汽车自动变速器精品学习教程 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　《汽车自动变速器精品学习教程》全面系统地讲解了市场占有量较大的液力式自动变速器的结构、工作原理以及检修，并对部分变速器，如LS400 A341E变速器、马自达6FN4A-EL变速器、别克4HP-16变速器、别克4T65E变速器、奥迪01V和09E变速器、大众09G变速器、奔驰W7A700和W5A580变速器、ZF9HP世界首台九速变速器、本田BCLA变速器等进行了讲解，同时也对一些典型的其他类型自动变速器，如奥迪01J CVT无级变速器、大众DSG直接换档变速器、福特Power Shift双离合变速器、AMT电控机械式自动变速器、KRG锥环式无级变速器等进行了介绍。
　　《汽车自动变速器精品学习教程》的读者对象是自动变速器的初学者以及从事自动变速器维修的社会各界人士。因此，本书在编写过程中力争做到通俗易懂、形象直观、图文并茂和全面翔实。初学者可以通过本书的学习达到入门提高的效果；有基础的读者也可以通过本书学到更多的技巧和更专业的技术知识，从而以一种更加从容不迫的心态笑傲职常

目录

模块一 流体力学基础知识
一、为什么要学习流体力学
二、什么是流体力学
三、液体传动
课题一 液压传动的发展概况
课题二 液压传动的基本原理
一、简单液压机械的工作原理
二、静压传递原理
三、液压传动的基本概念
四、液压系统压力的形成
五、液压传动系统的组成
课题三 液力传动的工作原理
一、液力传动的基本原理
二、液力传动的结构形式
三、液力传动的优点
四、液力传动的缺点
【回顾与总结】
【思考与练习】

模块二 自动变速器基础知识
一、什么是变速器
二、自动变速器的发展历程和控制技术的发展
三、自动变速器的优越性和存在的问题及改进措施
四、自动变速器的分类
五、自动变速器的型号识别
六、自动变速器的变速杆
七、自动变速器的正确使用
八、自动变速器的使用注意事项
九、自动变速器的工作过程
十、自动变速器的组成
【回顾与总结】
【思考与练习】

模块三 液力变矩器
一、液力变矩器的功能
二、液力变矩器的发展历史
课题一 液力耦合器
一、液力耦合器的结构
二、液力耦合器的工作原理
三、液力耦合器的工作过程
四、液力耦合器中的液体流动
五、液力耦合器的工作特性
课题二 液力变矩器
一、液力耦合器和液力变矩器的区别
二、液力变矩器的结构
三、液力变矩器的工作原理
四、液力变矩器的工作特性
课题三 综合式液力变矩器
一、综合式液力变矩器的结构
二、综合式液力变矩器的工作原理
三、单向离合器的结构与原理
四、综合式液力变矩器的工作过程
五、综合式液力变矩器的工作特性
课题四 带锁止离合器的综合式液力变矩器
一、带锁止离合器的综合式液力变矩器结构
二、锁止离合器的操作
三、锁止离合器的作用条件
课题五 液力变矩器的检修
一、液力变矩器的基本检查
二、常见的故障诊断与分析
【回顾与总结】
【思考与练习】

模块四 自动变速器油泵
一、自动变速器油泵的形式
二、自动变速器油泵使用的注意事项
三、自动变速器油泵的检修（以内啮合齿轮泵为例）
【回顾与总结】
【思考与练习】

模块五 齿轮变速机构
课题一行星齿轮机构
一、行 星齿轮机构的结构
二、行星齿轮机构的类型
三、行星齿轮机构的运动规律
四、行星齿轮机构的检修
课题二 换档执行元件
一、离合器
二、离心平衡式离合器
三、制动器
四、单向离合器
课题三 行星齿轮式自动变速器
一、丰田LS400 A341E四速辛普森式行星齿轮变速器
二、马自达FN4A-EL四速改进辛普森式行星齿轮变速器
三、凯越4HP-16四速改进辛普森式行星齿轮变速器
四、别克4T65E四速改进辛普森式行星齿轮变速器
五、奥迪01V五速拉维萘尔赫式行星齿轮变速器
六、奥迪09E六速拉维萘尔赫式行星齿轮变速器
七、迈腾09G六速拉维萘尔赫式行星齿轮变速器
八、奔驰722��9七速拉维萘尔赫式行星齿轮变速器
九、奔驰722��6五速威尔逊式行星齿轮变速器
十、ZF9HP世界首台九速行星齿轮变速器
课题四普通齿轮式自动变速器
一、本田雅阁MAXA四速普通齿轮式变速器
二、本田BCLA五速普通齿轮式变速器
【回顾与总结】
【思考与练习】

