思源系列教材：人际传播学（新版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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薛可，余明阳 著

图书标签:

• 人际传播学
• 传播学
• 思源系列教材
• 新版
• 教育
• 高校教材
• 心理学
• 沟通技巧
• 社会科学
• 媒体

出版社： 上海人民出版社

ISBN：9787208111554

版次：1

商品编码：11145168

包装：平装

丛书名： 思源系列教材

开本：16开

出版时间：2012-01-01

用纸：胶版纸

页数：360

正文语种：中文

内容简介

　　《思源系列教材：人际传播学（新版）》包括传播与人际传播、人际传播学的基本问题、人际传播学基本理论与模式、人际传播过程、人际传播心理、人际传播的文化差异、人际传播的语言、人际传播的非语言传播、网络中的人际传播、人际传播的的礼仪、人际传播的技巧、人际传播场景差异、人际传播的发展趋势等内容。

目录

序

导论

命题1：世界上传播媒介的注意力正在越来越多地移向中国

命题2：传播是社会变革的一种机制

命题3：传播也是社会延续的机制

命题4；传播即管理

命题5：传播与传播研究的价值都在于解决管理社会的两大难题



第一章 传播特性

第一节 传播的意义

第二节 传播的要素

第三节 社会传播学



第二章 传播的发展阶段

第一节 口语阶段

第二节 文字阶段

第三节 电子阶段

第四节 电信革命



第三章 人际传播

第一节 人际传播的特征与模式

第二节人际传播的动因

第三节 人际传播行为



第四章 组织传播

第一节 传播是组织的基本职能

第二节 组织传播的效率

第三节 组织传播的效力



第五章 大众传播

第一节 大众传播的特性与功能

第二节 大众传播媒介

第三节 大众传播媒介理论



第六章 传播效果

第一节 传播效果变项

第二节 预期效果

第三节 非预期效果

第四节 西方传播效果理论



第七章 受众

第一节 媒介接触

第二节 受众意愿与媒介评价

第三节 受众社会学理论



第八章 传播受控

第一节 正式控制

第二节 非正式控制

第三节 控制分析理论



第九章 舆论监督

第一节 舆论监督的形成

第二节 舆论监督的对象与形式

第三节 侵犯行为



第十章 变革传播

第一节 启动型传播

第二节 导向型传播

第三节 调适型传播

第四节 外向型传播



第十一章 传播实务

第一节 新闻报道

第二节 电视节目

第三节 广告

前言/序言

《人际传播的艺术与实践》 本书旨在深入剖析人际传播的本质、原则与技巧，帮助读者理解并掌握有效沟通的核心要素。在信息爆炸、联系日益紧密的现代社会，人际传播能力的强弱，直接影响着个人的学业、职业发展乃至人际关系的质量。因此，掌握科学的人际传播方法，已成为一项必不可少的生活技能。 核心内容模块： 人际传播的理论基石： 传播过程模型： 详细阐述信息发送、编码、渠道、解码、接收、反馈、噪声等关键环节，揭示人际传播的动态流程。我们将探讨不同传播模型（如线性模型、交互模型、交易模型）的演变及其对理解人际互动的启示。 传播的本质与特征： 深入分析人际传播的不可逆性、不可重复性、情境性、目的性、情感性等基本属性，理解其复杂性和独特性。 自我概念与自我呈现： 探讨个体如何形成自我认知，以及在人际互动中如何构建和管理自己的形象（自我呈现）。我们将分析镜像自我、社会比较、角色扮演等概念，并提供提升自我意识和有效自我呈现的策略。 知觉与归因： 剖析人们如何感知他人、解释他人行为的心理过程。我们将学习知觉选择、组织、解释等过程，并深入理解归因偏差及其对人际关系的潜在影响，指导读者如何更客观准确地理解他人。 有效沟通的关键要素： 倾听的艺术： 将倾听提升到“积极倾听”的高度，强调不仅仅是听到声音，更重要的是理解对方的言外之意、情感色彩和潜在需求。我们将学习专注倾听、同理倾听、评估倾听等技巧，并提供克服倾听障碍的实用方法。 语言表达的智慧： 聚焦于清晰、准确、有说服力的语言运用。我们将研究词汇选择、语境利用、句式结构等，并探讨如何运用语言来表达情感、阐述观点、化解冲突。同时，也将分析非语言沟通的重要性。 