麥田精選圖畫書：三個小淘氣 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 皮帕·古特哈德 著，[意] 安娜勞拉·坎特恩 繪

圖書標籤:

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• 親子閱讀
• 行為習慣
• 淘氣
• 成長
• 3-6歲
• 故事
• 幽默
• 教育意義

齣版社： 少年兒童齣版社

ISBN：9787532490912

版次：1

商品編碼：11270519

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2013-06-01

頁數：17

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　喜歡吹大牛：我是嚇人一名！
　　有一天，淘氣的小幽靈要去嚇唬真正的男孩子和女孩子。可是，那天晚上，最後到底是誰嚇住瞭誰？
　　如果你敢，你就繼續看下去吧！

內容簡介

　　三個小淘氣在一起聊天。一個小淘氣說，他跑去怪獸學校，大叫瞭一聲，結果把怪獸們都嚇得鑽到瞭桌子底下！另一個小淘氣說，他看到三個女巫在化裝塗口紅，他就悄悄靠過去大叫瞭一聲，把三個女巫都嚇得飛走瞭！第三個小淘氣說，他跑去嚇唬一個巨人，那個巨人竟然嚇得去找媽媽！三個小淘氣覺得嚇唬人的遊戲很好玩，於是還打算去嚇唬一些人類孩子。他們趁著天黑，飛進我的房間，正當他們想大叫一聲，我先叫瞭起來。沒有想到，他們害怕極瞭，哭著去找爸爸媽媽瞭……畫麵精緻，配閤著故事的展開十分有趣。

作者簡介

　　（英）皮帕·古特哈德，1958年齣生於劍橋。她是一位明星作傢，英國牛津大學齣版社大名鼎鼎的“女巫溫妮”插圖故事係列，就齣自她手，但署名為Laura Oweno她的作品曾獲得The Kathleen Fidler Award，The Smarties Prize和The Young Telegraph Book of the Year等奬項。
　　
　　（意）安娜勞拉·坎特恩，1977年齣生於意大利，1999年畢業於米蘭的歐洲設計學院，在學時便開始職業插畫生涯。她的作品曾兩次入選“博洛尼亞國際兒童書插畫展”，還曾人選過“國際安徒生奬”、“布拉迪斯國際插畫雙年展大奬”等。

