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发表于2025-03-15
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科学理解胎教
现代科学研究证明,胎宝宝不仅具有视觉、听觉、活动和记忆能力,而且能够感受母亲的情绪变化。在妊娠期间,采取适当的方法和手段,有规律地对胎宝宝的听觉和触觉实施良性刺激,可促进胎宝宝大脑皮质得到良好的发育,不断开发潜在能力。
但是,孕妈妈如果过多追求胎教结果,将胎教当成一种负担,则可能令胎教适得其反。
直接胎教
直接胎教是指直接作用于胎宝宝,使胎宝宝受到良好的影响,其主要方法和主要作用是:音乐胎教通过音乐声波的和谐振动,培养胎宝宝敏感的听音能力,并使胎宝宝形成对外界环境的美的感觉。语言胎教通过父母对胎宝宝的谈话、讲故事,培养亲子感情,并在胎宝宝大脑中贮存语言信息,有利于开发胎宝宝潜能。思维游戏通过“宫内学习”,让胎宝宝形成良好的条件反射能力,并在大脑中积累一些知识信息,以便于出生后更易接受知识。
间接胎教
间接胎教是指通过对母体的作用来影响胎宝宝,如孕妈妈的营养等都属于间接胎教。
大量事实证明,许多成才儿童都在不同程度上受到过胎教,他们的父母可能在无意中进行过胎教。例如身体健康,感情融洽;父母热爱腹中宝宝,对宝宝充满希望;准爸爸勤快,体贴妻子,家庭气氛温馨等,都可以说在进行胎教,也就是间接胎教。
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