小学数学教学基本概念解读

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吴正宪,刘劲苓,刘克臣 编
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出版社: 教育科学出版社
ISBN:9787504179739
版次:1
商品编码:11592994
品牌:教育科学出版社(ESPH)
包装:精装
开本:16开
出版时间:2014-09-01
用纸:胶版纸
页数:442
字数:452000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

这是一本高观点下的小学数学教学专著——书中梳理了小学数学中出现的几乎所有基本概念。

这是一本为小学数学老师答疑解难的教学工具书——帮助老师们分析和处理教学过程中遇到的带有共性的问题,引导老师们解除困惑,走出误区。

这是一个高水平的小学数学教师团队的倾力制作——书中各篇的撰写,显示出作者们对小学数学教育较为深厚的理论修养和丰富的教学经验。

——中国科学院数学与系统科学研究院研究员、博士生导师 李文林


内容简介

  

全国著名小学数学特级教师、全国模范教师、全国人大代表、国家督学、《义务教育数学课程标准(2011年版)》审定专家、国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、教育部中小学教材审查委员会委员吴正宪老师,和其团队核心队员刘劲苓(北京第二实验小学数学教师)、刘克臣(北京市西城教育研修学院小学数学教研员)一起,组织吴正宪小学数学教师工作站的相关队员,紧扣2011版数学课标的精神,经过多方查证、广征博引,结合大量的教学实践,对小学数学教学中的一百余个基本概念进行了案例式的生动解读——

【概念描述】——从现代数学和小学数学两个层面对每个概念做出界定;

【概念解读】——阐释相关数学概念的内涵及数学实质,介绍其缘起背景、来龙去脉,展示其应用领域;

【教学建议】——落脚于小学数学教学的实处,结合教学实践案例对相关数学概念给出具体的教学建议;

【推荐阅读】——为老师们进一步深入和拓展对概念的理解提供了空间。


目录

前言
01 小学数学核心概念和数学思想
02 数与代数
03 图形与几何
04 统计与概率
05 综合与实践
参考文献
索引

用户评价

评分

阅读本书,进行小学数学思维训练与能力培养。

评分

哈哈哈哈哈回家好好用棒棒棒棒棒棒

评分

一本创新的书,深入浅出,适合不仅仅是小学生阅读,也不仅仅是学习数学专业的学习!

评分

启蒙和关键思维是启蒙的,重要的一部分

评分

618这些经典故事都要买,又6-3-1,买了一二千块的书了

评分

阅读本书,向名师学习,提高教学质量。

评分

好好

评分

评分

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