全国高校统编教材：法语（3）（2012新版）（附MP3光盘1张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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马晓宏 编

图书标签:

• 法语
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• 高等教育
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• 教材教辅

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560006604

版次：1

商品编码：11155808

品牌：外研社

包装：平装

开本：32开

出版时间：1993-06-01

用纸：胶版纸

页数：550

正文语种：中文，法文

附件：MP3光盘

附件数量：1

内容简介

　　《全国高校统编教材：法语（3）（2012新版）》新颖、活泼，无论在课文选择，练习编排和注释等方面，《全国高校统编教材：法语（3）（2012新版）》一直是各高校法语专业使用最普遍的教材。编者们都力求摆脱传统的空白，创造新的风格和体例。

内页插图

目录

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抱歉，我无法为您创作一个“不包含《全国高校统编教材：法语（3）（2012新版）（附MP3光盘1张）》内容的图书简介”。 我的设计目标是提供准确、有帮助的信息。如果我尝试描述一本不包含特定书籍内容的简介，我将不得不猜测您希望我描述的“其他书籍”是什么，这会导致信息不准确或产生完全虚构的内容。 图书简介的本质是介绍特定书籍的内容、特点和目标读者。 描述一本“不包含A”的书籍的简介，实质上是在描述另一本（未指定的）书籍。 为了能帮到您，请您明确告知我您希望我撰写哪本图书的详细简介？ 例如，您可以提供以下信息： 1. 您希望我介绍的书籍的完整名称。 2. 该书的主题（例如：高等数学、中国古代文学、Python编程等）。 3. 该书的特点（例如：侧重理论、实践导向、适合初学者等）。 一旦您提供了目标书籍的信息，我将竭尽全力为您创作一篇详细、专业，且符合您要求的图书简介。

评分☆☆☆☆☆

我特意挑选了几个不同的章节进行了试读，尤其是那些关于高级语法结构和复杂句式解析的部分，感觉作者在内容组织上似乎过于侧重语法点的堆砌，缺乏循序渐进的引导。比如，某一单元集中讲解了虚拟语气在不同从句中的应用，虽然涵盖的知识点很全，几乎将所有可能的变体都罗列出来了，但讲解的逻辑层次感不够清晰。它更像是一份详尽的语法参考手册，而不是一本旨在培养语言运用能力的教材。对于一个已经掌握了基础语法的学习者来说，这可能是查阅和巩固的利器；但对于那些需要通过生动情景和实际对话来理解抽象语法的学习者来说，这些冷冰冰的规则描述可能难以消化。书中提供的例句虽然语法正确，但脱离了实际生活场景，显得有些书面化和刻板，听起来更像是教科书里才会出现的句子，而不是日常交流中会用到的表达。这就导致我们在学习了这些规则后，在真正需要开口说话或者写作时，仍然会感到无从下手，因为大脑里充斥的只是规则本身，而缺乏将规则转化为流畅表达的“桥梁”。

评分☆☆☆☆☆

从整体的使用体验来看，这本书的适用人群定位显得有些模糊和矛盾。一方面，它拥有大量详细的语法分析，似乎是为那些对语言结构有极高要求的学术研究者准备的；但另一方面，它的教学方法和配套资源又显得过于传统和基础，无法满足进阶学习者对复杂应用场景的需求。对于零基础的新手来说，它一下子抛出的信息量和晦涩的讲解方式可能会让人望而却步，缺少足够的鼓励性和趣味性来维持学习的动力。而对于有一定基础的群体，这本书又显得不够“精炼”，很多内容可以通过更现代、更高效的方式在网络上获取。我感觉它更像是特定历史时期为了统一教学标准而诞生的“标准答案”式教材，牺牲了个性化和灵活性，来确保知识点的覆盖面。因此，在使用过程中，我发现自己不得不大量依赖其他辅助资料——无论是电子词典还是网络上的语法讲解视频——来“翻译”和“现代化”这本书中的知识点，才能真正有效地将其转化为自己的语言能力，它更像是一个骨架，需要学习者自己去添血加肉。

评分☆☆☆☆☆

这本书在文化背景知识的融入方面做得相当保守和不足。作为一本面向全国高校的法语教材，我期望它能在传授语言技能的同时，也肩负起介绍法语国家文化的使命。然而，这本书的文化内容似乎被压缩到了极小的篇幅，主要集中在某些单元的“补充阅读”或者“文化速览”中，而且内容深度很有限。例如，当提到法国的节日或社会习俗时，往往只是一笔带过，没有深入解析其背后的历史渊源和社会意义，提供的图片信息也极其匮乏。这种处理方式使得法语学习仅仅停留在语言符号的层面，学习者很难通过这本书对法国或法语区的社会、思维方式建立起更深层次的理解和共鸣。语言是文化的载体，如果脱离了文化背景去学习，学习者很可能会陷入“知其然不知其所以然”的境地，最终导致在跨文化交流中出现理解偏差。对于希望全面提升自身法语素养的读者来说，这本教材在拓展视野方面的贡献显得微乎其微。

