高等学校计算机教材:Visual Basic.NET实用教程(基于Visual Studio 2010)(第2版)

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彭作民 著,郑阿奇 编
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  • Visual Basic
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出版社: 电子工业出版社
ISBN:9787121207037
版次:2
商品编码:11286931
包装:平装
丛书名: 高等学校计算机教材
开本:16开
出版时间:2013-07-01
页数:380
字数:608000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《高等学校计算机教材:Visual Basic.NET实用教程(基于Visual Studio 2010)(第2版)》以Visual Studio 2010为平台,系统介绍Visual Basic.NET程序设计与应用开发。全书共10章:Visual Basic.NET概述、可视化程序设计入门、语言基础、常用控件、编程进阶、GUI应用程序开发、图形图像应用、文件操作、数据库应用和综合实习。每一章的后面包括理论习题和上机实验,第10章是一个综合应用实习项目,可用于课程设计。《高等学校计算机教材:Visual Basic.NET实用教程(基于Visual Studio 2010)(第2版)》免费提供教学课件和应用程序实例源代码。

目录

第1章 Visual Basic.NET概述
1.1 Visual Basic.NET和.NET框架
1.2 Visual Basic.NET 2010集成开发环境
1.2.1 Visual Studio 2010 简介
1.2.2 Visual Basic.NET 2010配置和使用
1.2.3 开发工具的界面元素
1.2.4 常用工作窗口
1.3 一个简单的Visual Basic.NET程序
习题1
上机实验1

第2章 Visual Basic.NET可视化程序设计入门
2.1 什么是可视化程序设计
2.1.1 概述
2.1.2 可视化编程环境
2.2 窗体
2.2.1 窗体的本质
2.2.2 窗体的属性、方法和事件
2.3 控件及其属性
2.3.1 最基本的控件
2.3.2 简单控件应用
2.4 事件驱动
2.4.1 基本概念
2.4.2 事件过程
2.4.3 常用事件
2.5 可视化程序设计举例
2.5.1 可视化程序设计的一般步骤
2.5.2 一个计算圆面积的程序
习题2
上机实验2

第3章 Visual Basic.NET语言
基础
3.1 基本数据类型
3.1.1 数值数据类型
3.1.2 字符数据类型
3.1.3 其他数据类型
3.2 数据的运算
3.2.1 常量和变量
3.2.2 运算符和表达式
3.2.3 运算符的优先顺序
3.3 VB.NET语句的结构
3.3.1 顺序结构
3.3.2 分支结构
3.3.3 循环结构
3.4 函数及其应用
3.4.1 算术函数
3.4.2 字符串函数
3.4.3 日期与时间函数
3.4.4 类型转换函数
3.4.5 随机函数
3.4.6 输入/输出函数
3.4.7 自定义函数
3.5 数组
3.5.1 数组声明
3.5.2 初始化数组
3.5.3 数组元素的引用
3.5.4 动态数组
3.6 面向过程Visual Basic.NET程序
3.6.1 过程的概念
3.6.2 过程的调用
3.6.3 变量作用域
3.6.4 过程的参数
3.6.5 参数传递
3.7 应用举例——数制转换器
习题3
上机实验3

第4章 Visual Basic.NET常用控件
4.1 按钮与文本控件
4.1.1 图标按钮
4.1.2 链接标签
4.1.3 应用举例——一个登录界面程序
4.2 选择类控件及分组
4.2.1 复选框和单选按钮
4.2.2 控件的分组
4.3 列表类控件
4.3.1 列表框
4.3.2 组合框
4.3.3 应用举例——计算一年中任一天是该年第几天的程序
4.4 图片浏览显示控件
4.4.1 图片框
4.4.2 滚动条
4.4.3 应用举例——图片滚动显示程序
4.5 其他控件
4.5.1 日历控件
4.5.2 进度条
4.5.3 计时器
4.6 对话框
4.6.1 打开文件对话框
4.6.2 保存文件对话框
4.6.3 颜色对话框
4.6.4 字体对话框
4.7 综合应用——一个学生信息
表单提交程序
习题4
上机实验4

第5章 Visual Basic.NET编程进阶
5.1 复合数据类型
5.1.1 枚举类型
5.1.2 结构型变量
5.1.3 高级数组
5.1.4 集合及应用
5.2 算法基础
5.2.1 什么是算法
5.2.2 排序算法
5.2.3 查找算法
5.2.4 迭代法
5.2.5 递归法
5.3 类和对象
5.3.1 基本概念
5.3.2 类的定义
5.3.3 事件触发机制
5.3.4 对象的创建
5.3.5 对象的使用
5.4 面向对象Visual Basic.NET编程
5.4.1 类的继承
5.4.2 控件的继承
5.4.3 方法重载与覆盖
5.4.4 接口与多态
5.4.5 My对象
习题5

