇篮曲
16. 练习曲
17. 小前奏曲
18. 郁金香
19. 机械娃娃

前言/序言

《音乐之梯：初级钢琴技巧精进与乐理基础》 面向对象： 已完成基础钢琴入门学习，渴望系统性提升演奏技巧、深入理解音乐理论的钢琴学习者及教师。 本书核心理念： 学习钢琴，如同攀登一座知识的高塔。基础的砖瓦固然重要，但要抵达更高更远的风景，必须依靠精密的工具和坚实的结构支撑。《音乐之梯》旨在成为学习者从“会弹奏”迈向“能理解、能表现”的关键阶梯。本书专注于弥补传统入门教材在技巧深度与乐理广度上的不足，为学员构建一个稳固的进阶平台。 本书结构与内容详述： 本书共分为四个主要模块，紧密衔接，层层递进，确保学习的连贯性和实践性。 --- 第一部分：演奏技巧的精细打磨（Technique Refinement） 本部分着重于解决初级阶段常被忽略的、但对中高级演奏至关重要的技术细节，旨在提升手指的独立性、力量的控制以及触键的清晰度。 1. 触键的质感控制与力度变化（Articulation and Dynamics）： “颗粒感”的实现： 详细解析如何通过指尖的形态、手腕的配合，实现清晰、独立的“颗粒化”音色，而非模糊的连奏。包含针对巴赫初期复调作品的预备练习。 渐强与渐弱的“曲线”： 不仅停留在“cres. ”和“dim.”的标记上，而是探讨如何控制力度变化的弧度。引入“微动态”（micro-dynamics）的概念，学习如何在一组八分音符内完成细微的色彩过渡。 不同触键法的精细区分： 深入区分“Staccato”（断奏）、“Portato”（半断奏）和“Tenuto”（保持音）在不同风格（古典、浪漫）中的微妙区别与演奏要求。 2. 音阶与琶音的进阶练习： 多调式音阶的速率适应： 在已掌握十二大调音阶的基础上，引入更复杂的调式（如弗里吉亚、利底亚调式）的音阶练习。重点训练快速换指时的平稳性和节奏的均匀性。 三度、六度和八度音程的强化： 针对和弦式演奏的准备。三度与六度音程的练习，强调手型的稳定性和手臂的放松，避免僵硬的“夹紧”感。八度练习则侧重于腕部的弹性缓冲，以适应未来奏鸣曲中的八度连奏需求。 宽幅琶音的跨越训练： 针对双手跨越至十度、十一度的琶音练习。核心在于手腕的“预备动作”与“释放”，确保跨越时的准确性和声音的连贯性，避免“碰击”感。 3. 和弦的精确与连贯性： 预备性和弦触键： 练习如何“同时”按下复杂的和弦（如增三和弦、七和弦的转位），重点训练手指同时到达琴键所需的时间差校正。 和弦的分解与连奏（Arpeggiation）： 学习如何将和弦分解成琶音形态演奏时，保持其原有的和声色彩和流畅性，这是肖邦等作曲家作品中的重要技巧。 --- 第二部分：音乐理论的实践化应用（Practical Music Theory） 本部分将枯燥的乐理知识与钢琴演奏紧密结合，让学习者“看到”乐理的实际运作，从而提升对乐谱的理解深度。 1. 和声的初步认知与分析： 三和弦的构建与功能： 系统回顾主和弦（T）、属和弦（D）、下属和弦（S）在功能和声中的作用。 导音与七和弦的听觉训练： 重点解析导音（Leading Tone）在解决导向主音时产生的“张力与释放”。引入属七和弦（Dominant Seventh）的结构与解决方式，并尝试在简单的乐曲中标识出这些和声进行。 变音与转调的初步探索： 识别乐谱中出现的经过音、副属和弦（Secondary Dominants）如何引导至新的调性。 2. 节奏的精确掌握与复杂性应对： 复节奏与复合拍号的分解： 针对3/4、4/4拍之外的5/8、7/8拍进行节奏分析。采用“口诀分解法”将复合拍号拆解为易于理解的单拍子组合。 