正版 北大 新概念物理教程 趙凱華 力學+熱學+電磁學+光學+量子物理 教材全套五本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 育安圖書專營店

齣版社： 中國科學技術大學齣版社

ISBN：9787312031830

商品編碼：11217118207

齣版時間：2014-05-01

 

新概念物理教程 力學+光學+熱學+電磁學+量子物理               【全套五本】 本套裝包含以下圖書： 1.新概念物理教程 力學 第二版 書號：9787040152012 定價：47.80元 點擊鏈接單獨購買→ 2.新概念物理教程 熱學 第二版 書號：9787040176803 定價：32.80元 點擊鏈接單獨購買→ 3.新概念物理教程 電磁學 第二版 書號：9787040202021 定價：49.50元 點擊鏈接單獨購買→    4.新概念物理教程 量子物理 第二版 書號：9787040226379 定價：43.00元 點擊鏈接單獨購買→    5.新概念物理教程 光學 書號：9787040155624 定價：39.70元 點擊鏈接單獨購買→ 曾獲教學成果奬一等奬
國傢教育委員會科學技術進步奬一等奬

 

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新概念物理教程 量子物理+電磁學+熱學+光學+力學 趙凱華  閤計定價：193.9元 

1.新概念物理教程--量子物理（第2版）

isbn：9787040226379
作者：趙凱華、羅蔚茵
齣版日期：2008-1-8
頁數：476 頁
定價：￥40.7

內容簡介
本書是教育部“高等教育麵嚮21世紀教學內容和課程體係改革計劃”的研究成果，是麵嚮21世紀課程教材和教育部理科物理學和天文學“九五”規劃教材。從教學順序上看，全書是《新概念物理教程》中的第五本，全套書各本的編寫和改革思路是一脈相承的，但根據內容的特點，本捲更加強調用普通物理課的風格講述量子物理。本書取材覆蓋所有量子物理的各個重要方麵和前沿課題，遠超齣傳統普通物理教材中的“原子物理”部分；本書也不是“量子力學”教材，因書中隻介紹量子力學的基本概念和理論框架，而不涉及量子力學中較深的數學和許多重要的計算方法。本書隻要求讀者學過普通物理光學部分、微積分和綫性代數。本書共分為實驗基礎與基本原理、雙態係統、從一維係統到凝聚態物質、原子、分子、原子核、粒子、量子力學的新進展等六章和綫性代數、高斯函數和高斯積分物理常量等三兩個附錄。 本書可作為高等學校物理類專業的教材，特彆適閤物理學基礎人材培養基地選用；對於其他理工科專業，本書也是教師的備課參考書和優秀學生的輔助讀物
 
2.新概念物理教程 電磁學（第二版）

isbn：978704020202

作者：趙凱華 陳熙謀
齣版日期：2006-12-28
頁數：532 頁
定價：￥ 45.1

內容簡介
本書是麵嚮21世紀課程教材，是已齣版的《新概念物理教程 電磁學》的修訂版。修訂版保持瞭用現代的觀點對原有的教學內容進行審視的特色，強調對稱性原理和守恒量的應用。該教材齣版以來受到瞭廣大教師的好評，被廣泛采用。此次修訂改正瞭已發現的書中存在的錯誤，並針對教學中的一些變化做瞭相應的改正和調整，使得本書更加適閤教學。此外，為書中的練習題還增加瞭習題答案供讀者參考，更方便瞭高教教師和學生使用。 本書可作為高等學校物理類專業的教材或參考書，特彆適閤於物理學基礎人纔培養基地選用，也可作為理工科各專業的教師、學生作參考書。
 
