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林珉萱 著

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发表于2024-09-20


商品介绍



出版社: 福建科学技术出版社
ISBN:9787533541682
版次:1
商品编码:11161326
包装:平装
开本:32开
出版时间:2013-01-01
用纸:胶版纸
页数:145
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

  《小威老师漫画教室2(珍藏版)》以漫画的形式来介绍画漫画的技法,内容包括:蘸水笔使用、网点使用、拓印、生动表情、修长美腿秘技大公开、帅男发型、男女身材、靓女发型、俯视角度、深情相拥、美鞋美靴、服装材质、可爱狗狗、新人奖投稿秘技等。

内页插图

目录

彩色扉页梦幻展览馆
第1-17课精彩回顾
第18课:蘸水笔秘技大公开
第19课:网点使用秘技大公开〈上〉
第20课:网点使用秘技大公开〈下〉
第21课:神奇拓印秘技大公开
第22课:生动表情秘技大公开
第23课:修长美腿秘技大公开
第24课:帅男发型秘技大公开
第25课:男女身材秘技大公开
第26课:靓女发型秘技大公开
第27课:俯视角度秘技大公开
第28课:深情相拥秘技大公开
第29课:美鞋美靴秘技大公开
第30课:服装材质秘技大公开
第31课:可爱狗狗秘技大公开
第32课:新人奖投稿秘技大公开
小威心情告解室
作者花絮

前言/序言


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读者评价

评分

第27课:俯视角度秘技大公开

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第26课:靓女发型秘技大公开

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第25课:男女身材秘技大公开

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第32课:新人奖投稿秘技大公开

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彩色扉页梦幻展览馆

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第19课:网点使用秘技大公开〈上〉

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问

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