大猫英语分级阅读四级1 Big Cat(适合小学三、四年级 读物10册+阅读指导1册+MP3光盘1张 点读版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[英] 迈克拉·摩根（Michaela Morgan）等 著，[英] 乔恩·斯图尔特（Jon Stuart）等 绘，张蘅 译

图书标签:

• 分级阅读
• 英语绘本
• 儿童英语
• 小学英语
• Big Cat
• 大猫英语
• 点读
• 英语学习
• 阅读指导
• MP3光盘

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513565288

版次：1

商品编码：11776557

品牌：外研社

包装：盒装

丛书名： 大猫英语分级阅读

开本：24

出版时间：2015-09-01

用纸：铜版纸

页数：220

套装数量：11

字数：19000

正文语种：英文

附件：MP3光盘

附件数量

编辑推荐

适读人群 ：小学三、四年级学生
　　

　 *为4-15岁中国少年儿童家庭英语阅读提供全面解决方案
　　　 *为中小学英语阅读教学提供全面解决方案
　　　 *大猫英语分级阅读”系列由英国柯林斯出版集团和外研社强强联手打造。
　　　 *为教育部重点课题 “中国中小学生英语分级阅读体系标准研制” 实验用书
　　　 *由英国著名分级阅读教育专家Cliff Moon主持编写
　　　 *由世界各地著名儿童作家和插画家共同打造
　　　 *分为“分级读物”（201本，13个级别）和“自然拼读”（52本，4个级别）两个子系列
　　　 *主题丰富，精准对应《义务教育英语课程标准》话题，符合各年龄段学生心理和认知发展需求。“故事”和“百科”二者兼顾，让学生有机会充分接触不同形式的英语内容，习惯其表达特点。
　　　 *画面精美，充满想象的绘图及视角独特的摄影，培养学生的审美感知，激发学生的表达冲动。低级别以绘本及摄影图片为主，有效辅助低学段学生阅读，中高级别从图片逐渐过渡至文字，有效完成从图片辅助阅读至纯文字阅读的过渡。
　　　 *读物内容经过科学分级，紧密贴合课标，包括故事类及百科类两大主题，画风多样。分级读物子系列分为13个级别，每级含1-3个套装，每个套装含6-10本读物、一张mp3光盘、一本《家庭阅读指导》（提供全面科学的家庭英语阅读指导、提供亲子活动指导、配有活泼有趣的习题）。
　　　 *读物均配有音频，由专业人员录制，风格自然活泼，可使用“外研通”点读笔点读，所需声音文件可到外研通网站免费下载。
　　　 *读物配套的《家庭阅读指导》由北京外国语大学教授、北外国际教育学院院长、北外国际教育集团首席学术官、北外青少英语首席教学顾问曹文老师主编，提供全面科学的家庭英语阅读指导，并配有活泼有趣的习题。
　　　 *系列为教育部重点课题“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”实验用书。
　　　 *配套的《教师用书》由北京师范大学教授、博士生导师，外语教育与教师教育研究所所长王蔷教授主编，提供小学至初中学段英语阅读课堂及课外全面解决方案。

　　

内容简介

《大猫英语分级阅读四级1》包含《假如世界只有一种颜色》、《神秘来客》、《听！这是什么声音？》、《我的火箭旅行计划》、《害羞的小龟托德》、《了不起的飞鼠》、《怪鱼炫美记》、《哈里的花园》、《顽皮猴问号与三毛：野外奇遇》和《我们都是这样长大的》10本英文读物，一本配套的《家庭阅读指导》，以及一张MP3光盘。10本读物包括故事类和括百科类，主题丰富，画风多样，并配有点读功能，适合小学三、四年级学生阅读欣赏。

作者简介

迈克拉·摩根，英国著名儿童作家，创作的很多书籍为儿童所喜爱，畅销各地。她的作品包括青少年小说类，诗歌
类，绘本类，百科类等。

内页插图

目录

大猫英语分级阅读四级1盒装包含11册书和一张MP3光盘。盒内11册书的顺序为：
1.《假如世界只有一种颜色》
2.《神秘来客》
3.《听！这是什么声音？》
4.《我的火箭旅行计划》
5.《害羞的小龟托德》
6.《了不起的飞鼠》
7.《怪鱼炫美记》
8.《哈里的花园》
9.《顽皮猴问号与三毛：野外奇遇》
10.《我们都是这样长大的》
11.《家庭阅读指导》
前十本书具有点读功能。

