對於我這種已經工作瞭幾年的工程師來說,重拾模擬電子技術的學習,是為瞭更好地理解我們産品中那些復雜的模擬信號處理部分。很多時候,我們隻是在使用現成的模塊,但對於其底層的原理卻知之甚少,這在遇到一些疑難雜癥或者需要進行性能優化時,就會顯得力不從心。我希望這本書能填補我在這方麵的知識空白。它如果能更側重於講解那些在實際工程中經常會遇到的模擬電路設計和應用,比如噪聲抑製、信號隔離、阻抗匹配等等,那將會非常有價值。我不太關心那些過於學術化的理論推導,我更想知道如何在實際項目中選擇閤適的解決方案,如何應對實際應用中的各種挑戰。所以,這本書的“應用”部分對我至關重要。我希望它能提供一些實用的設計指南,或者是一些工程經驗的總結,讓我能夠更快地將所學知識應用到工作中。光盤裏的內容,我非常期待能有一些實際項目的分析案例,或者是一些常用模擬電路模塊的參考設計,甚至是一些關於調試技巧的視頻教程,這樣我纔能真正地做到“舉一反三”。
評分我是一個對電子技術充滿好奇心但又基礎薄弱的學習者。我一直對模擬世界的精妙之處感到著迷,但又常常被那些復雜的公式和抽象的理論所睏擾。我希望這本書能像一位耐心細緻的老師,引導我一步步走齣模擬電子技術的“迷宮”。我期待它能用最直觀的方式解釋那些最核心的概念,比如如何用“水流”的比喻來理解電流和電壓,如何用“開關”來理解三極管的導通和截止。我害怕那種上來就用數學模型轟炸我的書,我更喜歡那種能夠用清晰的邏輯和生動的比喻來講解的教材。我特彆關注“實例解讀”這個部分,我希望能看到那些真實的電路設計,並且理解它們的設計思路和工作原理。比如,為什麼在一個音頻放大電路中需要使用兩個三極管?它們各自起到瞭什麼作用?如何通過調整元器件的參數來改變輸齣的音質?這些問題如果能在書中得到解答,那我將會非常欣慰。光盤裏的內容,我希望能夠包含一些基礎的電路仿真實驗,讓我能夠在虛擬環境中親手搭建和調試電路,這比單純看書更能加深我的理解。
評分說實話,市麵上關於模擬電子技術的書真的不少,但我總覺得它們要麼太理論化,要麼太簡略,很難找到一本能真正滿足我這種“想把知識學透、學紮實”的需求。我之前在學習過程中,經常會遇到一些奇怪的問題,比如電路工作不穩定,或者輸齣信號有失真,但就是找不到原因。我希望這本書能給我一些排查這些問題的思路和方法。它如果能像一個經驗豐富的工程師一樣,教我們如何去分析一個模擬電路的潛在問題,如何通過測量和實驗來定位故障,那將是非常寶貴的。我尤其對一些實用性的章節很感興趣,比如如何選擇閤適的元器件,如何設計一個具有特定功能的模擬電路,以及如何對設計好的電路進行優化。我不太喜歡那種隻講理論卻不談實際應用的教材,畢竟我們學習的最終目的還是為瞭解決實際問題。所以,這本書的“應用”二字,對我來說非常有吸引力。我希望它能提供一些實際項目的設計思路,甚至是一些可以直接拿來參考的電路設計模闆,讓我能夠從模仿開始,逐漸走嚮獨立設計。光盤裏麵的內容,我希望能包含一些電路設計工具的介紹,或者是一些實用的設計指導文檔。
評分這本書的齣版時間點選得真是太好瞭,正是我在電子專業學習的關鍵階段。雖然課程教材裏也涉及模擬電子技術,但講授速度快,而且很多時候隻停留在理論層麵,真正落地應用的時候,總感覺知識點不夠紮實,對各種元器件的工作特性理解也不夠深入。我特彆希望能通過這本書,找到那些在課堂上沒能完全搞懂的知識點。我腦子裏一直盤鏇著關於運放(運算放大器)的一些問題,比如它的同相輸入端和反相輸入端的原理到底是什麼?在不同的應用電路中,比如加法器、減法器、積分器,它們的具體實現和公式推導是怎麼樣的?我一直覺得,掌握瞭運放,就掌握瞭模擬電子技術的一半。這本書如果能把這些復雜的概念用通俗易懂的語言解釋清楚,再配閤清晰的電路圖和詳細的參數分析,那簡直就是及時雨。我更期待的是,書裏能提供一些典型的應用案例,比如音頻放大電路、傳感器信號調理電路等等,並且詳細剖析它們的每一個環節,讓我們知道每一個元器件的作用,以及整個電路是如何協同工作的。光盤裏麵的仿真軟件,我希望能用來驗證書中的電路,看看在不同參數下電路的實際錶現,這對於加深理解非常有幫助。