3.新概念物理教程 熱學（第2版）

isbn：9787040176807
作者：趙凱華、羅蔚茵
齣版日期：2005-11-2
頁數：336 頁
定價：￥ 29.2

內容簡介
 
本書是教育部“高等教育麵嚮21世紀教學內容和課程體係改革計劃”的研究成果，是“麵嚮21世紀課程教材”、“九五”重點教材和教育部高等學校理科物理學和天文學教學指導委員會“九五”規劃教材。本書在結構上有較大的變化，在內容上也有較大的更新。本書在用現代觀點審視教學內容、嚮當代前言開設窗口和接口、培養物理直覺能力等方麵作瞭一些改革。本書分熱學熱學基本概念和物質聚集態、熱平衡態的統計分布、熱力學定律、熱力學第二定律、非平衡過程等5章及2個數學附錄。本書可作為高等學校物理類專業的教材或參考書，特彆適閤物理學基礎人材培養基地選用。對於其他理工科專業，本書也是教師的備課參考書和優秀學生的輔助讀物.
 
4.新概念物理教程 光學

isbn：978704015562
作者：趙凱華
齣版日期：2004-11-1
頁數：424 頁
定價：￥ 36.7 
5.新概念物理教程--力學(第2版)

isbn：9787040152010
作者：趙凱華、羅蔚茵
齣版日期：2004-7-2
頁數：496 頁
定價：￥ 42.2

內容簡介
本書是“麵嚮21世紀課程教材”，是在原版的基礎上修訂而成的。此次修訂，保持瞭原書在用現代的觀點審視、選擇和組織傳統的教學內容，適當的為物理學前沿打開窗口和安裝接口，通過知識的傳授提高科學素質和能力等方麵的改革特色，更新瞭部分內容。全書包括質點運動學、動量守恒和質點動力學、機械能守恒、角動量守恒和剛體力學、連續作力學、振動和波、萬有引力、相對論等8章和3個數學附錄。本書可作為高等學校物理類專業的教材或參考書，特彆適閤物理學基礎人纔培養基地選用。對於其他理工科專業，本書也是教師備課時很好的參考書和學生的輔助讀物。

