小学生优秀作文大全全10册3-4-5-6年级作文书三四五六年级日记起步获奖作文大全好词好句 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 小学生作文
• 优秀作文
• 作文书
• 日记
• 三年级
• 四年级
• 五年级
• 六年级
• 好词好句
• 起步获奖作文

店铺： 同娱专营店

出版社： 成都时代出版社

ISBN：9787546410944

商品编码：11243345245

出版时间：2014-07-01

《文思泉涌：小学生创意作文与表达指南》 前言： 在这个信息爆炸的时代，文字的力量愈发凸显。无论是抒发内心的情感，记录生活的美好，还是清晰地表达观点，都离不开优秀的写作能力。对于正处于语言和思维飞速发展的六年级小学生而言，掌握扎实的写作基础，培养丰富的想象力和创造力，是他们未来学习和成长道路上不可或缺的重要技能。《文思泉涌：小学生创意作文与表达指南》正是这样一本专为六年级小学生量身打造的写作宝典，旨在点燃他们内心的创作火花，引领他们踏上精彩纷呈的文字探索之旅。 本书并非简单的作文汇编，更非枯燥的应试技巧灌输。我们深知，六年级是小学生思维活跃、想象力充沛的黄金时期，也是他们开始独立思考、形成初步世界观的关键阶段。因此，本书的核心理念是——“激发兴趣，引导思考，培养能力，展现个性”。我们希望通过精心设计的引导和丰富的素材，让写作不再是负担，而是快乐的源泉，是他们与世界沟通的桥梁。 本书共分为五个篇章，循序渐进地引导小读者们深入理解作文的本质，掌握多样的写作方法，并最终能够自由挥洒，写出属于自己的精彩篇章。 第一篇：妙笔生花——打开想象力的大门 想象力是写作的翅膀，是思想的火花。在本篇中，我们将带领小读者们走进一个充满奇思妙想的世界。 奇妙的联想游戏： 通过一系列有趣的联想练习，如“如果我有一双翅膀会做什么？”、“把天气变成一种颜色会是什么样的？”、“如果动物会说话，它们会说什么？”等，鼓励小读者们打破思维定势，从不同角度观察事物，发现平凡中的不凡。我们将提供丰富的想象引导问题和范例，帮助他们拓展思路。 “如果……就……”的无限可能： 学习如何运用“如果……就……”的句式，构建虚构的故事场景，例如，“如果我能穿越到古代，我会做什么？”、“如果我能拥有一个超能力，我会如何改变世界？”。本部分将重点指导小读者们如何让故事情节更加合理、有趣，如何设置冲突和高潮。 变身小作家： 模仿经典故事，例如，尝试将《西游记》中的人物放入现代校园，或者将《白雪公主》的故事改编成发生在太空的故事。我们会提供一些改编的思路和范例，鼓励他们大胆创新，赋予经典新的生命。 五感体验，描绘精彩： 引导小读者们学会运用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来描写景物、人物和事件，让他们的文字更加生动形象，富有感染力。例如，描写夏日午后的雷雨，不仅仅是“下雨了”，而是“豆大的雨点噼里啪啦地打在窗户上，仿佛千万只小鼓槌在敲击；空气中弥漫着泥土特有的清新味道，带着一丝雨后的凉意；远处的闪电划破天空，紧接着轰隆隆的雷声滚滚而来，吓得我心怦怦直跳”。 情绪的色彩： 学习如何用文字表达和描绘各种情绪，如快乐、悲伤、激动、恐惧等。我们将提供一些情绪词汇和描写方法，帮助他们精准地传达内心的感受。 第二篇：巧手筑梦——构思与表达的艺术 有了丰富的想象，还需要巧妙的构思和清晰的表达，才能将美好的想法化为动人的篇章。 选材的智慧： 引导小读者们学会从日常生活中发现写作的素材，无论是校园趣事、家庭温情、旅行见闻，还是社会热点，都可以成为写作的灵感。本部分将提供一些“发现素材”的技巧，例如，“留心身边的小事”、“采访你的家人朋友”、“阅读报刊杂志”等。 文章的骨架——结构搭建： 学习如何为文章搭建清晰的结构，包括“开头——发展——高潮——结尾”的基本模式。我们将详细讲解不同类型文章（记叙文、说明文、议论文）的结构特点，并提供多种结构图示，帮助小读者们理解和运用。 