非语言沟通的解读与运用： 深入解析眼神、面部表情、身体姿态、手势、空间距离、触碰等非语言信号的含义，揭示它们在传递信息和情感中的巨大作用。我们将指导读者如何更敏锐地解读他人非语言信号，并在自身沟通中恰当运用，以增强表达的有效性和感染力。 人际关系的构建与维护： 关系发展的阶段： 借鉴关系发展理论，分析人际关系从形成、维持到衰退的典型阶段，理解不同阶段的沟通特点和挑战。 信任的建立与巩固： 探讨信任在人际关系中的核心地位，分析构成信任的要素（如可靠性、真诚、能力等），并提供一系列在日常互动中建立和维护信任的实践建议。 冲突管理的策略： 将冲突视为人际互动中不可避免的组成部分，并提供系统性的冲突解决框架。我们将介绍不同冲突风格，并教授有效沟通、协商、妥协等技巧，帮助读者以建设性的方式处理分歧，化解矛盾。 同理心与情感智慧： 强调同理心在理解和连接他人中的作用，并介绍培养和运用情感智慧的方法。我们将学习识别、理解和管理自身及他人情绪的技巧，从而在人际交往中建立更深厚的情感连接。 特殊情境下的人际传播： 跨文化人际传播： 探讨不同文化背景下，人际沟通方式的差异，以及如何避免跨文化误解，实现有效的跨文化交流。 网络与虚拟人际传播： 分析在线沟通的特点、优势与挑战，指导读者如何在数字时代保持有效、健康的人际连接。 职场人际沟通： 聚焦于工作环境中的沟通技巧，包括向上沟通、向下沟通、同事沟通、会议沟通、谈判技巧等，提升职场协作效率和人际关系。 本书特色： 理论与实践相结合： 每一章节都力求在深入浅出的理论讲解基础上，提供丰富的现实案例、互动练习和反思提示，引导读者将所学知识转化为实际应用能力。 系统性与前沿性： 全面涵盖人际传播学的核心理论，并融入最新的研究成果和实践经验，为读者提供一个系统而全面的学习框架。 实用性与可操作性： 强调方法的指导性，让读者能够清晰地理解“怎么做”，并能在日常生活中立刻尝试和运用。 阅读本书，您将能够更深刻地理解人际传播的复杂性，掌握更有效的沟通策略，从而提升自我，改善人际关系，最终在生活的各个领域取得更大的成功。

评分☆☆☆☆☆

翻开《思源系列教材：人际传播学（新版）》，我最先注意到的是其语言风格。相较于一些我读过的学术著作，这本书的语言更加平实、流畅，没有过多的生僻词汇和晦涩的句式，这对于我这样的普通读者来说，无疑是一个巨大的福音。它就像一位循循善诱的良师益友，在你需要的时候，用清晰易懂的方式为你解答疑惑。我尤其喜欢书中对“沟通风格”的分类和分析。它让我明白了，人与人之间的沟通方式存在着巨大的差异，有些人是直接型的，有些人是含蓄型的，有些人是攻击型的，有些人则是被动型的。理解这些不同的沟通风格，能够帮助我更好地理解他人的行为，也能够帮助我调整自己的沟通策略，以达到更好的沟通效果。例如，我发现自己有时会过于直接，导致对方感到不适，而书中提供的建议，比如在直接表达之前，先建立积极的情绪氛围，或者用更委婉的方式提出需求，都对我改善沟通方式提供了有效的指导。这本书就像一面镜子，照出了我在人际交往中的盲点，也为我指明了改进的方向。

评分☆☆☆☆☆

《思源系列教材：人际传播学（新版）》的阅读过程，对我而言，更像是一次自我探索的旅程。书中关于“自我暴露”和“亲密关系”的章节，让我对如何建立和维护深度连接有了新的认识。我理解到，适当的自我暴露是建立信任和亲密感的关键，但同时，也需要把握好尺度，避免过度暴露而给对方带来压力。书中提供的关于如何循序渐进地进行自我暴露，以及如何识别和应对对方的自我暴露，都非常有指导意义。它让我学会了如何在关系中更加坦诚，也更懂得如何去接纳和支持他人。这本书不仅仅是关于“如何沟通”，更是关于“如何建立有意义的人际关系”，这种深度和广度，让我感到非常满意。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的是，它并没有停留在理论层面，而是将人际传播的知识与现实生活中的各种场景紧密结合。书中对“沟通的三个层次”（事实层面、情感层面、关系层面）的阐述，以及如何在这三个层面之间进行有效的切换，是我学习到的重要技巧。我常常在工作中发现，很多问题看似是事实层面的分歧，但实际上却根源于情感层面的误解或关系层面的不满。通过学习这本书，我能够更清晰地识别出问题的本质，并采取更恰当的应对方式，而不是简单地停留在表面争论。这种能力让我能够更有效地解决工作中的人际难题，也能让我与同事、领导建立更融洽的关系。它就像一个宝库，里面储存着解决人际交往中各种困境的智慧，每次阅读都能从中汲取养分，让我变得更加游刃有余。

