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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
评分为什么还要限制字数呢
评分质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
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提高效益,亦可谓“教学相长”。
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