情节的跌宕起伏： 学习如何设计引人入胜的情节，设置悬念，制造冲突，让故事更加吸引人。本部分将讲解“冲突的类型”、“悬念的设置技巧”等，并提供一些情节设计的范例。 人物的栩栩如生： 学习如何通过外貌、语言、动作、心理等多个方面来塑造生动的人物形象。我们将提供人物描写的方法和技巧，例如，如何通过细节描写来展现人物的性格。 场景的生动再现： 学习如何描绘具体的场景，让读者仿佛身临其境。本部分将讲解景物描写的技巧，如“动静结合”、“远近结合”、“总分结合”等，并提供大量的优秀描写范例。 语言的魅力——修辞手法的运用： 介绍并示范比喻、拟人、排比、夸张等常用的修辞手法，帮助小读者们让语言更加生动、形象、富有表现力。我们将提供丰富的例句，让小读者们理解并模仿。 第三篇：言之有物——丰富内容的宝库 优秀的文章离不开丰富的素材和深刻的思考。本篇将帮助小读者们积累写作素材，提升思想深度。 好词好句的积累与运用： 提供海量精选的优美词语、诗意短句、经典名言，并讲解如何在文章中恰当地运用，让语言表达更加精彩。我们将对这些词句进行分类，例如，“描写景色的好词好句”、“描写人物的好词好句”、“表达情感的好词好句”等，并提供运用示范。 知识的宝藏——拓展视野： 鼓励小读者们广泛阅读，了解科学、历史、文化、生活等各个方面。本部分将提供一些阅读书目推荐，并引导他们如何从阅读中汲取写作素材。 观察的眼睛——记录生活： 强调细致观察生活的重要性，并提供一些观察记录的方法，例如，“写生活日记”、“画观察笔记”等。我们将指导小读者们如何将观察到的细节转化为生动的文字。 思考的深度——主题的挖掘： 引导小读者们思考文章的主题，如何将生活中的小事升华到有意义的主题。例如，一篇关于帮助老人的小事，可以升华到“关爱他人”、“中华美德”等主题。 情感的流露——真挚的表达： 鼓励小读者们用真挚的情感去写作，表达自己真实的感受和想法。我们将提供一些关于如何真诚表达情感的建议。 第四篇：日记的温度——记录成长的足迹 日记是小学生最亲密的写作伙伴，是记录成长、抒发情感的绝佳方式。 我的成长日记： 教授如何写好校园生活、家庭趣事、朋友交往等主题的日记。我们将提供不同风格的日记范例，从简单的流水账到富有情感的抒发。 心情的味道——情感日记： 引导小读者们通过日记来记录和梳理自己的各种情绪，学会用文字表达内心的喜怒哀乐。 小小的观察家——观察日记： 鼓励小读者们用日记记录下对周围事物的细致观察，例如，观察一棵树的生长，观察一只小鸟的行为。 梦想的翅膀——畅想日记： 引导小读者们在日记中畅想未来，描绘自己的梦想，并思考如何实现。 如何让日记更精彩： 提供让日记更具吸引力的技巧，例如，加入对话、运用修辞手法、配上简单的图画等。 第五篇：获奖作文的奥秘——汲取灵感，超越自我 本篇将精选大量优秀的学生获奖作文，深入剖析其成功之处，帮助小读者们学习借鉴，并激发他们的创作热情。 获奖作文赏析： 精选各年级、各主题的优秀获奖作文，进行细致的分析，包括文章的选材、构思、语言、主题等方面。 学习借鉴，而非模仿： 强调学习获奖作文的优点，但要避免生搬硬套，鼓励小读者们在借鉴的基础上形成自己的风格。 常见获奖主题解析： 分析获奖作文中常出现的“感恩”、“爱心”、“梦想”、“勇气”、“坚持”等主题，并提供相应的写作指导。 获奖作文的亮点提炼： 总结获奖作文的共同特点，例如，立意新颖、构思巧妙、语言生动、情感真挚等。 我的获奖之路： 鼓励小读者们将所学知识运用到实践中，勇敢尝试，不断进步，最终写出属于自己的获奖佳作。 结语： 《文思泉涌：小学生创意作文与表达指南》致力于为六年级小学生提供一个全面、有趣、实用的写作学习平台。我们相信，通过本书的引导，小读者们不仅能够掌握扎实的写作技巧，更能激发他们对文字的热爱，培养他们独立思考和创新表达的能力。愿每一位手捧本书的小朋友，都能在这片文字的海洋中，自由遨游，书写属于自己的精彩人生！