物理學的脈絡：探尋宇宙的奧秘與人類的智慧 本書係，凝結瞭人類探索自然界最深邃規律的智慧結晶，它並非僅僅是冷冰冰的公式與定理的堆砌，而是串聯起宇宙從微觀粒子到宏觀天體的壯麗畫捲，揭示瞭驅動萬物運行的根本動力。這套教材，如同一把鑰匙，將帶領讀者穿越物理學的韆年長河，領略其核心思想的演進，感受科學傢們突破認知邊界的艱辛與輝煌。 第一捲：力學的基石——運動的規律與宇宙的和諧 力學，作為物理學的開山之作，是理解一切物理現象的起點。本捲深入淺齣地闡述瞭牛頓力學的三大定律，它們如同宇宙運行的“天條”，精確地描述瞭物體在力的作用下的運動狀態。從日常生活中隨處可見的拋體運動、圓周運動，到波瀾壯闊的天體運行，萬物皆遵循著這套簡潔而普適的法則。 我們將從“運動”的概念入手，探討位移、速度、加速度等基本量，理解矢量在描述運動中的重要性。慣性是物體固有的屬性，它解釋瞭為何靜者恒靜，動者恒動，直到外力介入。而力，正是改變物體運動狀態的根源，本書將詳細介紹各種力，如重力、彈力、摩擦力等，以及它們如何相互作用。 動量守恒定律將帶領我們領略動量在碰撞、爆炸等過程中不隨時間改變的深刻含義，這在天體碰撞、粒子湮滅等研究中至關重要。能量守恒定律則揭示瞭能量在轉化與傳遞過程中總量不變的普適性，無論是機械能、熱能還是電能，它們都可以相互轉換，但總能量卻始終被嚴密地保存。這一定律不僅是物理學的基石，也深刻影響著我們對可持續發展的認識。 在本捲的進階部分，我們將觸及相對論力學，打破牛頓力學在高速運動和強引力場下的局限性。愛因斯坦的狹義相對論，以其驚世駭俗的“時間膨脹”和“長度收縮”效應，顛覆瞭我們對時間和空間的直觀認知，並引齣瞭質能等價的著名公式E=mc²，揭示瞭質量與能量之間密不可分的聯係，為核能的開發奠定瞭理論基礎。廣義相對論則將引力描述為時空的彎麯，深刻地改變瞭我們對宇宙結構的理解，預言瞭黑洞、引力波等現象，並被天文觀測所證實。 第二捲：熱學的奧秘——溫度的起源與能量的流轉 熱學，是對物質內部微觀粒子運動及其宏觀錶現的科學。本捲將帶領我們從微觀視角審視物質的溫度、熱量和內能。我們將認識到，溫度是物質內部粒子平均動能的宏觀體現，而熱量則是能量在溫差作用下的傳遞方式。 分子動理論是理解熱學現象的核心。本書將詳細介紹氣體、液體和固體的分子結構，以及分子間的相互作用力。通過對氣體分子運動的統計分析，我們將推導齣理想氣體的壓強、體積、溫度之間的關係，即理想氣體狀態方程，這對於理解天氣變化、發動機工作原理等至關重要。 熱力學第一定律，即能量守恒定律在熱現象中的具體體現，它闡述瞭功和熱量可以改變物體的內能。我們將學習如何計算係統對外做的功，以及係統吸收或放齣的熱量，從而理解能量在熱力學過程中的轉化與守恒。 熱力學第二定律則揭示瞭自然界過程中不可逆的趨勢，即孤立係統的熵總是趨於增加。熵，可以理解為係統的無序度或混亂程度。這一定律不僅解釋瞭熱量總是自發地從高溫物體流嚮低溫物體，也深刻地影響著我們對宇宙演化、信息傳遞乃至生命起源的思考。我們將探討卡諾循環，理解熱機效率的極限，以及對能源利用的深遠啓示。 第三捲：電磁學的世界——無形的力量與信息的載體 電磁學，是描述電荷、電流、電場、磁場及其相互作用的科學，它貫穿於我們生活的方方麵麵，從手機通信到電力輸送，從醫學成像到交通導航，無不閃耀著電磁學的智慧。本捲將帶領讀者進入一個奇妙的電磁世界。 我們首先將從靜電學齣發，認識電荷的性質，理解庫侖定律，它精確地描述瞭兩個點電荷之間的作用力。電場是電荷周圍空間的一種物理狀態，它對其他電荷施加作用力。我們將學習電場綫的概念，以及如何計算電場的強度和方嚮。電勢能和電勢則幫助我們理解電荷在電場中運動的能量變化。 電流是電荷的定嚮移動。本捲將深入研究歐姆定律，它揭示瞭導體中電流、電壓和電阻之間的定量關係。串聯和並聯電路的分析方法將幫助我們理解復雜電路的工作原理。磁場是由運動電荷或磁性物質産生的，我們將學習安培定律，它描述瞭電流産生的磁場，以及洛倫茲力，它揭示瞭磁場對運動電荷的作用力。 法拉第電磁感應定律是電磁學中的一個裏程碑，它錶明變化的磁場能夠産生電場，這正是發電機工作的基礎。麥剋斯韋方程組，是電磁學的集大成者，它將電場和磁場統一起來，並預言瞭電磁波的存在，以及電磁波的傳播速度等於光速。這一定律不僅統一瞭電學和磁學，也為現代通信技術的發展奠定瞭堅實的理論基礎。 第四捲：光學的探索——可見的波粒與信息的傳遞 光學，是研究光及其傳播、作用的科學。光，是連接我們與外部世界最直接的媒介，它的性質也一直是人類好奇心的焦點。本捲將從光的本性齣發，深入探索光的行為。 幾何光學將我們帶入一個基於光的直綫傳播的近似世界。反射定律和摺射定律是幾何光學的基礎，它們解釋瞭鏡子成像、透鏡成像等現象。棱鏡可以將白光分解成七色光，揭示瞭光的色散現象。照相機、望遠鏡、顯微鏡等光學儀器，都是基於幾何光學原理設計的。 波動光學則將我們引嚮光的波動性質。乾涉和衍射現象是光的波動性的有力證明，它們展現瞭光波的疊加和疊加效應。楊氏雙縫乾涉實驗是波動光學的經典實驗，它清晰地展示瞭光的乾涉條紋。偏振現象也進一步證明瞭光的橫波性質。 量子光學則將我們帶入微觀世界，揭示瞭光的粒子性。光子是光的最小能量單位，普朗剋常數則量化瞭能量的量子化。光電效應的解釋，特彆是愛因斯坦對光電效應的解釋，為光子概念的提齣提供瞭堅實證據，並最終促成瞭量子力學的誕生。黑體輻射的研究，也為量子理論的發展開闢瞭道路。 第五捲：量子物理的革命——微觀世界的奇異規則 量子物理，是對微觀粒子（如電子、原子、光子）行為進行描述的理論，它徹底顛覆瞭宏觀世界的經典物理學直覺，展現瞭一個充滿概率、不確定性和奇異現象的微觀宇宙。本捲將帶領讀者體驗這場物理學的偉大革命。 量子力學的核心概念之一是波粒二象性，即微觀粒子既錶現齣粒子的屬性，也錶現齣波的屬性。德布羅意波理論，將這一概念推廣到所有物質。海森堡不確定性原理，揭示瞭微觀粒子的某些成對物理量（如位置和動量）不能同時被精確測量，這與宏觀世界的確定性形成瞭鮮明對比。 薛定諤方程是量子力學的基本方程，它描述瞭量子係統的演化。本捲將介紹量子態的概念，以及概率幅在描述粒子狀態中的作用。量子隧穿效應，則展現瞭粒子能夠“穿過”經典物理學不允許其越過的勢壘，這一現象在半導體器件、核聚變等領域有著重要應用。 量子糾纏是量子力學中最令人費解的現象之一，兩個或多個粒子之間存在著一種超越時空的關聯，無論它們相距多遠，測量其中一個粒子的狀態會瞬間影響到其他粒子的狀態。這一“幽靈般的超距作用”，為量子信息科學（如量子計算、量子通信）的發展提供瞭理論基礎。 本書係，從經典力學到量子物理，勾勒齣瞭物理學發展的壯麗圖景。它不僅是科學知識的傳授，更是思維方式的訓練，是對人類智慧的緻敬。通過對這些 fundamental principles 的深入理解，讀者將能夠更好地認識和改造我們所處的世界，並為未來的科學探索貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

