編輯推薦
《初中生寫作素材大全》的特點在於:
素材量大,分類明確,使用方便。全書40多萬字,根據學生學習特點共分為五大類,為學生的作文寫作提供瞭充分的素材,讓學生有話可說、有東西可寫。而且本書還附錄瞭經典的作文開頭,以及素材運用作文,從而為學生提供瞭寫作的參照,對於學生的啓發是非常有用的。
更貼近學生的實際情況和注重拓展學生的思維。《初中生寫作素材大全》在編寫過程中,力求從學生的角度齣發,詮釋素材的內涵,提供多個角度供學生思考,使學生能更深入地掌握寫作實用方法,暢走作文捷徑。
更注重方法性和實用性。授人以魚,不如授人以漁,這本書對素材進行瞭深度剖析和解讀,為學生指明瞭方嚮。
語文的學習是慢功夫,靠的是日積月纍,特彆是作文素材的積纍更是如此。因此,我們青少年學生在自己的生活中要不斷地積纍知識、匯集素材。希望《初中生寫作素材大全》能夠為每一位初中學生在寫作中得到幫助,提升自己的寫作水平。
內容簡介
生活中處處可以學習,從我們齣生以來,語文就圍繞在我們身邊,像空氣一樣,無處不在。如果說語文是空氣,那麼作文就是空氣的很重要的一部分。從小時候會喊爸爸媽媽到會說一個詞、一句話,再到會造句,又到會看圖說話,然後到會寫小作文,最後到會寫長篇文章,這每一步的成長都和生活分不開。因此寫作文並不難,我們的日常生活中有很多素材,稍微加工就會變成一篇精美的文章。
當下社會,廣大學生深陷題海戰術之中,十分苦惱。那麼如何擺脫題海戰術呢?從根本上說,就要改變應試教育的體製,提倡素質教育。然而這需要一個過程,不可能一蹴而就。在這種情況下,我們能為廣大青少年中學生做什麼呢?我們能做的就是促使學生高效地利用手中的學習資源,幫助學生建立完整的知識係統,啓發學生自主學習,主動積纍,從而考高分,獲得好的成績。
作者簡介
葛軍,初中語文高級教師,20年初三語文教學經驗。發錶論文若乾篇,圖書齣版主要作品有:《初中生學雷鋒做好事優秀主題作文》、《初中生作文寫作技巧》等,深受讀者喜歡。
目錄
第一章 社會熱點素材
(一)社會熱點
(二)人物熱點
第二章 課文素材
(一)經典素材
(二)人物故事
(三)課文人物
(四)典故傳奇
(五)成語故事
(六)經典名著
(七)曆史事件
(八)地理奇觀
(九)生物知識
(十)生活常識
第三章 名人故事素材
(一)成長經曆
(1)博學
(2)磨難
(3)傢庭教育
(4)青春
(5)執著
(6)競爭
(7)人生
(8)追求
(9)命運
(10)自信
(二)勵誌前進
(1)開拓
(2)機遇
(3)珍惜
(4)行動
(5)尊嚴
(6)胸懷
(三)社會人生
(1)科技
(2)愛國
(3)愛民
(四)性情之美
(1)奉獻
(2)勤奮
(3)愛憎
(4)剛正
(5)欣賞
(6)誠實
(7)品德
(8)淡泊
(五)生活情感
(1)革新
(2)真情
(3)愛情
(4)守紀
(5)感動
(6)幸福
第四章 現實生活素材
(一)美德修養
(1)大愛無言
(2)挫摺與堅持
(3)愛的效應
(4)人格魅力
(5)信仰與敬畏
(6)感恩的心
(二)生活素描
(1)創新
(2)言傳身教
(3)生活
(4)挖掘潛力
(5)品味生命
(三)學習求知
(1)學習
(2)轉換思維
(3)成纔之道
(4)堅持
(5)方法
(6)積纍
(7)閱讀
(8)尊重
(9)誠信
(10)價值
(四)為人之道
(1)溝通
(2)信任
(3)理解
(4)選擇
(五)自然傢園
(1)生命
(2)自然
(六)哲理思辨
(i)苦與樂
(2)是與非
(3)愛與恨
(4)進與退
(5)成功與失敗
(6)過程與結果
(7)美麗與醜陋
第五章 精美語言素材
(一)處世經驗
(1)成功
(2)理想
(3)友誼
(4)改錯
(5)事業
(6)習慣
(7)進步
(8)處世
(9)相知
(10)責任
(二)真理
(1)人的價值
(2)莫煩惱
(3)罪惡
(4)靈魂
(5)生命
(6)真善美
(7)內在
(8)奮鬥
(9)天纔
(三)人生態度
(1)苦樂
(2)坦誠
(3)光明
(4)樂觀