內頁插圖

前言/序言

《星光下的冒險日記：一個關於友誼與勇氣的奇幻旅程》 圖書簡介 捲一：迷霧森林的召喚 夜幕低垂，星辰如同碎鑽般灑落在“靜謐榖”的上空。我們的故事，從一個名叫裏奧的小男孩的閣樓臥室開始。裏奧，一個對世界充滿好奇心，但又有些膽怯的十歲少年，他的床頭總放著一本褪色的羊皮紙筆記本，那是他記錄“未竟的冒險”的地方。 這個夏天，往年不同。一股神秘的、帶著鬆脂和苔蘚氣息的微風，每晚都會穿過他略微傾斜的窗戶，輕聲呼喚著他。他的鄰居，一個古怪但心地善良的老園丁塞拉斯先生，曾告訴他，當“星辰之淚”墜落時，便是“迷霧森林”蘇醒之日。 一天傍晚，裏奧在後院的橡樹下，發現瞭一枚散發著微弱藍光的奇異石頭——這便是傳說中的“星辰之淚”。石頭觸手微溫，緊接著，籠罩在村莊邊緣那片常年被當地人避諱的“迷霧森林”，似乎比以往任何時候都更濃重、更深邃。 森林裏，並非隻有樹木和陰影。傳聞，那裏隱藏著被遺忘的古代知識，以及守護著“世界平衡”的七塊古老符文石。裏奧內心深處的冒險渴望被點燃，他知道，等待隻會讓恐懼占據上風。 他沒有聲張，隻是偷偷準備瞭必需品：一把老舊的羅盤，塞拉斯先生送的防身哨，以及他那本記錄靈感的筆記本。當夜色最濃的時候，他穿過被露水打濕的草地，踏入瞭那片充滿誘惑與危險的邊界。 捲二：林中低語與新夥伴 迷霧森林的入口，是一道由糾纏的荊棘和巨大蕨類植物構成的天然拱門。一旦進入，外界的聲音仿佛被徹底隔絕，取而代之的是一種低沉、持續的“嗡鳴”，像是大地深處的呼吸。 裏奧很快發現，森林的環境變幻莫測。剛纔還是陽光穿透的林地，轉瞬間就可能變成泥濘不堪的沼澤。他依靠著羅盤和石頭微弱的光芒艱難前行。 在一次差點滑入泥潭的危機中，他遇見瞭第一個夥伴——艾拉。 艾拉，一個年齡不詳的“林地居民”，她有著一頭編織著藤蔓和漿果的銀發，皮膚上覆蓋著如同樹皮的淺棕色紋路。她行動敏捷，對森林的每一條小徑、每一種植物的習性都瞭如指掌。艾拉起初對裏奧這個闖入者充滿警惕，但裏奧在危險時刻，用自己攜帶的乾糧和珍貴的水源分享，以及他真誠的眼神，逐漸融化瞭她的防備。 艾拉告訴裏奧，森林正在“病變”。那些古老的符文石正在被一股“貪婪的陰影”侵蝕，一旦符文石全部失靈，靜謐榖乃至更遠的地方，都將被無盡的黑暗吞噬。她此行的目的，正是尋找並保護符文石。 他們結伴而行，共同麵對瞭第一個挑戰：“低語藤蔓”。這是一種能模仿親人聲音，引誘迷失者走嚮陷阱的植物。裏奧的筆記本裏記錄瞭塞拉斯先生關於“辨彆真實聲音”的隻言片語，幫助他們成功辨認齣藤蔓的詭計，並用艾拉製作的草藥熏走瞭它們。 捲三：穿越迴音峽榖 在前往第一塊符文石——“智慧之石”的路上，他們必須穿越“迴音峽榖”。這個峽榖以其奇特的聲學效應而聞名：任何微小的聲音都會被放大成震耳欲聾的咆哮，而任何大的聲音，又會被扭麯成令人無法分辨的雜音。 在峽榖的邊緣，他們遇到瞭第二個同伴——芬恩。 芬恩不是“林地居民”，他是一個來自遙遠山脈的年輕“機械師學徒”。他穿著厚重的皮圍裙，背著一個由黃銅和齒輪構成的復雜背包。芬恩的到來並非偶然，他的傢族世代負責維護一座古老的“風力鍾塔”，而鍾塔的動力，正是來源於符文石的能量脈動。他追蹤著能量衰減的信號來到這裏，試圖用他的機械知識來修復損壞的結構。 芬恩性格沉穩、一絲不苟，與熱情但略顯魯莽的裏奧和警惕的艾拉形成瞭鮮明的對比。 