附点与休止符的精确时值： 强调附点音符后方的休止符如何影响下一乐句的起始点，训练学习者对“空隙”的精确控制。 3. 记谱法与术语的深度解析： 速度标记的层级理解： 区分 Allegro, Moderato, Andante 等速度标记背后的情感色彩，而非单纯的节拍器数值。 演奏法术语的跨文化理解： 深入解释意大利语、德语、法语术语在不同时代和地区演奏习惯上的差异（例如，对 rubato 风格的理解）。 --- 第三部分：曲目片段的风格化练习（Stylistic Etudes） 本部分提供一系列精选的、针对特定技术难点和风格的短小练习曲（Etude），这些练习曲改编自或模仿了古典、巴洛克及早期浪漫主义时期作曲家的作品风格。 1. 巴洛克风格的清晰复调训练： 双声部独立性练习： 基于两声部对位法的简化结构，训练双手同时演奏两条旋律线，要求两条线清晰可辨，互不干扰。 装饰音的准确性： 针对颤音（Trill）和回音（Mordent）的快速、均匀演奏，强调其在巴洛克音乐中作为旋律“润饰”而非“炫技”的本质。 2. 古典时期的结构与平衡： 主调音乐中的层次感： 练习如何使右手的主旋律始终保持在最突出的位置，而左手的伴奏（如阿尔贝蒂低音）则保持稳定且“退后”的背景支持。 乐句的呼吸与呼吸点标记： 学习在乐谱上识别和创造自然的乐句划分，使演奏听起来有如人声般的连贯性。 3. 早期浪漫主义的歌唱性线条： 长线条旋律的控制： 针对较长的乐句，练习在不换气（即不中断声音连贯性）的情况下，精确控制力度从头至尾的起伏。 踏板的初步运用（基础概念）： 仅限于对简单乐段的“和声吻合”踏板使用，强调保持声音的纯净度，避免过度使用造成音符混浊。 --- 第四部分：视奏能力的系统构建（Sight-Reading System） 视奏是钢琴学习的“快速通道”。本部分提供了一套结构化的视奏训练方法，旨在减少“读谱”到“演奏”之间的反应时间。 1. 视觉预读的训练： “块状”识别而非单音识别： 训练眼睛在看到乐谱时，能快速识别和弦结构、音程关系，而不是逐个识别音符名称。 节奏先行法： 在练习新曲时，先用打击乐器（如拍手）读出节奏，确保节奏的准确性，然后再加入音高。 2. 熟悉度的建立： “三行纸”视奏法： 将大量简单的、已掌握调性的练习曲或儿歌谱放在面前，要求学习者在不间断的情况下完成演奏，目标是“不中断”胜过“完美”。 横向与纵向扫描： 训练眼睛交替扫描乐谱的垂直结构（和声）和水平结构（旋律走向），使大脑能够同时处理多个信息流。 结语： 《音乐之梯》不承诺一蹴而就的成功，但它保证提供攀登过程中所需的最精良的工具箱和最清晰的路线图。掌握本书内容，学习者将能以更自信、更具洞察力的方式面对更高难度的钢琴作品。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对乐谱的审美要求还挺高的，很多市面上的教材封面设计得跟教科书一样乏味，让人提不起学习的劲头。但这本《新编钢琴基础教程（第2册）》的设计风格就非常清新现代，让人眼前一亮。内页的排版也是极其考究，五线谱的字号大小适中，关键的指法标记和力度记号都标注得清清楚楚，即便是光线不好的时候看，也不会费力。更重要的是，它在乐理知识的讲解上，采用了图文并茂的方式，不再是那种干巴巴的文字描述，而是用了很多形象的比喻来解释那些抽象的音乐概念，比如对延音踏板的讲解，简直像是一位耐心十足的老师在耳边细语。我特别欣赏它在节奏训练部分所下的功夫，提供了多种不同的练习模式，让我不再局限于死记硬背拍子，而是真正理解了节奏的律动感。这本书的实用性，完全超出了我的预期。

