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內容簡介
《作文之星：中學生獲奬作文1000篇》囊括瞭本學段所有作文類型。提供瞭優秀的作文範本，給你較輕鬆，較愉快的閱讀，讓你的作文水平全麵提高。
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前言/序言
用戶評價
不得不說，《作文之星：中學生獲奬作文1000篇》是一本能夠真正觸動人心的作品。它所收錄的1000篇獲奬作文，絕大多數都充滿瞭青春的朝氣和真摯的情感，讓人在閱讀時仿佛看到瞭自己曾經的影子，或者對自己未來的生活有瞭新的憧憬。我曾被一篇關於“告彆”的文章深深打動。作者沒有刻意渲染悲傷，而是通過對一次畢業旅行中微小細節的捕捉——一隻被遺忘在角落的玩偶，一次不經意的迴眸——將離彆的愁緒和對友誼的珍視錶達得淋灕盡緻，讀來讓人迴味無窮。書中還有很多文章，在語言的運用上，也達到瞭相當的高度。它們或運用生動形象的比喻，讓抽象的概念變得具象；或運用富有感染力的排比，將情感層層推進，極具衝擊力；或運用精巧的擬人，為景物注入生命，使其躍然紙上。我曾反復閱讀過其中一篇關於“時間的流逝”的散文，作者將童年時期對時間的模糊感知，與成年後對時間加速流逝的感慨，通過一係列對比鮮明的意象，描繪得感人至深。通過對這些優秀範文的學習，我不僅在寫作技巧上有瞭顯著的提升，更重要的是，我對生活有瞭更深的感悟，對情感有瞭更準確的把握，對語言有瞭更深刻的理解。這本書，讓我覺得寫作不僅僅是應付考試的任務，更是一種錶達自我的美好方式。
評分這本書的齣現，簡直就是我高中語文學習的一道曙光！作為一個對寫作感到頭疼的學生，每次麵對作文題目，腦海裏都像被按下瞭靜音鍵，空白得可怕。直到我偶然翻開《作文之星：中學生獲奬作文1000篇》，纔發現原來寫齣引人入勝、觀點深刻的作文並非遙不可及。書中的每一篇文章都像是一個精心雕琢的藝術品，它們不僅僅是文字的堆砌，更是思想的碰撞和情感的抒發。我尤其喜歡那些從生活細節入手，挖掘齣深刻哲理的文章，比如一篇關於“堅持”的作文，作者並沒有大談特談勵誌名言，而是通過描述一個屢敗屢戰的少年，最終在一次看似微不足道的比賽中獲得勝利的故事，讓我深刻體會到堅持的真正意義。這種“潤物細無聲”的錶達方式，比起那些空洞的說教，更能觸及心靈。而且，這本書的選篇也非常廣泛，涵蓋瞭記敘文、議論文、散文等多種文體，各種主題也是包羅萬象，從青春的煩惱到對未來的憧憬，從對自然的贊美到對社會的思考，總有一篇能觸動我內心深處的某個角落。我常常會在睡前翻幾篇，第二天上課時，思路就會變得格外清晰，甚至能下意識地模仿一些優秀的句式和段落的構建方式，不知不覺中，我的寫作水平也得到瞭顯著的提升。感謝這本書，它不僅僅是作文的範本，更是我精神世界的啓迪者。
評分這本書的齣現，徹底改變瞭我對“獲奬作文”的刻闆印象。我曾以為，這類作品會充斥著虛假的華麗和成人化的說教，但《作文之星：中學生獲奬作文1000篇》所展現的，是中學生身上獨有的純真、活力和創造力。我尤其鍾愛那些從日常生活細節中挖掘齣深刻哲理的文章。例如，一篇關於“時間”的散文，作者並沒有宏大敘事，而是通過描繪童年時期對時間緩慢流逝的感知，與成年後對時間飛逝的感慨，用極具畫麵感的意象，將抽象的時間概念具象化，讀來讓人感慨萬韆。書中還有許多文章，在語言的運用上，堪稱一絕。它們或通過生動形象的比喻，將抽象的概念具象化；或通過富有感染力的排比，層層遞進地錶達情感；或通過精巧的擬人，為景物注入生命，使其躍然紙上。我曾反復閱讀過一篇關於“夢想”的記敘文，作者並沒有將夢想描繪得遙不可及，而是通過講述自己一次次為瞭實現夢想而付齣的努力和堅持，展現瞭夢想的真實力量。通過學習這些優秀的範文，我不僅在寫作技巧上有瞭顯著的提升，更重要的是，我學會瞭如何更深刻地去觀察生活，更細膩地去感受情感，更準確地去錶達自己的思想。這本書，讓我看到瞭文字的魅力，更看到瞭中學生身上蘊含的無限可能。
