这本《初中生写作素材大全》绝对是那些还在为写作头疼的同学的福音!我之前写作文总是觉得词穷,脑子里空空的,不知道该写什么,写了也总是流水账。读了这本书,感觉我的“写作大脑”被彻底激活了。书里的素材非常系统,而且很有层次感。它不仅有基础的写作技巧指导,比如如何开头、如何结尾、如何运用修辞手法,还深入到了如何构思文章,如何找到自己独特的视角。我印象最深刻的是关于“观察力”的训练,书里提供了一些有趣的观察练习,比如“放大镜下的生活”、“听觉的奇遇”,让我开始留意身边被忽略的细节,那些平时不曾注意到的事物,突然变得鲜活起来。书中的故事也很多样,有感人至深的亲情友情,有关于勇气和坚持的奋斗史,也有一些充满哲理的小故事,让我读完之后,不仅积累了写作素材,更受到了思想上的启发。我发现,原来写作不仅仅是文字的堆砌,更是思想的表达,是情感的传递。这本书还提供了一些不同文体的写作示例,比如记叙文、议论文、散文,让我能更直观地学习如何运用这些素材,如何将自己的想法清晰地表达出来。
评分《初中生写作素材大全》这本书,我必须说,它的内容深度和广度都远远超出了我的预期。一开始我以为它只是那种“名言警句+范文”的集合,但事实证明我太片面了。书里的一些素材,比如关于“时间管理”的策略,是如何利用碎片时间提升自己,这对我来说非常有现实意义,我平时觉得时间不够用,看了之后学到了不少实用方法。更令我惊喜的是,书里还包含了一些关于“逻辑思维”的训练,通过一些小谜题和辩论的案例,让我明白如何让自己的论述更有说服力。我一直觉得写议论文很难,不知道如何组织论点,如何反驳对方,这本书就提供了很好的范例,让我看到如何将零散的想法变成有条理的论证。而且,书中的素材来源非常广泛,不仅有文学作品,还有科学发现、社会新闻、甚至是一些有趣的冷知识,这些都极大地拓宽了我的视野,让我在写作的时候,能够引经据典,旁征博引,写出的文章也更有深度和思想性。这本书真的是一本“全能型”的写作助手,不仅仅是提供素材,更是教会我如何思考,如何表达。
评分刚拿到《初中生写作素材大全》这本书的时候,我还有点犹豫,担心它会像很多同类书籍一样,内容陈旧,排版混乱。但翻开目录,我就被吸引住了。它不拘泥于传统的“人物、景物、事件”分类,而是从更广阔的视角切入,比如“生活中的小确幸”、“那些年我们一起追过的动漫”、“网络世界的思考”等等,这些话题简直太符合我们初中生的口味了!特别是关于“网络世界的思考”那一部分,它不仅仅是简单地罗列了网络上的流行语,还分析了这些流行语背后的文化现象,甚至探讨了网络对我们思维方式的影响,让我觉得这本书真的与时俱进。书中的素材也不是简单地摘录,而是经过作者精心的整理和提炼,配以生动的解读和启发性的问题,引导读者思考。我最喜欢的是关于“梦想”的篇章,它收录了许多不同领域成功人士的励志故事,但又不是那种遥不可及的“伟人传记”,而是更接地气,比如一位坚持画画的普通职员,一位在山区支教的志愿者,这些故事让我觉得,实现梦想并不一定要惊天动地,也可以是点滴积累,持之以恒。这本书就像一位知心的朋友,陪伴我一起探索写作的乐趣,也帮助我发现生活中的闪光点。
评分这本《初中生写作素材大全》真是一股清流!我本来以为只是枯燥的例句堆砌,没想到内容这么丰富,角度也很新颖。比如,它不仅仅是罗列了名人名言,还深入分析了这些名言背后的故事和时代背景,让我对“温故而知新”有了更深刻的理解。书里有很多关于历史事件的描写,不仅仅是事件的概述,还加入了许多生动的人物细节和当时的社会风貌,读起来就像亲身经历一样。我尤其喜欢其中关于古代科技发展的部分,那些小故事,比如古代的“指南针”是如何发明的,让我觉得知识不再是死板的条条框框,而是鲜活的存在。而且,书里的素材很多都是围绕着“情感”展开的,比如父母的爱、朋友的情谊、对家乡的思念等等,这些素材非常贴近初中生的生活,写作文的时候,我能立刻想到与之匹配的例子,不再是空泛地抒情,而是有血有肉,有真情实感。书的语言也很有感染力,通俗易懂,但又不失文采,读起来一点都不会觉得累。我发现,原来写作可以如此有趣,不再是应付老师的作业,而是表达自己内心世界的窗口。这本书真的是一个宝藏,让我对写作这件事有了新的认识和期待。
评分我必须给《初中生写作素材大全》点个大大的赞!这本书的设计风格就非常讨喜,排版清晰,插图精美,一点都不会让人觉得枯燥。但最吸引我的还是它内容的“烟火气”。书里有很多关于“青春期的烦恼”和“成长的烦恼”的探讨,比如如何处理和父母的关系,如何在人际交往中找到自己的位置,如何面对考试的压力等等。这些素材非常贴近我们的生活,读起来就像是在和一位过来人聊天,能够理解我们的困惑,并提供一些有建设性的建议。我记得其中有一篇关于“第一次的勇气”的故事,讲述了一个平时胆小的孩子,在关键时刻挺身而出的经历,读完之后我深受鼓舞,觉得原来我也不是做不到。而且,这本书还鼓励我们去发掘身边的“小英雄”,不一定是多么伟大的人物,可能是默默付出的家人,可能是帮助过自己的老师,也可能是坚持梦想的朋友,这些素材让我们看到,平凡的生活中也蕴藏着不平凡的力量。这本书让我明白,写作不一定非要写什么惊天动地的大事,记录生活中的点滴,表达真实的感受,同样能够打动人心。它不仅教会我如何写作,更教会我如何去感受生活,如何去爱生活。
