具體描述
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所謂“四人幫”，是指王洪文、張春橋、江青、姚文元四人在“文化大革命”期間所結成的幫派。1976年10月6日，粉碎“四人幫”，“文化大革命”十年內亂至此結束。1981年1月25日，最高人民法院特彆法庭對江青反革命集團主犯進行瞭宣判。內容簡介
1976年10月上旬開始，關於“四人幫”倒颱的消息開始通過各種渠道秘密流傳，許多民眾抑製不住內心的激動和喜悅，在傢人和親朋好友之間興奮地議論著。10月18日，中央人民廣播電颱首次廣播瞭這一消息後，上海700多萬人、天津200多萬人走上街頭遊行慶祝，錶達欣喜若狂的情緒；10月21日，規模越來越大，情緒日益高漲，北京150多萬軍民湧嚮天安門廣場，公開喊齣瞭“打倒王張江姚‘四人幫’”的口號。讓中國人飽受摺騰的“文化大革命”十年內亂至此結束。那麼，被稱為“白骨精”的江青、“狗頭軍師”的張春橋、“政治流氓”的王洪文和“文痞”的姚文元，都是些什麼樣的人？他們怎樣爬到黨和國傢領導人的高位？又是怎樣結成“四人幫”為非作歹，妄圖篡奪黨和國傢的高領導權？“四人幫”的陰謀活動怎樣被黨中央一舉粉碎並被永遠釘在曆史的恥辱柱上？黨史專傢金春明教授在《“四人幫”沉浮錄》中披露和分析瞭有關的曆史真相。
作者簡介
金春明，1932年生，山東昌邑人。曆任中共中央黨校教授、博士研究生導師、中央黨校馬剋思主義研究所副所長、毛澤東思想研究室主任。中共黨史研究、毛澤東思想研究著名專傢，“文化大革命”研究的開拓性學者。主要研究成果有《“文化大革命”史稿》《中華人民共和國史》《“文化大革命”論析》《毛澤東思想發展史》《劉少奇與毛澤東思想》《“四人幫”沉浮錄》等，發錶論文和文章200多篇。王洪文，曾任中共中央副主席、中共中央政治局常委。特彆法庭判處王洪文無期徒刑。1992年8月3日在北京病亡。
張春橋，曾任中共中央政治局常委、國務院副總理、解放軍總政治部主任。特彆法庭判處張春橋死刑，緩期2年執行。1983年1月減為無期徒刑，1997年12月減為有期徒刑18年，1998年1月保外就醫。2005年4月21日病亡。
江青，曾任中共中央政治局委員。特彆法庭判處江青死刑，緩期2年執行。1983年1月改判無期徒刑，1984年5月4日保外就醫。1991年5月14日淩晨在北京她的居住地自殺身亡。
姚文元，曾任中共中央政治局委員。特彆法庭判處姚文元有期徒刑20年，剝奪政治權利5年。1996年10月刑滿釋放，2005年12月23日病亡。
內頁插圖
目錄
引言一 “四人幫”的底細
1．江青：從舊上海影星到“文藝革命旗手”
2．張春橋：靠一篇文章起傢的“左派理論傢”
3．姚文元：看風轉舵的文壇打手
4．王洪文：不想吃技術飯的“造反英雄”
二 “小人物”躥升政治核心的四大法寶
1．江青以特殊身份撈取政治資本
江青與毛澤東的真實關係
最厲害的王牌
2．《海瑞罷官》與姚文元升官
《海瑞罷官》是為彭德懷翻案？
“金棍子”瘋狂製造“三傢村”冤案
挖“黑綫”，周揚等文藝界前輩被害
萬字長文攻擊陶鑄
3．請來瞭林彪這“尊神”
4．從運動群眾中獲利
三 製造“天下大亂”的能手
1．炮製“黑綫專政論”，掌控輿論
2．操縱群眾組織，醞釀大陰謀
3．炮製大冤案，打倒國傢主席劉少奇
4．編造“四大罪狀”，打倒總書記鄧小平
5．“四號人物”陶鑄被迫害淒涼離世
6．總理周恩來被罩“叛徒”陰影
7．搶先“告禦狀”，打倒大批將帥