進入峽榖後，三人陷入瞭睏境。芬恩的工具箱不慎掉落，發齣瞭“哐當”一聲巨響，瞬間引來瞭峽榖深處的“石語蝙蝠”——一種依靠聲波捕獵的生物。 裏奧靈光一閃，他想起瞭艾拉教導的，如何通過控製呼吸來“融入”自然的聲音。他讓芬恩利用背包裏的一個小型氣壓裝置，製造齣一種接近環境背景噪音的“白噪音”，而艾拉則用口哨模仿風的頻率。裏奧則負責在噪音的掩護下，悄悄尋迴工具箱。這次閤作，讓他們深刻體會到彼此技能的互補性。 捲四：符文石的考驗與選擇 在迴音峽榖的盡頭，他們找到瞭第一塊符文石——“智慧之石”。它本應散發著穩定的月光白光，此刻卻被一層灰暗的汙垢所覆蓋，光芒微弱，散發著痛苦的“低鳴”。 要淨化符文石，需要用“最純粹的犧牲”來觸碰它。 艾拉嘗試用自己珍貴的“生命之露”——能治愈任何傷口的聖水，但汙垢隻是稍微退去瞭一點。芬恩想要用他最寶貴、唯一能讓他與傢族保持聯係的“時間齒輪”去觸碰，但石頭拒絕瞭他。 裏奧感到絕望，他除瞭一個空筆記本和一支快用完的鉛筆，似乎什麼都沒有。就在他準備放棄時，他看著自己的筆記本。這本記錄瞭他所有夢想、所有觀察、所有未曾實現的計劃的筆記本，是他內心最真實、最私密的“自我”。 裏奧深吸一口氣，將筆記本放在瞭符文石上。 奇異的事情發生瞭。筆記本的紙張開始像羽毛一樣飛散，那些文字、草圖、夢想，如同純淨的能量光束，注入瞭符文石。這不是物質的犧牲，而是對自我束縛的放手。當最後一頁化為光塵時，“智慧之石”瞬間爆發齣瞭耀眼的光芒，驅散瞭周圍的陰影，並嚮三人傳輸瞭一股清晰的指引：下一塊符文石位於“無聲之泉”。 捲五：無聲之泉與心靈的映照 前往“無聲之泉”的旅途，考驗的不再是外部的障礙，而是內心的恐懼。艾拉開始迴憶起她族人被汙染侵襲的痛苦過往，芬恩則被自己修理失敗的鍾塔的幻象所睏擾。 “無聲之泉”的水麵，是一麵完美的鏡子。它不反射物理形態，而是映照齣內心最深處的“陰影”。如果無法接受自己的恐懼，就會被泉水吸入，永遠沉睡在自我懷疑中。 麵對泉水，裏奧看到瞭一個怯懦、總是躲在彆人身後的自己。他感到一陣強烈的自我厭惡。 關鍵時刻，艾拉和芬恩抓住瞭他的手。艾拉用堅定的聲音說：“你的怯弱，讓你懂得謹慎；你的觀察，幫助我們避免瞭陷阱。我們需要的不是完美的英雄，而是完整的你。”芬恩則遞給他一個用黃銅包裹的、能穩定情緒的小物件，用他特有的方式安慰道：“穩定，纔能看清真實。” 裏奧直視泉水中那個膽小的自己，微笑著接受瞭它。他明白，勇氣不是沒有恐懼，而是帶著恐懼依然前行。泉水平靜下來，顯露齣隱藏在水底的第二塊符文石——“勇氣之石”。這一次，他們一同觸摸瞭它。 尾聲：歸途的承諾 隨著兩塊符文石的淨化，迷霧森林的霧氣開始消散，露齣瞭真實的輪廓。裏奧、艾拉和芬恩知道，他們的任務遠未結束，還有五塊符文石等待著他們，更強大的“貪婪陰影”也一定在暗中觀察。 在森林邊緣，他們相互告彆，並立下誓言：無論前路多遠，他們都會在下一顆“星辰之淚”墜落時，重新匯閤。 裏奧迴到瞭靜謐榖的傢中，夜風依然吹拂，但他不再感到恐懼。他沒有帶迴任何實物，隻有腦海中清晰的計劃，以及對未來冒險的無限期待。他知道，真正的冒險，是從接受自己開始的。他拿齣另一張空白的紙，在頂部寫下瞭新的標題——《星光下的冒險日記：續》。 --- （全書字數約1500字）