启蒙之阶：幼童认知与语言发展系列精选（0-6岁） 本套精选丛书，聚焦于学龄前及小学低年级儿童的早期认知构建与语言基础的打磨，旨在提供一套系统、生动、且符合儿童认知发展规律的学习资源。本系列并非针对特定校本教材的配套读物，而是独立成体系，着重于培养孩子对世界的好奇心、基础的逻辑思维能力，以及对母语环境的自然习得。 第一辑：主题探索与生活认知（Focus on World & Life） 本辑共包含十二册精装绘本，通过贴近儿童日常生活的场景，引导他们认知周围的环境、感受季节更替、理解社会交往的基本规则。 1. 《我的第一个“为什么”图鉴》 内容核心： 涵盖儿童最常接触的自然现象（如“为什么天是蓝的？”“为什么下雨？”）和日常用品的原理（如“洗手液是怎么工作的？”）。 设计特点： 采用三层翻翻页和拉拉板设计，将复杂概念简化为直观的视觉操作。文字精炼，多用拟声词和感叹句，强化阅读的趣味性。旨在激发幼儿的探究精神，而非灌输科学知识。 适用年龄段： 2.5岁至4岁。 2. 《情绪的颜色：认识你的小宇宙》 内容核心： 聚焦基础情绪的识别与表达，如高兴、难过、生气、害怕、嫉妒等。通过拟人化的动物角色，展现情绪产生的原因和身体的反应。 设计特点： 采用高饱和度色彩对比，帮助幼儿区分不同的情绪状态。书中设计了“情绪温度计”对照表，鼓励孩子用语言描述自己的感受，是家庭进行情绪引导的实用工具。 目标： 建立初步的情商认知，理解“接纳所有情绪都是可以的”这一概念。 3. 《小小建筑师：从积木到高楼》 内容核心： 介绍基础的结构概念，如平衡、支撑、连接和空间感。内容从搭建简单的积木塔，逐步过渡到认识桥梁、拱门等常见建筑结构。 设计特点： 强调空间想象力训练。书中包含大量“试一试”环节，鼓励家长和孩子在阅读后动手实践，将二维图示转化为三维体验。 4. 《动物的家园大探秘》 内容核心： 探索不同动物（鸟类、昆虫、水生动物、哺乳动物）的栖息地特点。例如，为什么北极熊的家是冰雪，而猴子的家在树上。 设计特点： 采用半透明插页，模拟“穿透”物体看到内部结构的效果，如观察蜂巢的内部构造或鸟巢的搭建细节。语言节奏明快，兼顾知识性和故事性。 第二辑：基础逻辑与数学启蒙（Focus on Logic & Early Math） 本辑关注学龄前儿童的抽象思维萌芽，通过游戏化的方式引入数感、量感和基础分类排序的概念。 5. 《数数王国里的“多”与“少”》 内容核心： 不局限于传统的“一、二、三”的计数，更侧重于“多于”、“少于”、“一样多”等比较概念的建立。 设计特点： 运用视觉错觉和对比法。例如，两组形状不同的物体，引导孩子通过配对而非直接清点，来判断数量关系。这有助于建立更深层次的数感基础。 6. 《形状的魔术师：认识平面与立体》 内容核心： 介绍基础的几何形状（圆、方、三角）以及三维形态（球体、立方体）。重点在于识别现实世界中形状的变体，例如一个圆柱体（如罐头）和圆形的关系。 设计特点： 互动性强，内含可拆卸的磁力片部件，让孩子亲手将二维形状组合成立体模型，强化空间几何的直观理解。 7. 《排序的秘密：从颜色到大小的规律》 内容核心： 训练基础的模式识别和序列逻辑。内容涵盖按颜色、大小、高矮、重量进行排序和分类。 设计特点： 采用“找不同”和“接龙”的游戏形式。书中设有未完成的序列图，需要孩子根据前面已有的规律来预测下一个元素。 8. 《时间的小时钟：昨天、今天和明天》 内容核心： 帮助幼儿理解“时间流逝”的概念，区分“过去、现在、未来”，并认知基础的时间单位（日、夜、周）。 设计特点： 通过一个家庭从早晨到晚上的活动流程图来串联时间概念，避免直接教授钟表读法，而是侧重于时间经验的积累。 第三辑：语言基础与想象力拓展（Focus on Language & Creativity） 本辑旨在丰富孩子的词汇量，培养其对韵律和节奏的敏感度，并激发无拘束的想象力。 9. 《滴答！世界的声音地图》 内容核心： 收集并模仿各种环境音和工具音（如风声、火车鸣笛、动物叫声）。同时，介绍了描述声音的形容词。 设计特点： 采用高品质音效印刷技术（非电子点读），在特定页面设计了凹凸纹理或特殊材质，让孩子用触觉和听觉共同体验声音的丰富性。 10. 《反义词的趣味游戏》 内容核心： 以鲜明对比的方式呈现基础反义词组（如开/关、快/慢、大/小、冷/热）。 设计特点： 采用左右对折或上下翻开的书页结构，完美体现“对立与统一”。例如，展开书页前是“黑夜”，展开后则变成“白昼”。 11. 《我的奇思妙想笔记本》 内容核心： 鼓励自由联想和故事创作。不提供固定情节，而是给出一些不相关的元素（如一只兔子、一把钥匙、一朵云），让孩子自己编造故事。 设计特点： 留白较多，配图风格抽象化。每页都设置了开放式问题，激发孩子的叙事欲望和创造性表达。 12. 《小小诗人：押韵童谣集》 内容核心： 精选了大量短小、节奏感强的中英文（或双语）韵文和儿歌，重点在于训练孩子的语感和记忆力。 设计特点： 强调视觉上的韵律感，通过字体的跳跃、颜色的交替来辅助记忆和朗读节奏。非常适合亲子共读，进行早期表演性阅读训练。 总结： 本系列丛书的设计理念是“在游戏中学习，在体验中认知”。它不依赖于任何特定的教学大纲或电子设备辅助，强调的是纸质书的实体交互性、艺术美感以及家庭阅读氛围的营造。它为3至6岁儿童提供了一套扎实、有趣的基础认知工具箱，帮助他们平稳、快乐地迈入更复杂的学习阶段。