评分☆☆☆☆☆

坦白说，一开始看到书名这么长，我有点担心内容会很杂乱，不够精炼。但仔细一看，这套书的定位非常明确——“小学生优秀作文大全”，而且是“全10册”，从3年级到6年级，这本身就说明了它内容的广度和深度。我儿子今年四年级，正是写作能力发展的关键时期，以前他也写过一些日记，但总觉得不够生动，有时候写作文也抓不住重点。这套书里提到的“日记起步”让我眼前一亮，我觉得这正是他现在最需要的，可以帮助他养成观察生活、记录生活的习惯，并且学习如何用简单的语言表达自己的想法。而“获奖作文大全”则能让他看到优秀范文的魅力，从中学习写作技巧和思维方式。更重要的是，“好词好句”这个部分，我相信是提升写作水平的点睛之笔，很多时候孩子写不出好文章，就是因为词汇量不够丰富，句子不够优美。这套书能够把这些元素都整合在一起，而且是分年级递进的，我觉得它的设计非常人性化，能够真正地帮助到孩子的写作成长。我希望这套书不仅仅是提供范文，更重要的是能够有指导性，让孩子明白“为什么”要这样写，以及“如何”才能写出这样的文章。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题《小学生优秀作文大全全10册3-4-5-6年级作文书三四五六年级日记起步获奖作文大全好词好句》给我的第一印象是“内容丰富”。我之前给孩子买过一些作文辅导书，但通常都是针对某一特定年级或者某一类文体，要么内容太深奥，要么太浅显，很难找到一本能全面覆盖孩子不同阶段写作需求的。这套书的全10册，涵盖了3-6年级，并且包含了作文、日记、好词好句等多个方面，这简直就是为小学生量身打造的“写作宝典”！我非常看重学习的连贯性，从低年级的日记起步，到高年级的获奖作文，这种循序渐进的体系能够帮助孩子打下扎实的写作基础，同时也能让他们在不同阶段都能找到适合自己的学习材料。我特别期待看到书中是如何引导孩子从简单的记叙过渡到更复杂的议论和抒情，以及如何通过好词好句的积累来提升语言表达的生动性和感染力。这套书的出现，无疑解决了家长在孩子作文辅导上遇到的诸多难题，让我们可以更省心、更有效地帮助孩子提升写作能力。我迫不及待想翻开看看，里面究竟藏着多少让孩子惊喜的写作秘诀。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我总是在寻找能够真正帮助孩子提升学习能力的工具。当我看到《小学生优秀作文大全全10册3-4-5-6年级作文书三四五六年级日记起步获奖作文大全好词好句》这个书名时，首先吸引我的是“全10册”和“3-4-5-6年级”的字样。这说明这本书的覆盖面非常广，从低年级到高年级，都能够找到适合自己阅读和学习的内容。我的孩子现在上三年级，正是开始接触写作的初期，对于如何构思、如何组织语言都还在摸索阶段。这本书包含“日记起步”，这对于引导孩子养成记录生活的习惯，积累写作素材是非常有帮助的。而且，它还有“获奖作文大全”，这让我能够接触到一些高水平的范文，让孩子开阔眼界，学习更高级的写作技巧和表达方式。我特别希望书中能够提供一些引导性的内容，比如如何观察生活、如何搜集素材、如何构思文章结构，以及如何运用好词好句来丰富表达。如果仅仅是堆砌范文，而没有教学方法，那效果会打折扣。但从书名来看，它似乎能兼顾到各个方面，这让我对它的内容充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