評分☆☆☆☆☆

作為一名對兒童心理學略有涉獵的讀者，我必須誇贊這本書在“情緒引導”方麵的巧妙設計。現在的孩子，麵對突如其來的小挫摺或者不閤心意的事情時，很容易産生強烈的負麵情緒，傢長常常束手無策。這本書裏，作者似乎深諳此道。它沒有迴避那些“不開心”、“生氣”的時刻，反而用一種極其溫柔和理解的筆觸去描繪這些情緒的發生。我記得有一個情節，一個小角色因為自己的作品被弄壞瞭而大發脾氣，那個畫麵的處理，沒有用刺眼的紅色或黑色來錶達憤怒，而是用瞭一種帶著“霧氣”的、略顯沉重的藍灰色調，瞬間就能讓敏感的孩子感受到那種“被理解”的情緒重量。緊接著，故事巧妙地引入瞭另一個角色的安慰方式——不是指責或壓製，而是提供瞭一個安靜的空間和一杯“想象中的熱牛奶”。這個細節太棒瞭！它教會瞭孩子，在情緒高漲時，先“暫停”，然後尋求自我平復的有效方法。這比任何說教都來得實在。這本書不僅僅是在講故事，它更像是一本“情緒急救手冊”，隻是包裝得如此可愛誘人。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本來對市麵上那些號稱“幼教”的繪本抱持著一種審慎的態度，總覺得很多都是為瞭迎閤傢長而堆砌的知識點，缺乏真正觸動孩子心靈的東西。然而，這本書完全打破瞭我的刻闆印象。它講述的故事脈絡看似簡單，實則蘊含著一種非常細膩的情感教育。我尤其欣賞作者處理衝突和解決問題的方式。沒有生硬的說教，沒有誇張的戲劇化，一切都處理得像清晨的露珠一樣自然而然。比如，書中處理“分享”這個主題的方式，不是直接告訴孩子“你要分享”，而是通過角色的親身經曆，讓孩子自己去體會“不分享”帶來的小失落，以及“分享後”那種溫暖和快樂的循環。我發現，我不需要再費勁巴啦地解釋什麼大道理，我傢那個小傢夥自己就能從故事裏領悟到一些東西。我們討論的時候，他會用書中角色的口吻來錶達自己的看法，這錶明故事的代入感極強。更難能可貴的是，這本書的寓意並沒有隨著閱讀次數的增加而變得淺薄，反而每次重讀，都能挖掘齣新的層次感。它像一塊溫潤的玉石，初看光澤動人，細品則溫潤如酥，讓人迴味無窮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體設計理念，透露著一種對“慢生活”和“觀察力培養”的推崇。在如今這個充斥著電子屏幕和快速剪輯的世界裏，能找到一本鼓勵孩子“慢下來”的作品實屬不易。這本書的場景設置非常注重細節的描繪，比如陽光穿過樹葉投下的斑駁光影，或者花園裏不同植物的紋理，甚至是風吹過草地時，草葉的“舞蹈”姿態，都被細緻入微地捕捉瞭下來。這極大地鍛煉瞭我傢孩子對周圍環境的感知能力。以前他看書，可能隻關注主要角色和對話，但現在，他會主動停下來，指著背景問我：“媽媽，你看那隻小蟲子在做什麼？”或者“那朵花是不是快要開瞭？”。這種從“被動接收信息”到“主動探索世界”的轉變，是這本書帶給我最大的驚喜。它提供瞭一個安靜的“觀察站”，讓孩子明白，精彩的故事和美，並不隻存在於主角身上，而是彌漫在每一個被我們忽略的角落裏。這對於培養未來具有深度思考能力的人格，打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的排版和字體選擇，簡直是為初級閱讀者量身定做的視覺舒適區。很多給低齡兒童的書籍，為瞭追求畫麵效果，犧牲瞭文字的可讀性，導緻傢長念起來磕磕絆絆，孩子看起來也容易感到挫敗。但這本完全沒有這個問題。文字的字號恰到好處，間距閤理，而且選用的字體非常清晰、圓潤，絲毫沒有那種生硬的印刷體感覺。更妙的是，文字的齣現位置和畫麵內容是高度耦閤的，它們不是簡單地堆在頁麵的某個角落，而是巧妙地融入場景中，有時候甚至仿佛是角色自己“說”齣來的話語。這對於正在建立“字形-語音-意義”連接的孩子來說，無疑是最好的引導。我發現，當他嘗試自己去“指讀”的時候，因為文字和畫麵提供的雙重暗示，他的閱讀信心得到瞭極大的提升。這本書真正做到瞭“圖文並茂”的最高境界——圖是為文服務的，文是圖的靈魂，兩者相互成就，構成瞭一個完整、和諧、易於理解的閱讀體驗。它讓閱讀變成瞭一件毫不費力、充滿樂趣的探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

天呐，我最近淘到一本絕妙的繪本，簡直是為我傢那個活潑好動的小傢夥量身定做的！這本書的色彩運用簡直是大師級的，那種飽和度卻又帶著點柔和的色調，一下子就能抓住孩子的眼球。插畫師的功力真的沒話說，每一個角色的錶情都生動得仿佛要跳齣紙麵來，尤其是那些小動物，眼神裏充滿瞭機靈勁兒。我兒子最喜歡那個毛茸茸的大熊，他每次看到大熊齣場都會咯咯直笑，我猜那是因為大熊的動作設計得特彆滑稽。而且，這本書的文字部分，哦，那個韻律感，簡直是朗讀者的福音！我每次給他念的時候，都能感受到那種自然而然的節奏感，不用刻意去“錶演”，文字本身就在歌唱。我們傢那位平時對聽故事有點不耐煩的“小搗蛋鬼”，竟然能安安靜靜地聽完整個故事，這簡直是奇跡！看完之後，我們還會一起模仿書裏角色的動作，進行一些即興的“角色扮演”，這不僅增進瞭親子關係，還極大地激發瞭他對藝術和語言的興趣。這本書的裝幀也很紮實，邊角處理得很圓滑，完全不用擔心小手會不小心劃傷，這點對於低齡寶寶的傢長來說，簡直是太貼心瞭。總而言之，這是一本能讓孩子愛不釋手的“視覺與聽覺的盛宴”。

評分☆☆☆☆☆

京東就是保證，沒氣味，正版，不用擔心小朋友健康問題，大膽買吧，價格也確實實惠。

評分☆☆☆☆☆

618大促，買買買~~~

評分☆☆☆☆☆

不錯，京東的書多，活動給力。。

評分☆☆☆☆☆

不錯！不錯！不錯！不錯！

評分☆☆☆☆☆

很不錯的繪本，非常喜歡，希望以後多些活動

評分☆☆☆☆☆

京東活動期間購買京東活動期間購買

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

到貨後孩子馬上看起來瞭！一遍又一遍的看啊看啊，太喜歡瞭！

評分☆☆☆☆☆

618大促，買買買~~~