第6章 GUI应用程序开发
6.1 窗体的特性
6.1.1 窗体的外观样式
6.1.2 窗体可见性控制
6.1.3 窗体透明度调节
6.1.4 窗体的定位
6.2 多窗体程序开发
6.2.1 共享模块结构
6.2.2 指定启动窗体
6.2.3 启动初始化过程
6.2.4 多窗体程序举例
6.3 文档类GUI的基本元素
6.3.1 菜单的设计
6.3.2 工具栏制作
6.3.3 状态条应用
6.3.4 单文档(SDI)程序开发
6.4 多文档(MDI)程序开发
6.4.1 与MDI有关的属性和方法
6.4.2 MDI程序的创建步骤
6.4.3 MDI窗体菜单
习题6

第7章 图形图像应用
7.1 图形设计基础
7.1.1 GDI+简介
7.1.2 绘图坐标系
7.1.3 屏幕像素
7.2 绘图
7.2.1 画笔
7.2.2 绘图方法
7.2.3 直线与形状
7.3 填充
7.3.1 刷子
7.3.2 填充图形
7.4 曲线
7.4.1 非闭合曲线
7.4.2 闭合曲线
7.4.3 贝塞尔曲线
7.5 文本输出
7.5.1 简单文本输出
7.5.2 格式文本输出
7.6 图像处理
7.6.1 刷新图像
7.6.2 图形变换
7.6.3 特殊效果
7.7 多媒体应用
7.7.1 使用Windows Media Player控件
7.7.2 使用My.Computer.Audio对象
习题7

第8章 文件操作
8.1 文件IO流模型
8.1.1 System.IO名称空间的资源
8.1.2 System.IO名称空间的功能
8.2 文件夹和文件操作
8.2.1 文件夹操作
8.2.2 文件操作
8.2.3 文件管理控件
8.2.4 应用示例
8.3 文件读写操作
8.3.1 文件的种类
8.3.2 文本文件读写
8.3.3 二进制文件读写
8.3.4 应用示例
习题8

第9章 数据库应用
9.1 数据库基础
9.1.1 概述
9.1.2 创建数据库
9.1.3 SQL语言
9.2 ADO.NET原理
9.2.1 ADO.NET模型
9.2.2 ADO.NET结构
9.2.3 数据访问控件
9.2.4 数据访问步骤
9.2.5 数据访问简单实例
9.3 DataSet应用
9.3.1 DataSet及相关对象
9.3.2 用DataSet查询数据库
9.3.3 用DataAdapter对象更新
数据库
9.4 综合应用
习题9

第10章 综合实习项目——用VisualBasic.NET 2010开发“学生成绩管理系统”
10.1 创建数据库
10.2 连接数据库
10.3 查询学生信息
10.4 学生信息维护
10.5 学生成绩维护
……