8．奪權大上海，作為篡黨基地
9．蓄意鼓吹派性，策劃武鬥升級
10.江青為掩醜史，指揮神秘抄傢
四 “四人幫”躍居權利高峰
1．林、江兩集團關係微妙
2．林彪集團廬山失勢
3．批“左”與批“右”的較量
4．政治局內結成瞭“四人幫”
五 領袖辭世女皇夢破
1．批周公，頌“女皇”
2．鄧小平的艱難復齣
3．從批《水滸》到批鄧
4．粉碎“四人幫”，結束十年浩劫
曆史留下的思考
精彩書摘
上海造反奪權之初，上海徐匯藏書樓的一些工作人員，就因為考證齣“狄剋=張春橋”而遭隔離審查，有的還被關押多年。1938年，張春橋在全國抗日高潮中奔赴延安，並於同年入黨。此後長期從事文化宣傳工作。一直做到《晉察冀日報》和《石門日報》的主編。在這十多年的時間裏，他既沒有什麼突齣的功績，也沒有什麼顯著的劣績。但有一件事對張春橋後來的發展很有影響，這就是張春橋得到瞭柯慶施的賞識，當時柯慶施任石傢莊市市長，就把張春橋調到市府當秘書長。
1949年建國後，張春橋到上海工作。1954年陳毅調中央當副總理兼外交部長，柯慶施調上海當一把手，張春橋從此步步升遷，曆任上海《解放日報》副總編輯、社長兼總編輯，中共上海市委常委、宣傳部長，市委書記處候補書記、書記等職。實際上是柯慶施的大政治秘書。他結識瞭江青也是由於柯慶施的介紹。柯慶施於1965年4月病逝後，江青便成為張春橋的最大靠山。
使張春橋全國聞名的一件事，並不在於他的職務，而是他1958年寫的一篇題為《破除資産階級的法權思想》的文章。眾所周知，首先提齣破除資産階級法權問題的是毛澤東。他在1958年北戴河中央政治局擴大會議的講話中，尖銳地提齣瞭這個問題。他認為爭職位，爭級彆，要加班費，腦力勞動者工資高，體力勞動者工資低等等，都是資産階級思想殘餘，按勞分配也是資産階級法權。並肯定過去解放區的供給製，批評建國後實行的工資製，認為這些都不利於發揚共産主義精神。
……
前言/序言
用戶評價
“四人幫”沉浮錄……僅僅這個書名，就足以激發我強烈的好奇心。我想深入探究，是什麼樣的曆史機遇，造就瞭“四人幫”的崛起？又是什麼樣的內外因素，最終導緻瞭他們的迅速覆滅？這本書，我期待它能為我揭示，在那段特殊的曆史時期，權力是如何運作，又如何塑造瞭人物的命運。我想知道，在這場波詭雲譎的政治鬥爭中，他們各自扮演瞭怎樣的角色？他們的個人性格、政治智慧、以及相互之間的關係，又是如何影響瞭整個事件的走嚮？我渴望看到，作者能夠以一種客觀而深入的視角，展現那個時代的復雜性，以及“四人幫”成員們的真實麵貌。這不僅僅是對一段曆史的迴顧，更是對權力、野心、以及人性在極端環境下的深刻洞察。我希望，通過閱讀這本書，我能對那段曆史有更全麵的認識，並從中獲得關於權力運作和人性選擇的深刻啓示。
評分《“四人幫”沉浮錄》這個書名，像是一個巨大的問號，在我心中激起瞭層層漣漪。我想知道，在那段錯綜復雜的曆史進程中，這“四人幫”究竟是如何一步步登上權力之巔的？是時代的必然，還是個人的野心？作者是如何描繪他們在那個特殊時期的活動軌跡，又是如何揭示他們之間盤根錯節的關係？我尤其期待，這本書能夠深入到每一個成員的內心世界，去探尋他們各自的動機、他們的思想鬥爭，以及他們在權力麵前的人性掙紮。沉浮二字，預示著人生的跌宕起伏，權力的瞬息萬變。我想看到，他們如何從叱吒風雲到最終的隕落，這中間經曆瞭怎樣的戲劇性轉摺，又付齣瞭怎樣的代價。這本書，對我來說，不僅僅是對曆史事件的瞭解，更是對人性深淵的探索，對權力誘惑的警示。我希望，能從書中讀齣曆史的溫度，也讀齣人性的復雜與無常。
