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商品《读历史 学成语（上）》有两种印刷封面，随机发货！
内容简介
《诚历史 学成语（上）》是一本构思巧妙、内容丰富的语言学习书，能够在短时间内增强孩子学习成语和文言的能力，让孩子的语言和写作能力迅速提升。《读历史 学成语（上）》旨在引导学生“沉思静读、自求博取”，既适合师生共同阅读，又适合做工具书查阅。作者简介
韩兴娥，山东省潍坊市高新区北海学校语文教师,齐鲁名师，全国推动读书十大人物。从三年级开始，她用开学和期末各两个星期带领学生完成语文课本教学并取得较好的考试成绩，剩下的时间和学生在课堂上共读课外书，被《中国教育报》等多家报刊报道，引发了“语文课能否从教材突围”的大讨论，被评为“2010年全国推动读书十大人物”。她把自己两届弟子喜欢的阅读材料编辑成《学拼音儿歌77首》《歇后语儿歌100首》《多音字儿歌200首》《成语接龙》《读历史学成语》《读论语学成语》等，为有志于“课内海量阅读”的师生提供了高效、有趣的系列课堂共读图书。
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目录
序：一切为了便于学习
《读历史 学成语》教学方法
远古
夏商西周
春秋
战国
秦
汉
精彩书摘
《读历史 学成语》教学方法
一、星级达标标准
学生拿到书，首先明确达标标准。海量阅读不论成绩好坏，大家一起在课堂上“海量”阅读，这是我们崇拜的教育家苏霍姆林斯基推崇的理念。由于一个班几十个学生的能力有差别，勤奋程度也不一样，要做到全班阅读速度统一，就要制定不同的达标标准。这套书的达标标准是：
一星标准：
读熟书中的文字即可。“历史概述”“相关成语” “成语故事”都读熟。
在“成语故事”中划出文言文的译文。
在“成语运用”中书面填写答案，读熟句子。
二星标准：
历史概述：读熟。
相关成语：盖起左边的成语，能看着意思说出成语。
成语故事：能读熟古文，遮起故事中的译文，能解释古文。
成语运用：能看着前面的“相关成语”说出答案。
三星标准：
历史概述：读熟。
相关成语：盖起左边的成语，能看着意思说出成语。
成语故事：看着古文能解释意思，看着意思能背诵古文。
成语运用：能直接说出答案，不参考“相关成语”。
……
用户评价
妈妈为儿子的想法大吃一惊，但还是默默听完孩子天马行空的想象。孩子说完后，妈妈笑着说：「很好啊，但你要记得回家吃晚饭哦！」
评分孩子很喜欢，可以听音频，自己看了好几遍，虽然看的是图，关键是有兴趣
评分非常有趣的书，孩子在欢乐中学到知识，兴趣大增。
评分让孩子踏上阅读快车道，是语文教师义不容辞的使命——吴忠豪
评分很好，很好，很好，很好，很好！
评分最近了解到韩兴娥老师的海量阅读理念，就把她的一系列的书都买回来了，连同心仪已久的英语书一起买了，京东做活动，价格十分优惠，希望对孩子有帮助。
评分很是不错，非常满意，好评了！！！
评分挺好的，把同类的字都归纳了，方便孩子对比
评分618活动买的，性价比不错。
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