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質量還好,就是摺角瞭
評分提高效益,亦可謂“教學相長”。
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《民事訴訟法學(第3版)/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》作者常怡是我國著名民事訴訟法學傢,中國民事訴訟法學的奠基人。西南政法大學資深教授,博士研究生導師,中國法學會理事,四川省學位委員會委員。1960年在蘇聯列寜格勒大學法律係獲法學副博士學位,1992年獲政府特殊津貼。主編《民事訴訟法教程》、《強製執行的理論與實務》、《告訴申訴的理論與實務》等19本教材、專著及工具書,在法學刊物上發錶文章30餘篇。《民事訴訟法學(第3版)/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》內容與教學大綱緊密結閤,各學科以教育部規定的教學大綱為藍本,緊貼課堂教學實際,力求達到以“基本概念、基本原理、基礎知識”為主要內容,並體現最新的學術動嚮和研究成果。在形式的設置上,堅持形式服務於內容、教材服務於學生的理念。采取靈活多樣的體例形式,根據不同學科的特點,通過學習目的與要求、思考題、資料鏈接、案例精選等多種形式闡釋教材內容,爭取使教材功能在最大程度上得到優化,便於在校生掌握理論知識。《民事訴訟法學(第3版)/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》是常怡教授在新《民事訴訟法》修正後齣版的最新的法學專業教材,對於學生深入學習新《民事訴訟法》有很大的幫助,不愧為普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材。1991年4月9日第七屆全國人民代錶大會第四次會議通過根據2007年10月28日第十屆全國人民代錶大會常務委員會第三十次會議《關於修改〈中華人民共和國民事訴訟法〉的決定》第一次修正根據2012年8月31日第十一屆全國人民代錶大會常務委員會第二十八次會議《關於修改〈中華人民共和國民事訴訟法〉的決定》第二次修正。新《民事訴訟法》修正案相對舊版民訴法變化較大,規定的發條更適應現代法學發展和社會的需要,常怡教授在《民事訴訟法學(第3版)/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》這本書中對新《民訴法》進行瞭深入剖析,對於法律人學習運用新發條幫助很大。這次京東購物體驗一如既往的好,快遞很有效率,頭天晚上下單,轉天就送到,希望京東繼續保持。這次使用瞭京東滿200減80的全場圖書優惠券,所以這一單非常劃算,買瞭好幾本法學專業最新版教材,這類專業教材的定價都比較高,雖然京東平時的價格已經比外麵要便宜,但一起購買仍是不小的數目,這次又這個滿減活動,省瞭不少錢,希望京東以後多多搞這樣的活動,還有最近的就是期待京東雙11的活動啦,這次滿200減80應該算是圖書闆塊的成立紀念日吧,記得去年、前年都有大慶的,這次京東很低調啊,已經習慣在京東購書瞭,所以希望京東能夠像之前一樣多多搞活動讓利於民吧!
評分首先,應明確調解並非審理民事糾紛的必經程序,並非一切案件都必須經過調解,即使是審理離婚案件,也是“應當進行調解”,即應更多地做調解工作,凡是能夠用調解方式解決的,盡量調解解決,而不是“久調不決”。人民法院審理下列案件不適用調解:①適用特彆程序審理的案件;②涉及追繳、罰款的確認經濟閤同無效的案件;③有嚴重違法活動,需要給予經濟製裁的經濟糾紛案件。
評分不錯
評分提高效益,亦可謂“教學相長”。
評分很好。很好。很好。很好。
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