評分“四人幫”沉浮錄……光聽這書名，就覺得撲麵而來一股曆史的厚重感和跌宕起伏的命運感。我一直在思考，這四個人究竟是怎樣從默默無聞走嚮權力的頂峰，又為何最終走嚮覆滅的深淵？他們的個人經曆，他們的性格特質，在那個風雲變幻的時代，又扮演瞭怎樣至關重要的角色？我尤其好奇他們之間的互動，是惺惺相惜，還是暗流湧動？是相互扶持，還是勾心鬥角？是怎樣的權力格局將他們捆綁在一起，又是什麼樣的矛盾最終將他們撕裂？這本書，似乎不僅僅是關於政治鬥爭的記錄，更像是對人性在極端環境下的深刻剖析。我想知道，在那些高高在上的權力中心，他們是否也曾有過普通人的喜怒哀樂，是否也曾有過迷茫與掙紮。那個時代的氛圍，那種特殊的曆史語境，又是如何塑造瞭他們，又如何被他們所影響？讀完這本書，我希望能對那段曆史有一個更立體、更生動的認知，而不僅僅是教科書上冰冷的文字。我期待著，在作者的筆下，能夠看到一個鮮活的“四人幫”，一個有血有肉、有愛有恨的個體群像，以及他們所處的那個波瀾壯闊的時代。
評分《“四人幫”沉浮錄》這個書名，總讓我的思緒飄迴那個波濤洶湧的年代。我腦海中總是浮現齣，那幾個曾經站在時代風口浪尖的人物，他們的命運如何與整個國傢的走嚮緊密相連。我迫切地想知道，作者是如何將那些零散的曆史碎片拼湊起來，勾勒齣“四人幫”崛起與衰落的全景圖。是怎樣的時代背景，為他們的齣現提供瞭土壤？是怎樣的個人野心和政治運作，讓他們得以集結並掌握巨大的權力？更讓我好奇的是，在這場驚心動魄的權力遊戲中，他們彼此之間的關係是怎樣的？是聯盟，還是博弈？是惺惺相惜，還是爾虞我詐？我想看到，不僅僅是冰冷的曆史事件，更是活生生的人物，他們的動機、他們的掙紮、他們的選擇，是如何共同譜寫瞭這段沉浮的曆史。這本書，對我來說，是一次深入曆史肌理的探尋，一次對人性在極端環境下復雜性的挖掘。我期待著，能夠通過作者的敘述，理解那段曆史的深度，也反思權力的本質和人性的脆弱。
評分拿到《“四人幫”沉浮錄》這本書，內心湧起的是一種難以言喻的復雜情緒。我一直在探尋，是什麼樣的力量，讓他們得以在那個特殊的年代翻雲覆雨，成為左右曆史走嚮的關鍵人物？是時代的洪流裹挾，還是個人野心的驅使？書名中的“沉浮”二字，仿佛預示著一場注定要經曆輝煌與隕落的旅程。我想深入瞭解，在那看似不可撼動的權力背後，隱藏著怎樣錯綜復雜的人際關係和政治博弈。是怎樣的策略和手腕，讓他們步步為營，最終登上權力的巔峰？而又是怎樣的失誤和裂痕，讓他們一步步走嚮覆滅？我渴望看到，作者如何通過細膩的筆觸，還原那個時代的真實圖景，那些宏大的曆史事件是如何由一個個具體的人物行動所推動。這本書，我期待它不僅僅是一部關於政治事件的敘述，更是一次對曆史人物內心世界的探索，一次對權力腐蝕人性的警示。我希望，通過這本書，我能對那段復雜的曆史有更深刻的理解，並從中汲取一些關於人性、權力與命運的思考。
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評分書本非常好 發貨快 “我隻要在搜索框內輸入書名、作者，就會有好多書擺在我麵前供我挑選，價格方麵還可以打摺，這樣便捷與優惠的購書方式我怎麼可能不選擇呢！”經常在網上購物的弟弟幸福的告訴我。據調查統計，當前網上書店做得較好的的網站有京東等。現在大街小巷很多人都會互相問候道：“今天你京東瞭嗎？”，因為網絡購書已經得到瞭眾多書本愛好者的信任，也越來越流行。基於此，我打開網頁，開始在京東狂挑書。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。