评分☆☆☆☆☆

初次翻开这本《思源系列教材：人际传播学（新版）》，我怀揣着一种既期待又略带忐忑的心情。期待是因为人际传播这个主题实在太贴近我们的生活了，无论是工作中的团队协作，还是生活里的家庭沟通，甚至是我们与陌生人擦肩而过的瞬间，都离不开有效的传播。而忐忑，则源于“教材”二字，我担心它会过于理论化、学院派，读起来枯燥乏味，如同嚼蜡。然而，当我深入阅读后，这种顾虑很快被消解了。书本的编排逻辑清晰，从最基础的概念入手，层层递进，将复杂的人际传播理论拆解得易于理解。它并没有回避那些深奥的学理，但却巧妙地用大量的案例和生动的语言将其具象化，让我能够从中看到自己的影子，感受到理论的生命力。例如，在探讨非语言传播的部分，作者不仅仅罗列了眼神、手势、表情等要素，更是详细分析了这些非语言信号在不同情境下的微妙含义，以及它们如何与语言信息相互呼应、甚至相互矛盾，从而影响我们对信息的理解和判断。我尤其印象深刻的是关于“沟通的漏斗效应”的阐述，作者用一个生动的比喻，形象地描绘了信息在传递过程中可能发生的失真和偏差，这让我回想起很多次因为沟通不畅而导致的误会，深感其在现实生活中的指导意义。此外，书中还融入了许多心理学、社会学等相关领域的知识，使得人际传播的探讨更加立体和全面。它让我开始反思自己日常的沟通方式，意识到很多时候，我们以为自己在“说”，其实只是在“说给自己听”，或者在“说给别人想象中的我听”。这本书提供了一个全新的视角，让我重新审视自己在关系中的角色和行为模式。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验，绝对不是一次性的。每一次翻阅，我都能从中获得新的体悟。《思源系列教材：人际传播学（新版）》的价值在于，它不仅仅教授理论，更重要的是引导读者进行自我反思和实践。比如，在关于“沟通的边界”这一部分，作者详细阐述了在不同关系中，我们应该如何设定和维护健康的沟通边界，避免过度侵入或过度疏离。这让我深刻反思了自己在过去与某些人交往时，是如何因为界限不清而感到不适，甚至受到伤害。书中提供的具体建议，比如如何委婉地拒绝不合理的要求，如何在表达自己需求的同时尊重对方，都具有极强的可操作性。它让我意识到，设定边界并非是冷漠，而是一种自我保护和对他人的尊重，是建立长期健康关系的基础。此外，书中还涉及了“跨文化传播”的内容，虽然我并非经常接触跨文化交流，但了解这部分内容，让我对不同文化背景下的人们如何沟通有了更深的理解，也为我拓展了视野，让我对世界的多样性有了更深刻的认识。这本书的厚度，恰恰反映了人际传播的广度和深度，它鼓励我去不断学习和实践。

评分☆☆☆☆☆

《思源系列教材：人际传播学（新版）》给我最大的震撼，在于它揭示了人际传播的复杂性和精妙性。我之前总以为，只要双方立场明确，目的清晰，沟通就会顺利。但这本书让我认识到，沟通的背后，是无数细微的心理活动、社会规范以及潜移默化的影响在起作用。例如，书中对“权力”在人际传播中的作用的分析，让我恍然大悟。在家庭、职场、甚至是朋友之间，权力关系无处不在，它会影响到谁拥有更多的话语权，谁的意见更容易被采纳，以及沟通的风格和策略。书中对不同权力模型和权力互动方式的解读，极具启发性，让我能够更敏锐地观察和分析我所处的各种关系中的权力动态。另一个令我印象深刻的章节是关于“冲突管理”。冲突似乎是人际关系中不可避免的一部分，但这本书提供了一套系统的方法来理解和处理冲突。它鼓励我们以一种建设性的方式面对冲突，而不是回避或升级，让我学会了如何识别冲突的根源，如何选择合适的冲突解决策略，以及如何在冲突中保持尊严和维护关系。读完这部分，我感觉自己面对一些棘手的人际问题时，不再那么焦虑和无措，而是多了一份自信和底气，知道有方法可以去应对。