评分☆☆☆☆☆

我注意到这套书在主题选择上似乎有一个隐性的规划，它不仅仅是简单的叙事，还很注重文化的渗透。虽然是分级读物，但它似乎在每一册中都巧妙地融入了一些关于自然、科学常识或者简单的生活哲理。比如，有的故事会涉及到天气变化，有的则会探讨团队合作的重要性。这对于一个处于知识吸收黄金期的孩子来说，提供了比单纯语言学习更广阔的视野。我曾看到她读完一本关于植物生长的故事后，跑去阳台观察我们家那盆快要枯萎的绿萝，并且开始用书里学到的词汇描述它。这种由书本知识激发出来的对真实世界的探索欲，是任何死记硬背都换不来的。可以说，它在培养孩子成为一个全面发展的学习者方面，付出了额外的努力。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重实用性的家长，所以除了内容本身，我非常看重这套读物的教学辅助功能。点读版的设置简直是救星！要知道，我们这些家长，英语水平大多停留在“能看懂，但发音不标准”的尴尬阶段。有了点读笔，孩子可以随时随地听取标准的英式或美式发音（具体是哪种发音，我记不太清了，但很标准），这对他们模仿和纠正发音太重要了。而且，这种即点即读的方式，极大地提高了孩子的自主学习能力。她不需要一直催着我，自己就能搞定大部分内容。我偷偷观察过她使用，发现她不仅是听故事，还会点读那些生词，这让她在不知不觉中积累了词汇量。阅读指导册也是个宝藏，里面有很多针对性的练习和活动建议，让我们可以把“读”和“用”结合起来，而不是读完就扔一边了。这套书的设计者显然是深入理解了当前小学阶段英语学习的痛点。