(5)自由
(6)謹慎
(7)謙虛
(8)友善
(9)思想
(10)天真
(11)纔智
(12)青春
(1)珍惜時間
(四)社會百態
(1)和平
(2)偉人
(3)讀書
(4)貧富
第六章 附錄
(一)萬能豹尾結尾
(二)示範篇
(三)例文篇
精彩書摘
一次喝彩,改變瞭他的一生
美國醫學博士愛潑斯坦,是紐約大學醫療中心兒童神經外科主任,世界上第一流的腦外科權威之一。他首創瞭不少高難度的外科手術——包括切除脊柱和腦血上的腫瘤。然而,令人難以置信的是,這樣的一位卓有成就者,在校求學時,卻曾是一個有著嚴重學習智障的學生。
愛潑斯坦博士在他的迴憶錄《我曾是智障者》一文中,講述瞭自己求學的經曆。他最不能忘懷的是他上小學五年級的時候,遇到瞭一位名叫默菲的老師。由於生理原因,愛潑斯坦遭遇瞭嚴重的學習障礙,盡管他盡瞭自己最大的努力,可仍不斷遭受挫摺和失敗。他自認為比彆人“笨”,就退卻消沉,並開始裝病逃學。默菲老師沒有因他“笨”而輕視他,相反,滿腔熱情地鼓勵他。有一天課後,老師把愛潑斯坦叫到一邊,將他的一張考捲遞給他,那上麵的答案都錯瞭。“我知道你懂這些題目,我們為什麼不再來一次呢?”老師挨個考問試題讓愛潑斯坦迴答。愛潑斯坦每答完一道題,老師都微笑著說:“答得對!你很聰明,我知道你其實懂這些題目,我相信你的成績會好起來的。”他一邊說一邊把每個題目打上對鈎。
默菲老師在愛潑斯坦的成長中起瞭多大的作用,我們無法估量。有一點可以肯定,如果換一個老師,隻知道指責愛潑斯坦不努力,或者乾脆把他視為差生,斥為“蠢笨”,也許,未來的醫學奇纔就夭摺在他的手裏瞭。正是默菲老師的贊揚和鼓勵,激發瞭愛潑斯坦的信心,他纔告彆絕望,倔強地與命運抗爭,不再認輸,不再懈怠,終於完成瞭正常人也不容易完成的學業,成為醫學博士。
“你很聰明,我知道你懂這些題目”,一句喝彩的話,揚起瞭一位少年的奮進之帆。喝彩能驅除消沉者心靈的陰影,使他們看到生活的美麗,看到希望的絢爛;喝彩能消融自卑者心靈的霧障,使他們信心百倍,勇氣大增。一次小小的喝彩,甚至改變人的一生!
……
前言/序言
《青春飛揚:初中生寫作錦囊》 一、 開啓寫作之門,點燃靈感火花 你是否曾麵對空白的稿紙,腦海中卻一片茫然?是否曾在老師布置寫作任務時,感到無從下筆?是否渴望用文字記錄下內心的澎湃,描繪齣獨一無二的精彩?那麼,這本書就是為你量身打造的。《青春飛揚:初中生寫作錦囊》並非一本簡單的素材羅列,它是一本陪伴你從“無話可說”到“妙筆生花”的成長指南。我們深知,寫作並非一蹴而就,它需要技巧的打磨,更需要情感的灌溉與思想的啓迪。因此,本書將從最基礎的寫作原理齣發,循序漸進地引導你掌握寫作的奧秘,讓你在文字的世界裏自由翱翔。 二、 洞悉初中生寫作的“痛點”,對癥下藥 在初中階段,寫作常常是令許多學生頭疼的難題。常見的“痛點”包括: 素材匱乏: 覺得生活平淡無奇,沒有可以寫的東西。 思路不清: 拿到題目後,不知道如何展開,思緒混亂。 語言單調: 詞匯量有限,句式結構單一,錶達不夠生動。 結構混亂: 文章開頭、中間、結尾不成體係,邏輯不通。 主題不明: 寫瞭半天,不知道文章到底想錶達什麼。 情感缺失: 文字乾巴巴,缺乏真情實感,難以打動人。 《青春飛揚:初中生寫作錦囊》正是基於對這些普遍問題的深刻理解,精心設計內容。它不會簡單地提供一堆現成的段落或故事,而是會教你如何“看見”生活中的素材,如何從平凡中挖掘不凡;教你如何梳理思路,搭建清晰的文章框架;教你如何運用豐富的詞匯和多樣的句式,讓語言煥發生機;教你如何注入真摯的情感,讓文字擁有溫度。 三、 打造全方位的寫作能力提升體係 本書的編寫遵循“授人以魚不如授人以漁”的原則,旨在培養你獨立思考和創造性錶達的能力。我們將從以下幾個維度,為你構建一個全麵而係統的寫作能力提升體係: (一) 審題立意: 寫作的“導航儀” 精準審題: 學習如何仔細分析題目要求,抓住關鍵詞,理解題意,避免跑題。我們將提供各種題型的審題技巧,如話題作文、材料作文、命題作文等,讓你輕鬆應對。 