②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分於善待“差生”,寬容“差生”。
評分評分
質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
評分 評分不錯的書,京東把積分變成瞭京豆,搞得我都沒動力寫評論瞭。《中外物理學精品書係·前沿係列21:CP不守恒》首先係統介紹瞭分立變換的物理思想和相應的數學描述,在此基礎上,本書詳細討論瞭標準模型下的CP破壞機製,迴顧瞭實驗上首次在中性K介子衰變中發現CP不守恒的曆史,並給齣瞭中性K介子到兩衰變的CP破壞的理論描述.此後,本書重點討論瞭Bo-Bo混閤的實驗結果和理論描述,建造B工廠的必要性,B介子弱衰變中CP破壞的理論計算方法和實驗測量,以及幺正三角形實驗測量的最新結果等.在討論瞭Do-Do混閤的實驗結果之後,本書深入討論瞭粲粒子係統CP破壞及其實驗檢驗的睏難所在,此外,《中外物理學精品書係·前沿係列21:CP不守恒》還詳細討論瞭中微子振蕩和中微子係統中CP破壞的實驗觀測,其中包括中微子振蕩的實驗證據、理論描述,狄拉剋中微子和馬約拉納中微子的區彆,以及中微子振蕩實驗中觀測CP破壞的可能性等內容.最後,本書還介紹瞭超齣標準模型的新的CP破壞機製。
評分本詞典由商務印書館與牛津大學齣版社閤作齣版,我館在中國大陸地區齣版其簡體漢字本。此書從《牛津高階英語詞典》(Oxford Advanced Learners Dictionary)第七版譯齣,英漢雙解,一一對照,既令專名術語得以規範,又為讀者提供瞭必要的導引。
評分溝通中達成共識。
評分質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
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