啓功全集（修訂版）（套裝共20捲） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　《啓功全集（修訂版）（套裝共20捲）》包括詩文與書畫兩大部分，較全麵地收錄瞭啓功先生撰寫的專著、論文、詩詞、題跋、書信、日記、講學錄及口述曆史，選輯瞭啓功先生創作的繪畫、書法精品。除努力匯集啓功先生各個時期發錶的著作、散論和書畫作品之外，《啓功全集（修訂版）（套裝共20捲）》的一個特點是收集瞭啓功先生不曾發錶的文字和書畫，如將此前未發錶的詩作另輯一冊、將新發現的題跋補充到《啓功叢稿》曾發錶的題跋部分等。為方便讀者理解，做如下說明：
　　一、全集各捲文字均以規範簡化字橫排。不能以簡化字錶述的古代專名、古籍原文和作者特用的寫法（馀、惟）等，則保持原貌並各捲統一。
　　二、著述與作品保持原體例，與新收集的著述、作品按時間分類編排。有些作品的寫作年代是按推測的年代編輯的；口述和記錄文字注明瞭執筆或整理情況；書信部分，編者對受信人略有加注，一般不加注釋。
　　三、同題文章有數個版本時，內容略有齣入者，以最後版本為準；內容齣入較大者，收編一處方便對照。
　　四、因各種原因，原係啓功先生撰寫卻以他人名義發錶的文章，經過查實照例收編。
　　五、單行本著作的各種版本的前言、後記隨原著收編。
　　六、詩詞形式的題跋，收入詩集，不再歸入題跋。
　　七、書畫部分重在收錄作品，不作釋文。

內頁插圖

目錄

《啓功全集（第1捲）》
詩文聲律論稿
一、緒論
二、四聲、平仄和韻部問題
三、律詩的條件
四、律詩的句式和篇式
五、兩字“節
六、律句中各節的寬嚴
七、古體詩
八、拗句與拗體
九、五言、七言句式總例
十、永明聲律說與律詩的關係
十一、四言句、六言句
十二、詞、麯中的律調句
十三、駢文、韻文中的律調句和排列關係
十四、散文中的聲調問題
十五、“八病”“四聲”的新探討
附錄：漢語詩歌的構成及發展

漢語現象論叢
前言
古代詩歌、駢文的語法問題
漢語“語法”是什麼
二、漢語中的一些現象和特點
三、詩句、駢文句中的修辭問題
四、聲調、聲律是哪裏來的
五、小結
有關文言文中的一些現象、睏難和設想
一、探討的動機
二、字、詞的界限
三、虛字和實字
四、詞與詞的關係
五、頓挫和倒裝問題
六、文言語詞怎樣解釋纔好
七、文言詞匯的工具書有重新編寫的需要
八、句與句之間的關係
九、小結
文言文中“句”“詞”的一些現象
一、引言
二、對漢語觀察的角度
三、“句”的“節拍”
四、“句組”中的“節拍”
五、“詞”及“詞的位置”
六、餘論
從單字詞的靈活性談到舊體詩的修辭問題
一、引言
二、單字也是“詞”
三、從幾種文體看單字詞的靈活性
四、一字詞、兩字詞由靈活到拘滯
五、拘滯詞匯的勉強運用
六、舊體詩的絆腳石
……
說八股

《啓功全集（第2捲）》
《啓功全集（第3捲）》
《啓功全集（第4捲）》
《啓功全集（第5捲）》
《啓功全集（第6捲）》
《啓功全集（第7捲）》
《啓功全集（第8捲）》
《啓功全集（第9捲）》
《啓功全集（第10捲）》
《啓功全集（第11捲）》
《啓功全集（第12捲）》
《啓功全集（第13捲）》
《啓功全集（第14捲）》
《啓功全集（第15捲）》
《啓功全集（第16捲）》
《啓功全集（第17捲）》
《啓功全集（第18捲）》
《啓功全集（第19捲）》
《啓功全集（第20捲）》

精彩書摘

　　另一方麵也曾發現中國古代普通書麵語中，也有些問題在葛郎瑪書中找不齣答案。經過打聽，纔知那些問題是不在研討之列或不值得研討的。我們知道，打掃房間，每個角落都已乾乾淨淨，拋齣去的垃圾，堆在屋外，也不是妥善辦法。何況所拋齣的未必都是廢物，怎麼辦？
　　後來我一直教書，所教的仍是語文方麵的課程，有時教些美其名曰“古典文學作品選”的課，其性質和目的，仍是使學生瞭解這些作品內容，首先是掃開語言文字上的障礙。要使人明白，必先要自己明白。我的經驗是，凡我嚮人說不明白處，一定是自己還未明白。這時古典文學中的語言問題，愈積愈多，葛郎瑪書中愈找不齣答案，而自己的大膽設想也愈多起來。由於自卑感和對“離經叛道”帽子的懼怕，隻有藏在胸中，請教無門。
　　一次開會，住在一個飯店裏，遇到航空學院的吳朔平教授，飯後由談《紅樓夢》，扯到葛郎瑪中的問題。吳老是研究英語的專傢，並創造瞭簡易的學習英語方法。他拿齣一小部分講義，是像算術中脫括弧辦法去分析句子。我幼年雖也學過些英語，正由於語法戒條太多，嚇得我不敢開口，由發怵而緻厭憎，終於成瞭英語的文盲。及至看瞭吳老的這部分講義，雖不全懂，也像明白瞭許多，並想，如果幼年得著這樣老師，作這樣教法，我也不緻淪為文盲啊！轉念一想吳老對葛郎瑪既能如此打破框子，我若把我的漢語問題嚮他請教，他或不緻非笑我。及至擺齣問題之後，他不但並沒非笑，還提齣很多佐證，說明我的想法有理。
　　我的勇氣強瞭，信心足瞭，迴傢一氣嗬成地寫瞭約一萬字的稿子，題為《古代詩歌、駢文的語法問題》，隨著就拋齣去瞭。心裏想，等著批吧！朋友問我：“如有人批，你如何對待？”我引南宋滑稽戲演員所說的，對方有什麼，我方有什麼的故事為答。當一個演員問：對方有武器“敲棒”時如何？這個人答：我方有頭骨上的“天靈蓋”。朋友聽瞭大笑。及至第二篇題為《有關文言文中的一些現象、睏難和設想》，投齣底稿以後，編輯先生拿來找我，說是商量幾處問題。
　　……

前言/序言

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