評價得京豆
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溝通中達成共識。
評分非常的好,物超所值啊,下次還會購買。
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這2套教程耐心的闡述瞭各類數字邏輯電路的基礎知識和分析方法,比如什麼真值錶、什麼是競爭冒險現象、各種進製中為什麼計算機要采用2進製,為什麼我們常用的是16進製等等基礎的知識,看瞭這些之後我們就可以明白數字電路的由來,發現它並不神秘,甚至要比模擬電路更簡單!有瞭這些基礎性的認識,我們就可以自學和分析其他高深的復雜數字電路知識。
評分印刷不錯,內容也不錯。
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分很有用,很基礎的書,不錯不錯
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