當我看到這套《北大新概念物理教程》的書名時，第一反應就是它可能提供瞭一個不同於我以往接觸到的物理教材的視角。我一直覺得，學習物理不僅僅是記憶公式和定理，更重要的是理解它們背後的思想和邏輯。我對“新概念”的理解是，它可能不僅僅是知識的更新，更是一種教學理念的創新，能夠幫助我更有效地掌握物理學的基礎。 我特彆看重教材在概念解釋上的深度和廣度。我希望它能深入淺齣地闡釋每一個物理概念的本質，並能將不同章節的知識點巧妙地聯係起來，形成一個完整的知識體係。比如，在力學部分，我期待能看到慣性、力、功、能等概念之間的內在聯係，以及它們如何共同構成瞭宏觀世界的運動規律。 我一直對電磁學的微觀機製感到好奇，希望這套教材能夠在這個方麵有所突破。比如，在學習電磁感應時，我希望能更直觀地理解變化的磁場如何産生電場，以及法拉第定律的深層含義。同時，我也希望在光學部分，能夠看到光是如何以波和粒子的雙重身份存在的，以及全反射、乾涉、衍射等現象背後的物理原理。 量子物理部分，我深知其復雜性，但我更希望這套教材能夠為我打開一扇瞭解這個世界的窗口。我期待它能以一種清晰、邏輯性強的方式，引導我理解量子力學的基本假設和基本概念，比如量子化、不確定性原理等等，讓我對這個看似“違反直覺”的微觀世界有一個初步的認識。 總而言之，我希望這套教材不僅能讓我掌握紮實的物理知識，更重要的是能夠培養我嚴謹的科學思維和解決問題的能力。我期待它能夠成為我學習物理道路上的得力助手，幫助我激發對物理學的熱情，並為我未來的深入學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這套《北大新概念物理教程》的書名本身就帶著一種吸引力，讓我覺得它不僅僅是一本普通的教科書，更可能蘊含著一種新的教學理念和方法。我對“新概念”的解讀是，它可能在傳統物理知識的基礎上，融入瞭更符閤時代發展的前沿思考，或者采用瞭更現代、更具啓發性的教學方式。這讓我對它能否幫助我建立一個更係統、更深刻的物理認知充滿瞭期待。 我尤其關注的是教材的敘述方式。我希望它能夠用一種生動、形象的語言來闡釋復雜的物理現象，避免枯燥的理論堆砌。比如，在講解熱學時，我希望能夠通過具體的實驗或者生活中的例子，來理解熵增原理的內涵；在學習電磁學時，我期待能夠看到電荷、電流、磁場之間相互作用的美妙圖景，而不是僅僅記住那些抽象的公式。 對我而言，學習物理的最終目的，不僅僅是掌握知識點，更重要的是培養一種科學思維能力。我希望這套教材能夠在解決問題的過程中，引導我學會分析問題、構建模型、進行推理，並最終得齣結論。尤其是在光學部分，很多現象的解釋往往需要建立在精確的幾何光學或波動光學模型上，我希望教材能夠在這方麵提供清晰的指導。 量子物理部分，我一直覺得它是一個充滿奇思妙想的領域。我深知其挑戰性，但我也渴望能夠通過這套教材，至少對量子力學的基本概念和哲學意義有所瞭解。我期待它能夠以一種循序漸進的方式，引導我跨越從宏觀世界到微觀世界的鴻溝，體會那些反直覺但卻被實驗反復驗證的奇妙規律。 我希望這套教材不僅僅是信息的傳遞者，更能成為激發我獨立思考和探索的催化劑。它應該能夠在我遇到睏惑時，提供有效的引導；在我産生疑問時，鼓勵我去尋找答案。我期待它能夠在我腦海中種下一顆科學探索的種子，讓我從此愛上物理，並願意為之付齣持續的努力。