评分☆☆☆☆☆

从我个人的阅读体验来看，这套书的故事情节设计得非常巧妙，它不是那种生硬的、为了教学而教学的“假故事”。里面的小主人公们面临的问题，比如友谊、小小的冒险、解决日常难题，都和三四年级孩子的生活体验非常贴近。这种“贴近性”使得孩子们在阅读时能产生强烈的代入感。我记得有一篇讲的是小动物们如何合作搭建一个秘密基地的故事，情节跌宕起伏，我家那位看得津津有味，甚至模仿书里角色的语气跟我复述。而且，这套书的语言难度控制得恰到好处，它循序渐进地引入新词汇和句型，不会让孩子因为遇到太多生词而感到气馁。每一次翻开，都能找到一些“新朋友”，但又不会完全迷失在陌生的语言海洋里。这种恰到好处的挑战性和趣味性的平衡，是很多同类读物难以做到的。

评分☆☆☆☆☆

如果要说这套书的持久价值，我认为它对培养孩子的阅读自信心有着不可替代的作用。我的孩子以前一拿起大段的英文书就会打退堂鼓，觉得“太难了”。但是，这套“大猫英语分级阅读四级1”，它的分册数量和每册的篇幅设计，给人一种“我能读完”的心理暗示。每读完一本，她都会有一种小小的成就感，那种“我又攻克了一个堡垒”的喜悦是肉眼可见的。这种正向反馈机制非常关键，它不断地鼓励她去挑战下一本。而且，MP3光盘的加入，保证了即便是在没有家长指导的情况下，她也能保持正确的语感输入。总而言之，这不仅仅是十本小册子，它更像是一个精心设计的“成就阶梯”，帮助孩子平稳、愉快地跨越了从初级阅读到中级阅读的一个重要门槛。

评分☆☆☆☆☆

这套书的封面设计得非常吸引人，色彩明快，图画生动有趣，一下子就能抓住小读者的眼球。我记得我女儿拿到手的时候，就迫不及待地翻开来看。她正处于对新知识充满好奇的阶段，而这套书的内容似乎完全符合她的兴趣点。我特别喜欢它在排版上的用心，字体大小适中，间距合理，让孩子在阅读时感觉很舒服，不会有视觉疲劳。而且，那些插图不仅仅是装饰，它们很巧妙地辅助理解了文字内容，对于刚开始独立阅读的孩子来说，这种图文结合的方式简直是太友好了。有时候，她会指着图画问我一些关于情节的问题，这让我觉得阅读过程变成了一种互动的交流，而不是枯燥的任务。从我们开始读第一本到现在，我能明显感觉到她对英语的亲近感增加了不少，不再像以前那样抗拒翻开英文书本。整体来说，它成功地营造了一种轻松愉快的阅读氛围，这对于培养长期的阅读习惯来说，绝对是迈出了坚实的一步。

评分☆☆☆☆☆

买来给托管班孩子上课用，印刷精美，老师孩子都满意

评分☆☆☆☆☆

非常好的产品，用起来很不错，下次还要继续支持东哥！

评分☆☆☆☆☆

这套书不错，强烈推荐。

评分☆☆☆☆☆

课外阅读绘本，希望对英语学习有帮助。

评分☆☆☆☆☆

不错，孩子一直在学，从一级开始学的，书的内容也非常不错，值得拥有

评分☆☆☆☆☆

勋章券买的，虽然没有以前划算，但书是刚需阿，再贵也要买。maisy的书宝宝很喜欢，又是消防车主题的更爱了。

评分☆☆☆☆☆

新概念英语青少版1B，书很好，发货速度快，点读笔识别使用妥妥的，满意。拍了教材简介、目录和其中一个Lesson的内容，供需要的参考。

评分☆☆☆☆☆

最近在朋友的介绍下开始屯大猫 买了好几个分级了 准备做点读 让孩子跟着听

评分☆☆☆☆☆

最近在朋友的介绍下开始屯大猫 买了好几个分级了 准备做点读 让孩子跟着听