我选择购买这套《小学生优秀作文大全全10册3-4-5-6年级作文书三四五六年级日记起步获奖作文大全好词好句》的理由非常实在。我的女儿今年五年级，她写作文一直是个让她头疼的问题。平时她也会尝试写日记，但内容比较零散，而且总是用一些很简单的词语，句子也比较平淡。看到这本书里包含了“日记起步”，我希望能帮助她更系统地去记录生活，并且学习如何将生活中的点滴变成有意义的文字。同时，“获奖作文大全”也是我非常看重的一部分，我想让她多看看别人是怎么写出优秀的文章的，从中吸取经验，学习写作的技巧和方法。更何况，这本书还包含了“好词好句”，这正是我女儿目前最需要补充的，她常常不知道用什么词来形容事物，也不知道如何组织更优美的句子。这套书能够将这些元素整合在一起，并且覆盖了三年级到六年级，这意味着她可以在不同年级都能找到适合自己的内容，并且随着年级的升高，学习到的内容也会越来越深入。我希望这套书能够真正地启发她的写作灵感，并且让她对写作产生兴趣，而不是把它当成一项负担。

评分☆☆☆☆☆

对于一本名为《小学生优秀作文大全全10册3-4-5-6年级作文书三四五六年级日记起步获奖作文大全好词好句》的书，我最看重的是它的系统性和实用性。我的孩子目前正处于小学中年级，写作能力的发展非常关键，我一直在寻找一本能够全方位提升他写作水平的书籍。这套“全10册”的设置，让我觉得非常大气，它能够涵盖从三年级到六年级这几个重要的年级段，这就意味着孩子在不同阶段都能有相应的学习材料，不会出现内容断层的问题。书中提到的“日记起步”这一点，我觉得对于低年级的孩子来说非常有吸引力，它能够引导孩子从小养成观察生活、记录生活的习惯，这是写作的源头活水。而“获奖作文大全”则能给孩子树立一个高标准，让他们看到优秀范文的魅力，从中学习写作的技巧和方法。另外，“好词好句”的加入，无疑是锦上添花，它能够帮助孩子丰富词汇，提升语言表达能力。我更希望这套书能够提供一些切实可行的写作指导，不仅仅是展示范文，还要教会孩子“如何写”，包括审题、构思、遣词造句等各个环节，让孩子真正地掌握写作的“本领”。

评分☆☆☆☆☆

非常不错，下次继续购买！非常不错，下次继续购买！

评分☆☆☆☆☆

支持京东！网购基本满意！放心、省心！！

评分☆☆☆☆☆

给孩子准备的，小学够用了

评分☆☆☆☆☆

孩子挺喜欢看，内容挺好。

评分☆☆☆☆☆

是我意料之外的，跟上面完全不一样

评分☆☆☆☆☆

非常实惠，小学就够了，以后不要买了

评分☆☆☆☆☆

宝贝已收到，不错，有机会还会再次购买

评分☆☆☆☆☆

可以，不过字太小有点费力。

评分☆☆☆☆☆

不错，实用，大过年坚持送货，给点赞