评分☆☆☆☆☆

这本《新编钢琴基础教程（第2册）》简直是为我这种半路出家的钢琴学习者量身定做的！我之前学过一点点，但总是感觉基础不扎实，遇到新的乐理知识点就容易懵。这套书的编排逻辑非常清晰，从最基本的音阶、琶音练习开始，逐步过渡到更复杂的和弦转换和指法运用。最让我惊喜的是，它没有一股脑地把所有枯燥的练习堆砌在一起，而是巧妙地穿插了一些耳熟能详的简易曲目，让我在练习技术动作的同时，也能感受到音乐带来的乐趣。比如，书中对于双手协调性的训练，不是简单地让左右手弹奏不同的音符，而是设计了一些模拟对位和声的练习，这对于提升我的音乐表现力大有裨益。而且，配套的音频讲解也非常到位，很多我平时感觉怎么弹都不对劲的地方，听了专业指导后茅塞顿开。我已经把这套书推荐给好几个一起学琴的朋友了，大家都觉得物超所值，绝对是钢琴初学者进阶的必备良品。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重实践和应用的学习者，理论知识如果不能马上应用到演奏中，很快就会忘记。这套教程在这方面做得非常出色。它紧密结合了不同时期、不同风格的短小练习曲，让我在学习新的技巧时，立刻就能看到这个技巧在实际音乐中是如何体现的。比如，学习到连奏和断奏的区别时，书中紧接着就出现了一首需要用到这两种触键法的曲子，让我能立刻进行对比和体会。这种“学一点，用一点”的模式，极大地增强了我的学习效率。我发现，当我不再把练习曲当作负担，而是当作“迷你音乐作品”来对待时，我的演奏情感也随之丰富起来。对于那些希望从单纯的“识谱”阶段迈向“音乐表达”阶段的爱好者来说，这本书提供的桥梁非常坚实有力，它不仅仅是一本教材，更像是一本充满启发性的音乐小百科。

评分☆☆☆☆☆

我之前用过好几本国外的钢琴教材，虽然内容专业，但很多地方的文化背景和演奏习惯与我们国内的教学体系存在一些隔阂，翻译过来的术语也常常让人感到别扭。这本《新编钢琴基础教程（第2册）》在本土化方面做得非常到位，它既吸取了国际先进的教学理念，又非常贴合我们学习者的思维习惯。比如，在处理一些特定的节奏型时，它给出的解释和练习方法，比我之前接触的任何教材都要来得直观和自然。尤其是对中国传统音乐元素融入流行钢琴的过渡处理，做得非常流畅，不生硬。读起来感觉非常亲切，就像是本地的资深教授在为我们量身定制学习路径。这本书的出版，无疑为国内钢琴教育提供了一个非常优秀且接地气的范本，我对此表示由衷的赞赏。

评分☆☆☆☆☆

作为一名自学者，我最怕的就是无人指导，对自己的学习进度和掌握程度没有一个客观的衡量标准。这本教程虽然没有附带私人教师，但它的结构设计却能起到一定的自我评估作用。它设置了一些“自测小节”，比如在学习完一组新的和弦连接后，会有一小段需要快速反应的练习，弹得顺畅与否，立刻就能暴露我学习上的漏洞。我过去总是习惯性地忽略那些自己觉得“不舒服”的指法，但这本书通过反复、有针对性的训练，强迫我去修正那些不规范的习惯。这种循序渐进的难度提升，让人感觉每完成一个小章节都是一次实实在在的进步，而不是原地踏步。坦白讲，如果不是因为这套书的引导，我可能早就因为找不到进步的方向而放弃了。