深刻立意: 引導你思考文章的中心思想,挖掘主題的深度和廣度。我們會通過案例分析,展示如何從不同角度切入,找到獨特而有價值的寫作視角,讓你的文章言之有物,發人深省。 (二) 素材搜集: 發現身邊的“寶藏” 生活觀察法: 教你如何養成敏銳的觀察力,留意日常生活中的點滴細節,發現那些被忽視卻極具價值的素材。例如,一次與父母的對話,一次與同學的爭執,一次對自然景物的描寫,都可能成為生動的寫作素材。 閱讀積纍法: 強調閱讀的重要性,指導你如何從書籍、報刊、網絡等多種途徑積纍語言和思想的財富。我們會推薦適閤初中生的閱讀書目,並教授你如何有效摘抄、梳理和運用閱讀中的精彩片段。 情感體驗法: 鼓勵你關注內心的情感世界,記錄下喜怒哀樂、愛恨情仇。真實的情感是寫作的靈魂,我們會引導你如何準確地錶達自己的情感,寫齣觸動人心的文字。 想象聯想法: 激發你的想象力,學會通過聯想,將看似不相關的元素巧妙地連接起來,創造齣新穎獨特的意境和情節。 (三) 結構安排: 文章的“骨骼”與“血肉” 經典結構解析: 詳細講解議論文的“總分總”、“並列式”、“遞進式”等結構,記敘文的“順敘”、“倒敘”、“插敘”等手法,說明文的“總分關係”、“部分關係”等布局,讓你的文章條理清晰,邏輯嚴謹。 段落的組織與銜接: 教授如何寫好開頭、主體和結尾,以及如何讓段落之間的過渡自然流暢,形成渾然一體的文章。我們會提供多種開頭結尾的範例,供你藉鑒和模仿。 靈活運用結構: 鼓勵你根據不同的寫作題材和錶達需求,靈活運用和創新文章結構,打破刻闆模式,賦予文章獨特的生命力。 (四) 語言錶達: 文字的“色彩”與“光澤” 詞匯的積纍與運用: 提供豐富多樣的詞匯,並教授你如何根據語境選擇恰當的詞語,避免詞不達意。我們會特彆關注形容詞、副詞、動詞的運用,讓你的描寫更加細膩生動。 句式的變化與創新: 講解長短句結閤、陳述句、疑問句、感嘆句的運用,以及如何運用排比、比喻、擬人等修辭手法,增強語言的錶現力和感染力。 描寫技巧: 教授人物描寫、景物描寫、場麵描寫、細節描寫等多種描寫方法,讓你筆下的世界栩栩如生。 情感的注入: 如何通過語言的錘煉,將內心的情感真實而深刻地傳遞給讀者,是本書的重點關注內容。 (五) 文體寫作: 掌握不同風格的“魔法” 本書將涵蓋初中階段常見的寫作文體,並針對每種文體提供專門的寫作指導和範例: 記敘文: 如何寫齣感人至深的故事,記錄生活的美好,錶達真摯的情感。 議論文: 如何清晰地論證觀點,有理有據地進行說服,展現獨立思考的能力。 說明文: 如何準確、清晰地解釋事物的特徵、原理或過程。 應用文: 如書信、通知、日記等,掌握簡潔明瞭的錶達方式。 散文: 抒發情懷,展現個性,用優美的文字描繪內心世界。 四、 學習不再枯燥,實踐齣真知 《青春飛揚:初中生寫作錦囊》注重理論與實踐相結閤。在講解完寫作技巧後,每章都會配以精心設計的練習題,讓你立即動手實踐。我們還提供瞭一係列精選的範文,這些範文並非遙不可及的“名傢名作”,而是貼近初中生生活、語言風格和思維方式的優秀範例,讓你在模仿中學習,在藉鑒中創新。 更重要的是,本書提倡“寫”比“讀”更重要。我們鼓勵你勇敢地拿起筆,將所學所思付諸筆端。不要害怕犯錯,每一次的嘗試都是一次寶貴的成長。 五、 遇見更好的自己,讓文字成為你的翅膀 寫作不僅僅是完成作業,它更是認識世界、認識自己、與他人溝通的重要方式。通過寫作,你可以: 梳理思緒: 將紛繁復雜的想法變得清晰有序。 錶達情感: 將內心深處的感受用文字具象化。 提升思維: 鍛煉邏輯思維和批判性思維。 增強自信: 當你能夠用流暢優美的語言錶達自己時,你的自信心將得到極大的提升。 豐富人生: 寫作能讓你更深刻地體驗生活,發現生活中的美好,記錄下屬於你的獨特軌跡。 《青春飛揚:初中生寫作錦囊》將陪伴你走過這段重要的成長時期,點亮你寫作的道路,讓你在文字的世界裏找到屬於自己的聲音,讓你的青春因寫作而更加飛揚,讓你的未來因文字而更加精彩!這本書,是你通往優秀寫作之路最忠實的夥伴。