前言/序言

  Visual Basic 6.0不但是大家熟知的编程语言,而且是曾经比较流行的开发平台。
  微软公司在2000年推出了.NET战略,为了实现.NET 技术,微软公司开发了一整套基于.NET框架重新设计的工具组件,这些组件被集成到Visual Studio.NET开发环境中,用于开发新的.NET平台上的应用程序,而Visual Basic.NET(简称VB.NET)就是它的一个重要组成部分。目前,它的最新平台为Visual Studio 2010。
  虽然Visual Basic.NET是在Visual Basic 6.0的基础之上产生的,它的语法与Visual Basic基本相同,但它具有很多新的特性,功能更强,使用起来更加方便。以致于它是否该被看作Visual Basic的新版本抑或是另一个完全不同的语言争议不断。
  本书以最新流行的Visual Studio 2010为平台,系统介绍Visual Basic .NET。共10章,包括Visual Basic.NET概述、可视化程序设计入门、语言基础、常用控件、编程进阶、GUI应用程序开发、图形图像应用、文件操作、数据库应用和综合实习项目。每一章的后面包括习题和实验。
  为了方便教学需要,本书配有教学课件和配套的应用程序实例,需要者可以到www.hxedu. com.cn免费下载。
  实际上,本教程不仅适合于教学,也非常适合于Visual Basic.NET 2010的各类培训和应用系统开发用户学习和参考。只要阅读本书,结合实验进行练习和实习,就能在较短的时间内基本掌握Visual Basic .NET 2010及其应用技术。
  本书由南京师范大学彭作民编写,郑阿奇对全书进行统编、定稿。参加本套丛书编写的还有梁敬东、顾韵华、王洪元、刘启芬、丁有和、曹弋、徐文胜、殷红先、张为民、姜乃松、钱晓军、朱毅华、时跃华、周何骏、赵青松、周淑琴、陈金辉、李含光、王一莉、徐斌、王志瑞、孙德荣、周怡明、刘博宇、郑进、刘毅等。
  由于作者水平有限,书中错误在所难免,欢迎广大读者批评指正!
  编者
  2013.5
《Visual Basic.NET实用教程(基于Visual Studio 2010)(第2版)》:一本扎实的编程入门与进阶指南 本书是为高等院校计算机专业学生精心打造的一本Visual Basic.NET(VB.NET)编程教材。内容聚焦于如何在Visual Studio 2010集成开发环境下,系统学习并掌握VB.NET语言的核心概念、编程技巧以及实际应用开发。第二版的推出,旨在更新内容,使其更贴合当前教学需求,并在原有基础上进一步深化和拓展。 学习目标与内容概览: 本书旨在帮助读者建立坚实的VB.NET编程基础,掌握面向对象编程的思想,并能独立完成小型至中型的Windows桌面应用程序开发。全书内容由浅入深,结构清晰,循序渐进: 基础语法与数据处理: 从最基本的VB.NET语法入手,包括变量、数据类型、运算符、控制结构(顺序、选择、循环)等。深入讲解如何处理不同类型的数据,以及掌握数组和集合的运用,为后续更复杂的编程打下坚实基础。 面向对象编程(OOP)精髓: 详细阐述VB.NET中的面向对象编程思想,包括类、对象、封装、继承和多态等核心概念。通过大量实例,引导读者理解如何设计和构建可重用、易于维护的代码。 Windows Forms应用程序开发: 本书的核心部分之一,将带领读者深入学习Windows Forms(WinForms)技术。从用户界面(UI)设计元素(如按钮、文本框、标签、列表框等)的认知与使用,到事件驱动编程模型(如按钮点击、鼠标移动等事件的处理),再到常用控件的高级属性与方法,力求让读者熟练掌握创建交互式桌面应用的能力。 文件I/O与数据持久化: 掌握文件的读写操作,包括文本文件和二进制文件的处理,学习如何将应用程序的数据持久化保存,以及从文件中读取数据,实现数据的长期存储和访问。 数据库集成: 介绍如何将VB.NET应用程序与数据库(如SQL Server Express)进行集成。学习使用ADO.NET技术,包括数据集(DataSet)、数据适配器(DataAdapter)、数据绑定等,实现数据的增删改查操作,构建功能完善的数据库应用程序。 常用类库与高级特性: 探索VB.NET提供的丰富类库,如日期时间处理、字符串操作、数学运算等。同时,也会触及一些高级特性,例如异常处理(try-catch)、线程(Threading)基础,以及与Windows API的交互等,帮助读者拓展编程视野。 项目实践与案例分析: 全书穿插了多个精心设计的实用项目案例,例如简易计算器、学生信息管理系统、记事本程序等。通过这些案例,读者可以将在课堂上学到的知识融会贯通,实际应用于开发场景,提升解决实际问题的能力。 教学特色与价值: 紧扣Visual Studio 2010环境: 所有示例和练习均在Visual Studio 2010环境下进行演示和编写,确保读者能够无缝对接实际开发环境,体验最新IDE带来的高效开发流程。 理论与实践相结合: 严谨的理论讲解与丰富的实践案例交替进行,既保证了知识体系的完整性,又强化了动手能力。 易于理解的语言风格: 采用清晰、简洁、易于理解的语言,避免晦涩难懂的专业术语,特别适合初学者。 循序渐进的难度设计: 内容安排从基础到进阶,难度梯度平缓,让学习过程更加平顺,减少学习障碍。 注重编程思想的培养: 除了教授具体的编程技巧,本书更注重培养读者的编程思维和解决问题的能力,引导读者思考如何写出更优雅、更高效的代码。 适用对象: 本书是计算机科学与技术、软件工程、信息管理等相关专业本科生的理想教材。同时也非常适合对VB.NET编程感兴趣的在职人员、自学者以及希望系统学习Windows应用程序开发的读者。 通过学习本书,读者将能够自信地运用Visual Basic.NET语言,开发出具有实用价值的Windows桌面应用程序,为未来深入学习更复杂的编程技术和参与实际软件开发项目奠定坚实的基础。