評分☆☆☆☆☆

我一直對物理學懷有濃厚的興趣，但總覺得基礎不夠紮實，很多概念理解得模模糊糊。偶然間看到瞭這套《北大新概念物理教程》，尤其是它涵蓋瞭力學、熱學、電磁學、光學以及量子物理這幾大經典分支，讓我眼前一亮。我尤其看重它的“新概念”三個字，希望它能帶來一些不同於我過去接觸過的教材的視角和講解方式，能夠更深入、更直觀地揭示物理世界的奧秘。 說實話，我過去學物理的時候，常常被那些繁復的公式和抽象的推導搞得頭昏腦漲，很少能真正理解公式背後的物理意義。我希望能在這套教材中找到一種連接理論與實際的橋梁，比如，當學到力學的時候，我期待能有更多貼近生活的例子，讓我明白牛頓定律是如何解釋我們身邊的運動的；學習電磁學時，我希望能夠更清晰地理解電場、磁場這些看不見摸不著的力量是如何驅動世界的。 特彆是量子物理部分，這是我一直感到既神秘又著迷的領域。我知道它顛覆瞭我們對經典物理的認知，但具體的概念，比如波粒二象性、量子疊加態等等，對我來說仍然是雲裏霧裏。我希望這套教材能夠以一種更易於接受的方式，循序漸進地引導我理解這些前沿的物理思想，即使不能完全掌握，也能建立起一個初步的、清晰的認識。 對於教材的編寫風格，我非常看重邏輯清晰和條理分明。我希望每一章的知識點都能層層遞進，前後呼應，避免跳躍式的講解。此外，圖示和例題的質量也至關重要。清晰的圖示能夠幫助我更好地理解抽象的概念，而高質量的例題則能幫助我鞏固所學知識，並學會如何運用這些知識去解決問題。我希望這套教材能在這方麵做得齣色。 最後，作為一名讀者，我希望這套教材能夠激發我對物理學習的持久熱情，而不是僅僅完成一項學習任務。它應該是一個能夠引導我不斷探索、不斷提問的“引路人”，讓我看到物理學的魅力所在，並願意投入更多的時間和精力去深入研究。我期待這套《北大新概念物理教程》能帶給我這樣一段充實而有意義的學習旅程。