评分孩子作文积累素材用的,分类比较全面
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评分好的书,慢慢看,京东是个不错的买书地! “知识就是力量”,这是英国著名学者培根说的。诚然,知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的,最主要的获取途径是靠读书。在读书中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,学到老”,这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟,困难重重,苦不堪言;但是,若将它当作一种乐趣,没有负担,像是策马于原野之上,泛舟于西湖之间,尽欢于游戏之中。这样,读书才津津有味、妙不可言。由此,读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面,只等着你采撷了。 读书,若只埋首于“书海”中,长此以往,精神得不到适当地调节,“恹倦”的情绪弥满脑际,到终来不知所云,索然无味。这种“苦”是因人造成的,无可厚非。还有一种人思想上存在着问题,认为读书无关紧要,苦得难熬,活受罪。迷途的羔羊总有两种情况:一种是等待死亡;另一种能回头是岸,前程似锦 我的房间里有一整架书籍,每天独自摩挲大小不一的书,轻嗅清清淡淡的油墨香,心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册,慢慢翻阅,怡然自得。 古人读书有三味之说,即“读经味如稻梁,读史味如佳肴,诸子百家,味如醯醢”。我无法感悟得如此精深,但也痴书切切,非同寻常。 记得小时侯,一次,我从朋友那儿偶然借得伊索寓言,如获至宝,爱不释手。读书心切,回家后立即关上房门。灯光融融,我倚窗而坐。屋内,灯光昏暗,室外,灯火辉煌,街市嘈杂;我却在书中神游,全然忘我。转眼已月光朦胧,万籁俱寂,不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢!我挺直腰板,目光炯炯有神,神游伊索天国。 迷迷糊糊地,我隐约听到轻柔的叫喊声,我揉了揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一听,是妈妈的呼唤,我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道:“什么时候变得这么用功了?”我的脸火辣辣的,慌忙合书上床,倒头便睡。 从此,读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷,青山啊,绿水啊,小鸟啊,小猫啊,什么也没有激发起我情趣,但送走白日时光的我,情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯,手执一卷,神游其中,任思绪如骏马奔腾,肆意驰骋,饱揽异域风情,目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜,与英雄人物共沉共浮,骂可笑可鄙之辈,哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程,品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解,让理性之光粲然于脑海,照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中,静静地揣摩人生的快乐,深深地感知命运的多舛,默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动,一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎,笔尖不由得颤动起来,急于想写什么,想说什么…… 闲暇之余,读书之外,仍想读书寄情于此,欣然自愉。
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评分这本书很适合初中生阅读。
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