用户评价

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这本书在更新的内容上,展现出了作者紧跟技术发展的步伐。虽然是基于Visual Studio 2010,但书中涵盖的Visual Basic.NET核心概念和编程思想,即使放到现在依然具有很强的指导意义。例如,关于.NET Framework的整体架构、面向对象编程的原则、Windows Forms应用程序开发的基础等,这些都是Visual Basic.NET开发中的基石。对于一些可能已经有所变化的具体API或开发模式,书中也通过提示或者预留的扩展性解释,间接引导读者去关注最新的发展。我注意到书中提到了一些当时比较新的技术特性,虽然具体实现可能已经有所演进,但其背后的原理和思路,对于理解后续的技术发展非常有帮助。这种“授人以渔”的方式,让这本书的价值得以延续,而不是仅仅局限于某个特定版本。

评分

这本书在案例设计方面可谓是煞费苦心。它不仅仅停留在理论知识的讲解,而是通过一系列贴合实际应用的案例,将所学知识融会贯通。从简单的计算器程序,到更复杂的学生管理系统、图书信息管理系统,每一个案例都循序渐进,难度逐渐增加,让读者在实践中不断巩固和提升技能。我印象最深刻的是关于数据库操作的章节,书中提供的案例能够让我们快速搭建一个小型数据库,并实现数据的增删改查。这些案例的源代码都可以在书中找到,而且代码结构清晰,注释详细,方便我们模仿和修改。更难能可贵的是,书中还针对一些案例,提供了扩展和进阶的建议,鼓励读者在掌握基础功能后,去探索更高级的实现方式。这种开放式的教学设计,不仅培养了我们的独立思考能力,也激发了我们对编程的浓厚兴趣。通过这些实操案例,我感觉自己真正地掌握了Visual Basic.NET的开发技能,而不是仅仅停留在理论层面。

评分

本书在拓展性方面做得相当出色。除了核心的Visual Basic.NET语言本身,书中还涉及到了一些与之相关的技术和概念,例如数据库连接、文件操作、网络编程基础等。这些内容的引入,并非喧宾夺主,而是恰到好处地补充了知识体系,让读者能够对Visual Basic.NET的应用场景有一个更全面的认识。例如,在讲解Windows Forms应用程序开发时,书中也提及了如何与SQL Server等数据库进行交互,这为读者进一步学习数据库开发打下了基础。此外,书中还鼓励读者去查阅MSDN等官方文档,这是一种非常好的学习习惯的培养,能够让读者在遇到书中未详尽之处时,能够自行查找和学习。这种由浅入深的拓展性设计,有效地提升了本书的实用价值和学习深度。

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我非常欣赏这本书在错误处理和调试方面的讲解。编程过程中,遇到错误是常态,而如何有效地定位和解决错误,是衡量一个程序员能力的重要标准。这本书在这方面的内容非常扎实。书中详细介绍了Visual Studio 2010集成开发环境中的各种调试工具,例如断点设置、单步执行、监视窗口等,并结合实际的错误案例,演示了如何利用这些工具来查找代码中的bug。我特别喜欢书中关于“异常处理”的章节,它讲解了如何使用try-catch语句来捕获和处理程序运行时可能出现的异常,这对于编写健壮的应用程序至关重要。作者还提供了一些提高代码质量的建议,比如如何编写清晰可读的代码,如何进行单元测试等。这些内容对于提升我的编程思维和开发习惯有着非常积极的引导作用。

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这本书在内容组织和排版上也给我留下了深刻印象。每一章的开头都会有清晰的目录,列出本章的主要内容,方便读者快速定位。章节内容则采用分段、分层次的方式呈现,标题、副标题、正文、代码示例、图表等元素相互配合,使得信息一目了然。代码示例的字体选择和缩进格式都非常规范,易于阅读和复制。书中还穿插了许多表格和流程图,用来解释一些比较复杂的概念或流程,形象直观,大大提高了理解的效率。页边留白也比较充裕,使得整体版面看起来不拥挤,阅读起来更加舒适。我尤其喜欢书中在关键概念处使用了加粗或者斜体的字体,能够有效地吸引读者的注意力,帮助记忆。这种用心的排版设计,充分考虑到了读者的阅读体验,让学习过程更加轻松愉快。

