第一部分語言知識與能力

從考試大綱看本章考點（2）

考點聚焦（2）

第一節語音知識（2）

考點梳理（2）

一、字母、音素和音標（2）

二、語音的結閤及其變化（5）

第二節詞匯知識（21）

考點梳理（21）

一、近義詞、近形詞（21）

二、動詞短語（22）

三、介詞短語（24）

四、習慣搭配（25）

第三節語法知識（28）

考點梳理（28）

一、常用詞類（28）

二、動詞的時態和語態（46）

三、非謂語動詞（56）

四、句子成分（62）

五、句子種類（68）

六、句子類型（74）

七、特殊句型（88）

八、主謂一緻（102）

第四節語言學基本知識（104）

考點梳理（104）

一、語言學緒論（104）

二、語音學與音係學（107）

三、形態學（110）

四、句法學（113）

五、語義學（115）

六、語用學（119）

七、修辭學（123）

八、語言習得（127）

九、社會語言學（129）

能力提升訓練（131）

從考試大綱看本章考點（135）

考點聚焦（135）

第一節語言錶達能力和溝通能力（135）

考點梳理（135）

一、語言錶達能力（135）

二、溝通能力（136）

第二節獲取資源和信息的能力（138）

考點梳理（138）

一、資源和信息的內涵（138）

二、獲取資源和信息的目的與意義（138）

三、獲取資源和信息應具備的能力（139）

四、獲取資源和信息的途徑（139）

能力提升訓練（140）

第二部分語言教學知識與能力

從考試大綱看本章考點（142）

考點聚焦（142）

第一節語言和語言學習（142）

考點梳理（142）

一、語言觀（142）

二、語言學習觀（143）

第二節外語教學法主要流派（144）

考點梳理（144）

一、語法翻譯法（144）

二、直接法（145）

三、聽說法（145）

四、情景法（146）

五、認知法（148）

六、交際法（149）

七、全身反應法（151）

八、任務型教學法（152）

能力提升訓練（156）

從考試大綱看本章考點（158）

考點聚焦（158）

第一節課程性質與基本理念（158）

考點梳理（158）

一、課程性質（158）

二、課程基本理念（158）

第二節課程目標（159）

考點梳理（159）

一、總目標（159）

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