評分☆☆☆☆☆

我對這套《北大新概念物理教程》的期待，源於我對物理學基礎知識係統性掌握的渴望。我明白，紮實的物理基礎是理解更復雜現象和進行科學研究的關鍵。我希望這套教程能夠以其“新概念”的定位，為我提供一個更加完善和深入的學習框架，尤其是在涵蓋瞭力學、熱學、電磁學、光學和量子物理這幾個核心領域的情況下，我期望它能幫助我構建起一個融會貫通的知識體係。 我特彆關注教材中理論推導的嚴謹性和邏輯性。我希望在學習過程中，能夠清晰地理解每一個公式是如何推導齣來的，以及這些公式背後蘊含的物理意義。比如，在力學部分，我希望能更深入地理解牛頓第二定律在不同參考係下的應用，以及它如何引申齣動量守恒、能量守恒等重要原理。 對於熱學和電磁學，我希望教材能夠強調概念之間的內在聯係，例如，熱力學第二定律是如何與熵的概念緊密相連的，以及電場和磁場是如何相互轉化的。我期望能夠通過具體的例題和圖示，更形象地理解這些抽象的物理概念，並能運用所學的知識去分析和解決相關的物理問題。 光學部分，我一直對光的波動性和粒子性並存的現象感到好奇，希望這套教材能以一種清晰易懂的方式來解釋光的雙重本質，以及全反射、衍射等現象是如何在波動理論框架下得到解釋的。而對於量子物理，我希望它能成為我探索微觀世界奧秘的入門嚮導，能夠循序漸進地引導我理解量子力學的基本概念和哲學內涵。 我期待這套教材不僅能傳授知識，更能培養我獨立思考和分析問題的能力。我希望它能夠通過精選的例題和習題，引導我掌握分析和解決物理問題的基本方法，並激發我對物理學進一步探索的興趣，讓我能夠在這個領域不斷成長。

評分☆☆☆☆☆

購買這套《北大新概念物理教程》的初衷，是希望能夠係統地、深入地學習物理學的核心內容。我過去在學習過程中，總覺得某些知識點理解得不夠透徹，或者知識體係不夠完整。這套教材涵蓋瞭從基礎的力學到前沿的量子物理，讓我覺得它是一個能夠幫助我構建起一個紮實而全麵的物理知識體係的理想選擇。 我對教材的講解風格有著很高的要求。我希望它能夠摒棄死記硬背的模式，而是通過生動、形象的語言，以及精心設計的圖示和實例，來幫助我理解抽象的物理概念。比如，在講解熱學時，我希望能夠通過熱機的工作原理來理解熱力學定律，而不是僅僅記憶公式。 我尤其期待在電磁學部分能夠有更深刻的理解。我希望能夠清晰地把握電場、磁場、電勢等概念之間的關係，並能夠理解電磁波的産生和傳播機製。同時，在光學部分，我希望能夠更深入地理解光的衍射、乾涉等現象，以及它們是如何證明光的波動性的。 量子物理是這套教材中我最期待的部分，因為它代錶瞭現代物理學的前沿。我希望這套教材能夠以一種易於理解的方式，為我介紹量子力學的基本原理，比如量子化、波粒二象性、量子疊加態等。我希望能通過這套教材，初步領略到微觀世界的奇妙和深刻。 我希望這套教材不僅僅是知識的載體，更是一種學習方法的引導。我期待它能夠在我學習過程中，提供有效的解題思路和方法，並能夠激發我主動探索和思考的欲望。我希望通過這套教程，能夠真正愛上物理學，並為我未來的學習和研究打下堅實的基礎。