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书的内容很喜欢,但是书的封面被弄得很脏。
评分一、证据的调查和收集 (一)当事人及其诉讼代理人收集证据 《民事诉讼法》第49条第1款规定,收集证据是当事人的诉讼权利之一;第61条对当事人的诉讼代理人收集证据的权利也作了明确的规定。作为诉讼权利之一,当事人及其诉讼代理人的收集证据权不能滥用,应当符合法律的规定,不能以侵害他人合法权益或者违反法律禁止性规定的方法取得证据,以这样的方法所获得的证据不能作为认定案件事实的依据。收集证据同时也是当事人的义务。《民事证据规定》第1条规定,原告向人民法院起诉或者被告提出反诉,应当附有符合起诉条件的相应的证据材料。即当事人有提供与起诉或反诉条件有关的证据的义务。第2条规定,当事人对自己提出的诉讼请求所依据的事实或者反驳对方诉讼请求所依据的事实有责任提供证据加以证明。提供与诉讼请求有关的证据既然是当事人的义务,那么为提供该证据而进行的事前收集证据的工作就具有不得不为之的意味。从这个角度而言,当事人收集证据也是其诉讼义务之一。
评分④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
评分这是一本法学基础课程,必须学习和研究
评分good
评分题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。
评分还不错
评分书的内容很喜欢,但是书的封面被弄得很脏。
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