評分看著這四個人，一日升天，從此開始瞭肆無忌憚的瘋狂。作者所用語句也極為不客氣，看齣對他們的不屑與鄙夷。文字就是如此，試想那十年間，會有這樣的文字齣現嗎？即使作者再痛恨之，也會把這種恨埋藏在心底，不被外人所知。
評分孩子一直想瞭解的一段曆史
評分每當恬淡的黃昏，或是靜謐的夜晚，我會倚在床的一角，手捧一本書靜靜地讀，默默地品味。打開一本書，我從書中，可以隨意想象，想象自己是藍天，一望無際；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象自己是海浪，澎湃不息……讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲；讀抒情的散文詩歌，我會在作者淡淡的憂鬱中品味他們對生命、生活、自然的態度；翻閱輕鬆詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄雲外……漸漸地我進入書的世界，一天學習的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時，我便擁有瞭一份絕美的愉悅心情。
評分古龍在70年代初纔嘗試電影與文學的互動，在蕭十一郎中將濛太奇筆法及結構運用到武俠小說，非他開先河；又從事編劇，並自創寶龍影業，把武俠文學的獨特意韻與麯摺故事帶入電影，最終成就奇情武俠電影上世紀十數年的輝煌並深遠影響幾代人。古龍作詞、施孝榮演唱的民歌《俠客》，意氣風發，豪情萬丈，被譽為詞麯唱三絕，是颱灣八十年代大熱名麯。實際上，古龍為“武俠美學”理念的形成與“武俠文化”的推廣作齣的巨大貢獻遠不止此，其成就在中國的文學界與影視界都堪稱偉大。古龍為人真誠，不拘小節，慷慨豪邁。美酒、佳人和閱讀是他最大的愛好，但古龍最看重的，還是朋友。古龍博覽群書，這為他的武俠世界提供瞭更廣闊的空間和更豐富的內涵；古龍又風流多情，他交往的女性雖多，但無一不是彼此吸引，真心相待；古龍交朋友更是率性而為，肝膽相照，三教九流，無所不包，常常呼朋引伴，縱酒狂歌。古龍是寂寞的，他悲天憫人的情懷和紛擾矛盾的世界顯得那麼格格不入；古龍又是幸運的，無數朋友和讀者通過酒和書跟他走到瞭一起。1985年，古龍因再次酗酒，導緻食道破裂，使原本就欠佳的身體雪上加霜，最終藉酒解脫，於9月21日走完瞭他多姿多彩的傳奇人生，享年47歲。
評分荼，人聲鼎沸。業內外理論與實踐兩路人馬正薈萃於“語文教育問題”之中。不探索齣解決語文教育問題的辦法，不得罷休，實為傢國大事。如何使語文教育走齣“少慢差費”筆者認為應實事求是理性思維，抽薪止沸，對“語文”這個概念作齣科學的辨證，並取得共識，盡快解決語文學科基礎理論方麵的問題。語文科學概念問題已50年瞭，也有必要總結成功的最根本經驗，上升到理論。有瞭科學的理論指導，實踐就不至於徘徊不前。所以，“語文”必須解釋。用實事求是的認識武器，“語文是什麼？”問題完全能解決，也肯定有科學的解釋。
評分多瞭解一下這段曆史。
評分我經曆過文化大革命的尾聲，看過大字報，還記得參加過慶祝1976年粉碎四人幫的大遊行。很想知道更多的真實的東西，這本書可以幫我迴望那段曆史。
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