解题高手：初中物理（第6版） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

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内容简介

　　《解题高手：初中物理（第6版）》注重基础与提高的统一，关注技巧与知识的统一，着眼知识形成过程与结果的统一，让你在练习中得到最大的收益。
　　《解题高手：初中物理（第6版）》系列最新推出名师微视频课程，通过移动设备的二维码识别软件扫描图书上的二维码，读者便能直接观看名师视频讲解，使学习体验更加丰富。

内页插图

目录

1 运动知识的两个常见问题
1.1 匀速直线运动中的追击问题求解
1.2 巧 解平均速度

2 力的求解

3 密度问题的求解
3.1 运用相关知识求解密度
3.2 运用密度知 识解决相关问题

4 压强问题
4.1 巧解固体压强
4.2 巧比液体压强和压力

5 浮力问题
5.1 巧析浮力的大小
5.2 浮力的计算

6 杠杆、机械功和机械功率问题
6.1 杠杆
6.2 机械功和机械功率问题的求解

7 巧解滑轮、滑轮组问题

8 平面镜和凸透镜成像问题
8.1 平面镜成像问题的求解
8.2 凸透镜成 像问题的求解

9 热量问题
9.1 热量问题的定性求解
9.2 热量问题的定量求解

10 电路问题
10.1 解读电路图
10.2 电表示数的变化
10.3 三电阻电路中电表示数的变化
10.4 九宫法求解电路计算问题
10.5 求电阻的方法
10.6 电路故障分析

11 电功和电功率问题
11.1 电功和电功率问题求解
11.2 焦耳定律应用
11.3 巧测小灯泡的电功率

12 图象在解题中的应用
答案与提示

前言/序言

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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4.2 巧比液体压强和压力

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有备无患，希望成为高手

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质量不错

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3.1 运用相关知识求解密度

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有备无患，希望成为高手

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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2 力的求解

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4 压强问题

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