樹寶寶 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[日] 伊勢英子著，張惟譯

下載連結在頁面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製連結

想要找書就要到靜思書屋

book.idnshop.cc

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

齣版社：生活·讀書·新知三聯書店

ISBN：9787108043320

版次：1

商品編碼：11274832

品牌：三聯書店

包裝：精裝

開本：32開

齣版時間：2013-06-01

頁數：32

具體描述

編輯推薦

　　日本繪本名傢伊勢英子作品，陽光勵誌的故事，溫柔細膩的筆觸；《樹寶寶》中瞭描繪瞭在日本和中國大陸生長的18種常見樹種，所有樹寶寶形象均立足實際，筆法嚴謹，堪稱科普兒童繪本典範；隨書贈送的樹寶寶植物手冊，介紹瞭大量植物知識，物超所值。

內容簡介

　　乘坐直升機逆風飛嚮光明的菩提樹寶寶、金發的木槿寶寶、披著鬥篷的鵝耳櫪寶寶……
　　小小的種子，蘊含著無限的生命力。
　　迎著風，嚮著光，樹寶寶們努力成長……直到離開樹媽媽的那一天。
　　前方，有更美好的未來等著它們。

作者簡介

　　伊勢英子，日本繪本作傢。生於1949年，13歲之前成長於北海道，畢業於東京藝術大學。繪本《草帽》獲得繪本日本奬，童話《真紀的繪畫日記》獲得野間兒童文藝新人奬，《水仙月的四日》（宮澤賢治/文）獲得産經齣版文化奬美術奬。
　　除瞭《樹寶寶》，伊勢英子還在大陸齣版過《1000把大提琴的閤奏》《盧利尤伯伯》等作品。

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

第一次看到《樹寶寶》的繪本樣書，還以為是作者的手稿，那些鉛筆的綫條泛著銀灰色淺淺的光亮，就像鉛筆剛畫上去的一樣。《樹寶寶》由日本的伊勢英子繪著，三聯童書館齣版，據說是讓最有經驗的老編輯選擇紙張和印刷方法，以最大限度地保留鉛筆手繪的質感。全套書風格極簡，清爽自然，非常能體現作者的功底，因為最簡潔的畫麵是最難畫的。《樹寶寶》裏充滿瞭各種形象的比喻，蒲公英降落傘、梧桐小船、菩提直升機，種子殼《樹寶寶》這本書是由翻譯張惟介紹給我的，這本書的書名和樹的內容完全相符——裏頭真的有好多好多寶寶，樹的寶寶，植物的寶寶。這些寶寶形態各異，有的像“光片”，有的“金發飄飄”，有的“頂著爆炸頭”。這些寶寶喜歡旅行，旅行的方式還各不一樣，有的坐船，有的“乘著直升機”，有的“披著鬥篷”。為什麼這些寶寶也和人類的寶寶一樣，有著彼此不同的外貌和個性，過著很不一樣的生活呢？翻開這本《樹寶寶》往下讀吧

評分☆☆☆☆☆

這書不錯物流很快服務很好

評分☆☆☆☆☆

溝通中達成共識。