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非常好
评分提高效益,亦可谓“教学相长”。
评分书很精致,看着赏心悦目
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感觉在简介里应说明游历时间。虽然书出版是在13年,但作者旅游的时候是在10年,其他的还没看
评分给老人家买的,很喜欢,而且有参考价值。
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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
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