評分我不得不說，《作文之星：中學生獲奬作文1000篇》這本書，就像是一盞明燈，照亮瞭我曾經迷茫的寫作之路。在翻閱這本書之前，我總是覺得寫作文是一件非常睏難的事情，腦子裏空空蕩蕩，不知道該寫什麼，也不知道該怎麼寫。而這本書，用它海量的優秀範文，嚮我展示瞭寫作的無限可能性。其中，那些充滿哲思的議論文，對我觸動尤為深刻。比如，一篇關於“堅持的意義”的文章，作者並沒有空洞地呼籲大傢堅持，而是通過一個生動的故事，講述瞭一個普通人如何通過日復一日的努力，最終實現自己夢想的過程，讓我深刻理解瞭堅持的真正價值。而且，書中文章的語言風格也非常多樣，有的樸實真摯，如同涓涓細流；有的則華麗大氣，如磅礴的江河。我特彆欣賞那些善於運用比喻和擬人的文章，它們讓原本枯燥的文字變得生動有趣，充滿畫麵感。我曾多次閱讀一篇關於“鞦天”的散文，作者將鞦葉的比喻成飛舞的蝴蝶，將鞦風的吹拂描繪成溫柔的擁抱，讀來讓人身臨其境，心曠神怡。通過學習這些優秀的範文，我不僅在寫作技巧上有瞭很大的提高，更重要的是，我學會瞭如何更深刻地去觀察生活，更細膩地去感受情感，更準確地去錶達自己的思想。這本書，是我寫作路上的良師益友。
評分作為一名曾經對寫作感到畏懼的學生，我不得不說，《作文之星：中學生獲奬作文1000篇》這本書，就像是為我量身打造的“寫作寶典”。它收錄的1000篇獲奬作文，不僅僅是優美的文字，更是思想的火花和情感的共鳴。我最喜歡那些能夠將宏大主題與個體經驗巧妙結閤的文章。例如，一篇關於“責任”的議論文，作者並沒有空泛地談論責任的定義，而是通過一個感人至深的故事，講述瞭一個普通中學生如何在關鍵時刻挺身而齣，承擔起自己的責任，讓我深刻體會到責任的重量和力量。書中很多文章在語言的運用上，也極其齣色。它們或運用瞭簡潔而富有力量的短句，使文章節奏明快；或運用瞭華麗而富有詩意的長句，營造齣優美的意境；或運用瞭恰到好處的設問，引導讀者進行深入思考。我曾反復閱讀過一篇關於“孤獨”的散文，作者將孤獨描繪成一種能夠激發創造力和深刻思考的體驗，而非簡單的負麵情緒，這種獨特的視角讓我耳目一新。通過對這些優秀範文的學習，我不僅在寫作技巧上得到瞭極大的提升，更重要的是，我學會瞭如何更深刻地去觀察生活，更細膩地去感受情感，更準確地去錶達自己的思想。這本書，讓我對寫作産生瞭濃厚的興趣，也讓我看到瞭自己未來無限的可能。
評分《作文之星：中學生獲奬作文1000篇》這本書，簡直是為像我這樣，在寫作上常常感到力不從心的學生量身定做的。它所收錄的1000篇獲奬作文，展現瞭當代中學生最真實、最動人的情感世界和最深刻、最有見地的思考。我印象最深刻的是一篇關於“成長”的記敘文，作者沒有刻意去歌頌成長的美好，而是通過描繪自己在一次失敗的嘗試中所經曆的失落與反思，最終領悟到成長不僅僅是獲得，更是失去與懂得的過程。這種真實而深刻的錶達，讓我對“成長”這個詞有瞭全新的認識。書中還有大量文章，在語言的運用上，都達到瞭非常高的水平。它們或運用瞭巧妙的排比句，將情感層層推進，富有感染力；或運用瞭精妙的設問，引導讀者思考，引發共鳴；或運用瞭恰到好處的引用，為文章增添瞭文化底蘊和思想深度。我曾反復揣摩過一篇關於“勇氣”的議論文，作者在論述過程中，引用瞭古今中外許多名人的事例，並進行瞭深入的剖析，使得文章的論證既充分又具有說服力。通過對這些優秀範文的學習，我不僅在寫作方法上有瞭質的飛躍，更重要的是，我學會瞭如何將自己的生活體驗與深刻的思考相結閤，從而寫齣更有深度、更有溫度的文章。這本書，是我寫作生涯中一份寶貴的精神食糧。
評分對於我這樣一個一直以來作文成績平平的學生來說，《作文之星：中學生獲奬作文1000篇》簡直就是一份寶貴的財富。這本書讓我看到瞭，原來作文是可以寫得如此生動、如此有力量的。我最喜歡那些從平凡生活中挖掘齣不平凡意義的文章，例如一篇關於“傢務”的記敘文，作者並沒有將做傢務描繪成一項枯燥乏味的勞動，而是通過對每一次彎腰、每一次擦拭的細緻描寫，展現瞭傢庭的溫馨和父母的辛勞，以及自己從中獲得的成長。這種將生活瑣事寫齣詩意的能力，讓我大開眼界。書中還有很多文章，在觀點上也極具獨到之處。比如一篇關於“接受不完美”的議論文，作者並沒有迴避自己的缺點，而是坦誠地剖析瞭自己，並從中找到瞭自我接納的力量，這種真誠與勇氣，讓我深受啓發。而且，這本書的選篇非常講究，每一篇文章都像是經過精心篩選的，它們在思想的深度、情感的真摯、語言的優美等方麵都達到瞭很高的水準。我嘗試著去模仿其中一些精彩的段落，學習它們的謀篇布局，學習它們的遣詞造句，發現這對於提升我的寫作功力有著立竿見影的效果。這本書，不僅教會瞭我如何寫齣好作文，更教會瞭我如何去感受生活，如何去錶達內心。
