自从孩子开始使用这本《小学生开心作文课本橙色版》,我发现他写作文的积极性比以前提高了很多。以前,写作文就像一项艰巨的任务,每次都要磨蹭半天,还得我不断地催促和引导。现在,他会主动告诉我:“我今天想写关于我的宠物猫的文章。”或者“我们班举办了运动会,我有很多故事可以写!”这种改变,让我非常欣慰。这本书的优点在于,它不仅仅是提供范文,而是更注重激发孩子的写作兴趣和培养孩子的观察能力。它会引导孩子去发现生活中的细节,去感受生活中的情感,然后用自己的语言表达出来。比如,书里有一篇关于“夏天的味道”的文章,它不仅仅描写了夏天的炎热,还写到了西瓜的甜,冰淇淋的凉,蝉鸣的聒噪,这些都是非常具象化的描写,让孩子能通过感官去体会夏天。而且,这本书的范文风格很多样,有的是记叙文,有的是说明文,有的是抒情文,让孩子能接触到不同类型的写作方式。另外,它还提供了一些写作小贴士,比如如何开头,如何结尾,如何运用好词好句,这些都非常实用,孩子很容易就能掌握。我感觉,这本教材真正做到了“开心”写作文,让孩子不再害怕写作,而是乐在其中。
评分我家孩子自从用这本《小学生开心作文课本橙色版》后,作文水平真的有了质的飞跃。以前,他的作文总是干巴巴的,词汇量有限,表达也比较简单,有时候写出来的东西甚至让人读不懂。这本书的设计非常有创意,它将写作过程分解成一个个小模块,让孩子更容易理解和消化。每个主题都配有精美的插图,这些插图不仅美观,还能帮助孩子激发想象力。书中的范文也很有代表性,涵盖了日常生活、校园生活、社会现象等多个方面,而且语言风格各异,有朴实真挚的,也有活泼幽默的,更有充满哲理的,这让孩子能够接触到更广泛的写作视野。更重要的是,这本书非常注重引导孩子去观察和思考。它会提出一些开放性的问题,鼓励孩子从不同的角度去看待事物,去挖掘故事背后的情感和意义。比如,写一篇关于“帮助别人”的文章,它不会直接给出范文,而是引导孩子去回忆自己被帮助的经历,或者自己帮助别人的感受,这样写出来的文章才更有温度和力量。孩子告诉我,以前写作文总觉得没东西可写,现在看了这本书,才发现原来生活中处处是故事,处处是写作素材。
评分我家孩子上小学六年级了,之前写作文总是畏手畏脚,写出来的东西也是干巴巴的,没有什么感情。偶然的机会,在网上看到了这本《小学生开心作文课本橙色版》,介绍说是有103家教育机构指定,而且建议暑期和秋季使用,感觉挺专业的,就买回来试试。刚翻开的时候,就被它的色彩搭配吸引了,橙色系的封面显得很有活力,不像有些教材那么死板。里面内容编排也很合理,没有一下子塞太多东西给孩子,而是循序渐进。每个单元都围绕一个主题展开,比如“我的学校生活”、“有趣的动物”、“难忘的旅行”等等,这些都是孩子比较熟悉和感兴趣的话题,所以他写起来就更有劲头了。而且,书里提供了很多范文,这些范文的语言风格多样,有的小学生写的,非常生动有趣,有的大人写的,语言也很优美,但都贴近孩子的理解能力。最重要的是,这本书不只是教孩子写,还教孩子怎么“观察”和“感受”。每篇课文后面都会有一些引导性的问题,让孩子去思考,去捕捉生活中的细节。比如,写动物,不仅仅是写它的外形,还会引导孩子去想想动物的习性,它的叫声,它在做什么,有没有什么特别的动作。孩子说,以前写作文总觉得没啥可写,现在看了这本书,感觉生活中到处都是可以写的故事,眼睛都亮了。
评分说实话,作为家长,我一直很头疼怎么辅导孩子写作文。孩子每次写作文就皱着眉头,写出来的东西要么是流水账,要么就是东拼西凑的句子,逻辑不清,感情缺失。偶然看到这款《小学生开心作文课本橙色版》,名字就挺吸引人的,而且标榜是“103家教育机构指定”,感觉应该有一定的水准。收到书后,迫不及待地翻看了。它的排版设计非常用心,图文并茂,一点都不枯燥。每个主题的引入都很有趣,比如,写“我的家人”,它不是直接给范文,而是先抛出一些问题:“你最喜欢爸爸妈妈做的什么事情?”“你和哪个家庭成员的关系最好?”“你有没有因为家人做过什么事情而感动?”等等,这些问题能一下子勾起孩子的回忆和情感。然后,再提供一些不同风格的范文,有的是细节描写特别到位,有的是情感表达真挚,有的是想象力丰富。孩子看了之后,就好像打开了新世界的大门,他开始主动跟我说:“妈妈,我记得上次我们去公园,那个小狗摇尾巴的样子特别好玩,我可以写这个!”或者“我那天和小明吵架了,但是我后来又和他和好了,我觉得这个故事可以写。”这种主动性和热情,是我之前从未见过的。而且,书里还包含了一些写作技巧的讲解,比如如何运用比喻、拟人,如何让句子更生动,这些讲解都非常浅显易懂,孩子自己就能看明白,不需要我来费力解释。
评分这本《小学生开心作文课本橙色版》真的是我给孩子找对了的作文辅导教材!之前为孩子的作文问题操了不少心,写出来的东西总是千篇一律,缺乏生动性和感染力。自从用了这本书,我看到了孩子写作文时脸上露出的笑容,而不是以前那种愁眉苦脸。这本书的特色在于它非常注重“趣味性”和“实践性”的结合。它不像传统的作文书那样枯燥地讲解理论,而是通过一个个生动有趣的写作主题,引导孩子去发现生活中的美好,去捕捉身边的点滴感动。比如,有一单元是关于“四季的色彩”,它不是简单地告诉孩子四季的颜色,而是引导孩子去感受不同季节的独特之处,去用色彩描绘出心中的四季画卷。书中的范文也非常精彩,语言优美,情感真挚,而且构思巧妙,给孩子提供了很好的模仿和学习的榜样。我特别喜欢的是,这本书里还包含了一些“写作秘籍”,比如如何写出引人入胜的开头,如何用恰当的比喻让描写更生动,如何写出让读者感动的结尾等等,这些小技巧对孩子来说非常实用。孩子说,现在写作文就像在玩一场创意游戏,他越来越享受这个过程了。
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