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我特别欣赏这本书的逻辑组织方式。它不像一些教程那样上来就抛出大量的概念和代码,而是循序渐进,从最基础的Visual Basic.NET环境介绍开始,逐步深入到数据类型、变量、运算符等核心概念。每个章节的学习目标都明确列出,让读者在开始阅读前就能对本章内容有一个大概的了解。更重要的是,每个概念的讲解都辅以大量清晰易懂的示例代码,这些代码不仅能够演示概念本身,还包含了必要的注释,解释了代码的每一部分的作用。这种“理论+实践”的学习模式,对于初学者来说是至关重要的。我尤其喜欢书中关于“控制流”的章节,它用生动形象的比喻来解释if-then-else、循环等逻辑结构,让我这个之前对编程逻辑有些模糊的人豁然开朗。此外,书中还穿插了许多“提示”和“注意”的小框,这些都是作者根据实际教学经验总结出来的,能够帮助我们规避一些常见的错误和误区,节省了大量的摸索时间。这种细致入微的引导,使得学习过程更加顺畅和高效。

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作为一名对计算机科学充满好奇的学习者,我深切感受到这本书为我打开了一扇通往Visual Basic.NET开发世界的大门。它不仅仅是一本枯燥的技术手册,更像是一位循循善诱的导师,用耐心和智慧引导我一步步掌握这门语言。我记得在学习过程中,遇到一些难以理解的概念时,总能通过书中清晰的解释和生动的例子找到突破口。这本书为我打下了坚实的编程基础,让我对软件开发产生了浓厚的兴趣,并激发了我进一步探索更广阔的计算机领域的决心。这种深刻的影响,是任何一本普通的教材都难以比拟的。我坚信,这本书的价值远不止于传授知识,它更在于点燃了我的学习热情,并为我的未来发展提供了宝贵的指引。

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这本书的装帧设计给我留下了深刻的第一印象。封面采用了柔和的蓝色调,搭配上一个抽象的、象征着代码流动与创意的银色线条图形,整体感觉既专业又不失亲和力。封面上“高等学校计算机教材”的字样清晰醒目,表明了其学术定位,而“Visual Basic.NET实用教程”则直接点明了核心内容,让人一眼就能了解这本书的主旨。封底的文字说明简洁明了,扼要地概括了本书的特点和适用人群,让我对内容有了初步的期待。印刷质量也相当不错,纸张触感细腻,文字清晰,排版疏朗有致,即使长时间阅读也不会感到疲劳。在翻阅过程中,我注意到书的厚度适中,既有足够的深度去讲解知识点,又不会显得过于笨重,方便携带和随时查阅。书的尺寸也符合教材的标准,适合放置在书架上。装订方面,采用的是锁线胶装,翻页时书本能够平整地摊开,这一点对于经常需要对照代码的读者来说非常重要,能够大大提高学习效率。整体而言,这本书在外观和物理形态上都展现出了作为一本优秀教材应有的水准,这种严谨的态度也让我对书的内容充满了信心。

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这本书在语言风格上非常有特点。作者的语言非常朴实、清晰,没有过多地使用生僻的专业术语,即使是对于没有太多编程基础的读者,也能轻松理解。在讲解复杂概念时,作者会巧妙地运用类比和生活化的例子,让抽象的概念变得具体易懂。例如,在解释面向对象编程的“类”和“对象”时,作者用“模具”和“饼干”的比喻,让我一下子就明白了其中的关系。同时,书中也保持了严谨的学术性,对于一些关键的定义和原理,都有准确的阐述。章节之间的过渡非常自然,每一段内容都围绕着学习目标展开,不会出现跑题的情况。这种平易近人又不失专业性的语言风格,让我在阅读过程中感到非常舒适和愉悦,仿佛在与一位经验丰富的老师进行一对一的交流,而不是在枯燥地啃一本技术书籍。

评分

我对于这本书的学习反馈机制也给予高度评价。每章结尾都附有“习题”或“练习”,这些练习题的难度梯度设计得很好,从简单的巩固性练习,到一些需要独立思考和综合运用知识的挑战性题目。很多练习题还提供了参考答案,方便读者对照检查,找出自己的不足。更重要的是,书中不仅仅是给出一道题和答案,对于一些复杂的题目,作者还会提供解题思路或者关键的步骤提示,这种细致的指导,能够帮助读者真正理解解题过程,而不是机械地记忆答案。这种有效的反馈机制,能够帮助我在学习过程中及时发现问题,并得到有效的指导,从而不断进步。

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快递很快,北京到广州3天就收到.星期五夜晚11点下单,星期一的下午就到了.教材内容适合vbnet入门.易于理解,还不错。

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不错,自学

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就是包装简单了点

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好评,好评,

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不错,详细的更好。。。。。

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图书质量总体不错,适用于在校学生学习

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很实用,值得购买

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没有想象中的好

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