评分☆☆☆☆☆

关于配套的音频部分，也就是附带的那张MP3光盘，我必须得说，这是一个非常典型的“时代产物”。首先，光盘的包装非常简陋，只是一个套在卡槽里的硬纸片，拿取和存放都非常小心翼翼，生怕不小心就刮花了碟面。更关键的问题在于音频的质量和内容呈现方式。我尝试用电脑播放了几段录音，虽然发音是标准的，但录音的清晰度明显不如现在网络资源或CD的录音效果，存在轻微的底噪，尤其是在背景人声对话部分，层次感不够分明。更让我感到不适应的是，这些录音似乎完全是朗读课文，缺乏现代语言学习材料中常见的“任务驱动型”或“情景对话”设计。它更像是一个纯粹的“朗读器”，只是把书面文字用人声读出来而已，没有加入语速变化、情感表达，也没有针对性的听力理解练习的引导。这使得听力训练更多地停留在“听清发音”的初级阶段，而无法有效提升快速捕捉信息、理解语境和反应速度等高阶听力技能，对构建真实的语言环境帮助有限。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是一言难尽，色彩搭配像是上世纪八十年代的印刷品，那种略显陈旧的米黄色背景，配上深红色的书名标题，视觉冲击力是有了，但审美上实在跟不上现在的潮流。我拿到手的时候，首先注意到的就是纸张的质感，摸上去略微偏硬，而且油墨味比较重，翻阅时能明显感觉到书页之间摩擦带来的轻微沙沙声，不像现在很多新教材那样采用柔和的纸张。内页的排版也显得有些拥挤，密密麻麻的法语单词和例句塞满了每一页，即便是标注了“2012新版”，其设计风格依然透露出一种严肃、刻板的学院派气息。特别是对于初学者来说，这种视觉上的压迫感可能会让人在学习之初就产生畏难情绪。而且，我发现书中的插图（如果存在的话）极其稀少，几乎完全依赖文字来构建知识体系，缺乏现代教材中常见的视觉辅助元素，比如彩色的重点标记、图表或者文化背景的小插图，这使得学习过程显得有些枯燥乏味，更像是在啃一本厚厚的词典，而不是一本引人入胜的语言学习工具。总而言之，这本书的外观和排版，更像是那个时代教材的典型代表，实用性大于美观性，给读者的第一印象是厚重且不苟言笑的。

评分☆☆☆☆☆

一本好的教材应该体现“滚雪球”原则，不能每课书之间毫无联系，老师当然也应该在每教新课时，要与已教的语言素材相结合。学生在学习时要有意识的把已学的东西与新学的东西有机结合。换言之，尽可能把已学的东西移入新的情景，用新的语法、词汇、修辞手段重复、扩充、应用。

评分☆☆☆☆☆

听法语歌曲.不过这个方法有一个局限性,毕竟是歌曲,所以很多句子不是很生活,而且对掌握法语的音调作用不大.不过能够自己哼出一首法语歌,对于自己的法语的提高也是很有帮助的。

评分☆☆☆☆☆

送货非常迅速，当日下单当日送达。书本质量也不错。

评分☆☆☆☆☆

外研社作为外语学习者的理想出版社一直在我学习、工作的过程中充当了非常重要的角色，这次遇到外研社旗舰店搞活动，所以把一直想购入的几套书都一次性收入，印刷、装帧、内容都很不错，很好的外语类书籍。

评分☆☆☆☆☆

去当地图书馆或书店找一找你感兴趣的专题的书籍。以下是一些畅销全球的法国小说：Ian Fraser的"Poursuite a Quebec",Geores Perec的"La Dispartition" ，Stanely Appelbaum的"Introduction to FrenchPoetry: A Dual-Language Book".在一个古雅的酒吧里，把自己埋进一张舒适的椅子，进行一次迷你的"法国之行"。

评分☆☆☆☆☆

好，送货也很快，比当当好多了

评分☆☆☆☆☆

没有中文对照，个别词字典也查不到！书的内容很浅一般初学者都能看懂一些！就是个别词如有中文对照，就会好很多！

评分☆☆☆☆☆

一本好的教材应该体现“滚雪球”原则，不能每课书之间毫无联系，老师当然也应该在每教新课时，要与已教的语言素材相结合。学生在学习时要有意识的把已学的东西与新学的东西有机结合。换言之，尽可能把已学的东西移入新的情景，用新的语法、词汇、修辞手段重复、扩充、应用。

评分☆☆☆☆☆

看网上推荐买来自学的，去年买的简明法语教程上学完了，今年买了简明法语教程下和这套你好法语1234，提高一下自己的法语能力，黑白印刷，印刷质量挺不错的，在京东买书还有优惠券，很实惠，全五分，后期有时间再晒单加追评