評分哇,這本書的封麵設計就很有科技感,藍色的主調配上那些復雜的電路圖,瞬間就激發瞭我學習電子技術的興趣。我一直覺得模擬電子技術是個挺深奧的領域,很多概念,比如晶體管的放大作用、各種濾波電路的原理,聽起來就讓人頭大。之前也嘗試過看一些彆的資料,但往往講得太抽象,或者跳躍性太強,根本跟不上。最怕的就是那種上來就給你一大堆公式,然後讓你去推導,搞得雲裏霧裏。我希望這本書能像它的名字一樣,“完全學習與應用”,能從最基礎的概念講起,循序漸進,一點點地把知識灌輸到我腦袋裏。而且,“實例解讀”這個詞也很有吸引力,我喜歡那種理論聯係實際的學習方式,通過具體的電路實例來理解抽象的原理,這樣更容易消化,也更容易知道這些東西到底有什麼用。附帶的光盤更是錦上添花,我期待它裏麵能有更豐富的例題、仿真軟件,甚至是視頻講解,這樣學習起來就會更加立體和高效。希望這本書能把我從模擬電子技術的“小白”變成“入門級選手”,至少能讓我看懂一些基礎的電路圖,並且能夠嘗試自己動手搭建一些簡單的模擬電路。
評分1、學好電子專業的基礎課程。
評分幫朋友買的,感覺質量還不錯
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處於不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積纍,人便會落後於時代。歌德說過,誰落後於時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特彆是在現今知識爆炸的年代裏,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。對於我們學習新的知識來麵對新的挑戰,更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若榖自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對於整個人類的關係,好比記憶對於個人的關係。書籍記錄瞭人類的曆史,記錄瞭所有的新發現,記載瞭古今曆代所積纍的知識和經驗。隻有認真的學習前人的經驗和理論,纔能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,並有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經驗的體現,通過對他們的學習,發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進瞭個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續和發展,也是這樣來實現的。試想,如果每個人都是從頭開始,那麼,無論多麼偉大的人,做齣多麼大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性瞭。二、讀書開闊人的視野書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全麵。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯係的,現代的許多實踐都證明瞭各種信息的相關性,如果隻知道一個領域的信息,必然會有礙於自身的發展,掌握更多方麵的知識,纔能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應瞭解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,纔能有所成就。記得一位諾貝爾獲奬者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所瞭解纔行。在這方麵,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典範,他雖然隻上過中學,但由於他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐後,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬剋斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共産主義運動和準確的傳播科學共産主義理論有很大的幫助。從它的經曆中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。三、讀書有助於我們樹立正確的人生觀人生來無善亦無惡,關鍵是
評分適閤初學者
評分好書好書好書好書好書
評分光盤中的視頻很不錯
評分好,詳細。實用,學校的教材和實際脫軌瞭。童詩白那種,好是好。但這麼多年瞭,不實用
評分模擬電子技術一些基礎知識講解的很好,適閤初學者使用。
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