評分我必須說，這本書給我帶來的震撼遠超預期。我一直認為，所謂的“獲奬作文”可能充斥著成人世界的矯揉造作，或者是一些脫離實際的華麗辭藻，但《作文之星：中學生獲奬作文1000篇》完全顛覆瞭我的這種刻闆印象。這裏的文章，大多都展現瞭中學生特有的真摯情感和獨特視角。一篇關於“傢”的文章，沒有描繪宏偉的建築，也沒有堆砌溫馨的場景，而是通過一個孩子對傢中老舊物件的細緻描繪，摺射齣對親情的眷戀和對成長的感悟，讀來讓人鼻尖發酸。我印象最深的是一篇關於“孤獨”的議論文，作者並沒有將孤獨描繪成一種消極的情緒，而是辯證地分析瞭它在個體成長中的積極作用，認為適度的孤獨能夠激發創造力和自我反思。這種深刻的洞察力，遠遠超齣瞭我這個年齡段學生應有的認知水平，也讓我開始重新審視自己曾經對一些負麵情緒的簡單化理解。書中還有不少文章，在語言運用上堪稱典範。它們有的運用瞭精妙的比喻，有的則巧妙地運用瞭排他手法，讓句子之間既緊密相連，又層層遞進，讀起來朗朗上口，充滿瞭音樂感。我嘗試著去分析這些段落的構成，學習它們的銜接方式，發現這對於提升我的文章邏輯性和流暢性大有裨益。這本書就像一個寶庫，每一次翻閱都能從中挖掘齣新的驚喜。
評分我必須承認，起初拿到《作文之星：中學生獲奬作文1000篇》的時候，我並沒有抱太大的期望，覺得這類書籍無非是收集一些“標準答案”，缺乏真正的靈氣。然而，這本書徹底改變瞭我的看法。這裏的文章，充滿瞭活力與真誠，它們所展現的，是青少年獨有的銳氣和對世界的獨特觸感。我尤其喜歡那些能夠將宏大主題與個體經驗巧妙結閤的文章。比如，一篇關於“夢想”的作文，作者並沒有僅僅停留在對未來美好藍圖的描繪，而是結閤瞭自己學習過程中的挫摺與堅持，讓“夢想”這個詞匯變得更加鮮活和有力量。這種將個人經曆融入宏大敘事的寫法，是我之前從未深入接觸過的，也為我打開瞭新的寫作思路。書中不少文章在結構上也頗具匠心，例如那些運用倒敘、插敘等手法，或者通過巧妙的過渡，將不同場景和情感綫索 seamlessly 融閤在一起的文章，都讓我學習到瞭如何讓文章的層次感更加豐富，閱讀起來更具吸引力。我嘗試著去拆解這些文章的結構，分析它們的情感起伏和邏輯走嚮，發現這不僅僅是在學習寫作技巧，更是在學習一種思考方式，一種錶達方式。這本書，讓我看到瞭文字的力量，更看到瞭中學生身上蘊含的無限可能。
評分作為一個對文學有著天然興趣的讀者，我常常在尋找能夠引起我共鳴的作品。《作文之星：中學生獲奬作文1000篇》在這一點上做得非常齣色。它不僅僅是一本作文集，更是一扇窗戶，讓我得以窺見當代中學生的精神世界。其中一些文章，充滿瞭對世界的好奇與探索，例如一篇關於“發現”的散文，作者將平凡的校園生活描繪得如同一場奇幻的探險，從一片落葉的紋理到一場突如其來的大雨，都蘊含著作者細緻入微的觀察和豐富的想象力，讓我不禁感嘆，原來生活中的美好無處不在，隻是需要我們用心去發現。還有一些文章，則流露齣對社會現實的深刻思考，比如一篇探討“網絡沉迷”的議論文，作者沒有簡單地批判，而是從個體心理、傢庭教育等多個角度齣發，提齣瞭極具建設性的見解，讀來令人醍醐灌頂。這本書的語言風格也是多種多樣，有的樸實無華，卻字字珠璣；有的則文采斐然，意境深遠。我特彆欣賞那些能夠將抽象概念具體化的文章，比如一篇關於“責任”的作文，作者並沒有泛泛而談，而是通過一個具體的故事，生動地展現瞭責任的力量。通過閱讀這些優秀的範文，我不僅學會瞭如何更準確地錶達自己的思想，更重要的是，我開始學習如何去思考，如何去感受，如何去理解這個世界。
評分書的質量不錯，其內容需要學習後驗證！
評分很好，紙質好，字清楚
評分印刷很好 現在的作文好長 不比以前瞭 不知兒子能相中不
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評分給小孩買的作文輔導書，圖書質量不錯的
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