评分☆☆☆☆☆

《思源系列教材：人际传播学（新版）》给予了我一种全新的认识论视角。我以前可能总是站在自己的角度去理解别人，认为只要我说的话合情合理，对方就应该理解。然而，这本书让我明白，人际传播是一个双向互动的过程，理解对方和被对方理解同样重要。书中关于“反馈”的讨论，让我对这个概念有了更深入的理解。反馈不仅仅是对话语的回应，更是对说话者情感、意图的理解和确认。作者详细介绍了不同类型的反馈，以及如何给予和接收有效的反馈，这让我意识到，很多时候，沟通的失败源于缺乏有效的反馈，导致信息传递出现偏差，误解不断累积。在书的扉页，我甚至能想象到作者对于每一字句的斟酌，对于每一个理论的反复推敲，才能写出如此富有洞察力的文字。它让我开始意识到，每一次的交谈，都是一次对未知领域的探索，都需要技巧，需要耐心，更需要一种开放的心态去接纳和理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书写风格，有一种自然的流畅感，仿佛作者并非在“教导”，而是在与读者进行一场深刻的对话。我印象深刻的是关于“说服”的技巧，书中并没有简单地提供一些套路，而是从心理学的角度，分析了人们接受说服的内在机制，以及如何通过真诚、尊重的方式，影响他人的观点和行为。这让我明白，真正的说服，并非是通过强迫或欺骗，而是通过建立信任，理解对方的需求，并提供合理的解决方案。这种更加人性化和道德化的说服方式，与我以往对说服的刻板印象截然不同，让我对人际交往中的影响力和说服力有了更深的理解。它让我意识到，在任何的沟通场景下，都应该以真诚为基石。

评分☆☆☆☆☆

《思源系列教材：人际传播学（新版）》的价值，在于它能够真正地改变我观察世界和与人互动的方式。书中关于“沟通的阻碍”的分析，让我对很多日常沟通中的“卡顿”有了清晰的认识。无论是信息过载、情绪干扰、还是刻板印象，这本书都给出了详尽的解释和应对策略。我发现，很多时候，我们并非不知道如何沟通，而是被这些潜在的阻碍所困扰。这本书就像一本“人际沟通的健康指南”，它帮助我识别出沟通中的“病灶”，并提供了“对症下药”的方案。读完这本书，我感觉自己对人际交往中的种种现象，都有了更深刻的理解，也更加自信地去面对各种沟通挑战。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，在接触《思源系列教材：人际传播学（新版）》之前，我对“人际传播”的认知可能还停留在非常表层的理解，认为就是两个人之间说说话，传递信息而已。这本书彻底颠覆了我之前的想法，它像一把钥匙，为我打开了理解人际互动深层奥秘的大门。我特别喜欢书中对“自我概念”和“知觉”的讨论。它让我明白，我们每个人都是带着自己独特的“滤镜”来看待世界和他人，而这些滤镜，很大程度上是由我们的自我认知、过往经历、文化背景等塑造的。这种“知觉的相对性”理论，让我理解了为什么同一件事情，不同的人会有截然不同的解读，也让我明白，很多时候我们之间的冲突，并非是对方有意为之，而是源于我们各自不同的知觉体系。书中对于“倾听”的深入分析也让我受益匪浅。我一直以为自己是个不错的倾听者，但读了这本书后才意识到，真正的倾听远不止是“听见”对方说话，更是要“听懂”对方的言外之意，理解对方的情感需求，并给予恰当的回应。书中提出的“积极倾听”技巧，比如复述、澄清、共情等，我都尝试在与家人和朋友的交流中运用，效果显著，沟通的质量有了明显的提升，误解和争执也随之减少。它让我学会了如何更有效地表达自己的需求，也学会了如何更好地理解他人的感受，这种能力的提升，对于我个人在工作和生活中的幸福感都有着积极的影响。

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好书，考研必备神器之一

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是一本好书，我需要的噢。

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装帧还可以

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以后都在京东买书了，又便宜质量又好又不是盗版

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非常好的图书，值得购买的。

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非常快 很好

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有用

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