模块六 电子控制系统
课题一 电控自动变速器的特点
一、电控自动变速器与全液压自动变速器的区别
二、电控自动变速器的特点
课题二 电子控制系统的结构和工作原理
一、控制电脑
二、信号输入装置
三、执行器
课题三 电子控制系统的功能
一、换档控制
二、主油压控制
三、自动模式选择控制
四、锁止离合器控制
五、换档品质控制
六、发动机制动控制
七、超速档行驶控制
八、坡道逻辑控制
九、电脑通信方式
十、故障自诊断和失效保护功能
课题四 电子控制系统元件的检测与诊断
一、节气门位置传感器的检测
二、车速传感器的检测
三、冷却液温度传感器的检测
四、超速档开关的检测
五、制动灯开关的检测
六、电磁阀的检测
【回顾与总结】
【思考与练习】

模块七 自动变速器阀体
课题一 控制阀的结构和工作原理
一、主调压阀
二、次调压阀
三、节气门阀
四、强制降档阀及强制降档压力调节阀
五、速控阀
六、断流阀
七、手控阀
八、换档阀
九、锁止信号阀
十、锁止继动阀
十一、单向球阀
十二、蓄压器
课题二 污染物和高温环境对阀体的影响
一、污染物阻塞
二、结块
三、堵塞
四、液压系统卡死
五、热膨胀卡死
六、磁性吸引卡死
七、系统积累磨损故障
课题三 阀体的检修
一、阀体的分解
二、阀体零件的检修
三、阀体的装配
四、检修阀体时的注意事项
【回顾与总结】
【思考与练习】

模块八 自动变速器油和冷却器
一、自动变速器油的作用
二、自动变速器油的特性
三、自动变速器油的种类
四、自动变速器油的加注
五、自动变速器油的滤清器和冷却器
六、自动变速器油的更换周期
七、自动变速器的密封
八、自动变速器油引起的故障
【回顾与总结】
【思考与练习】

模块九 自动变速器的检查、调整及试验
课题一 自动变速器的常规检查
一、检查前的准备工作
二、自动变速器常规检查的主要方法
课题二 自动变速器的基本检查与调整
一、发动机有关项目的检查
二、自动变速器油的检查
三、自动变速器外部机构的检查与调整
课题三 自动变速器的道路试验
一、试验准备
二、试验项目
三、道路试验
课题四 自动变速器的四个试验
一、自动变速器的失速试验
二、自动变速器的油压试验
三、自动变速器的时滞试验
四、自动变速器的手动换档试验
【回顾与总结】
【思考与练习】

模块十 自动变速器的故障诊断
课题一 故障诊断原则与流程
一、自动变速器故障诊断的基本原则
二、自动变速器故障诊断与排除的流程
课题二 人为故障诊断
一、人为故障产生的原因
二、产生人为故障后的影响
三、人为故障的特点
四、人为故障的预防与诊断
课题三 自动变速器综合故障分析
一、汽车不能行驶
二、自动变速器打滑
三、无前进档
四、无倒档
五、无超速档
六、不能升档
七、升档过迟
八、换档冲击过大
九、跳档
十、挂档后发动机怠速易熄火
十一、不能强制降档
十二、无发动机制动
十三、液力变矩器无锁止
十四、自动变速器油易变质
十五、自动变速器异响
【回顾与总结】
【思考与练习】

模块十一 其他典型的自动变速器
课题一 CVT 无级变速器
一、CVT无级变速器的概述
二、CVT技术的发展历史
三、CVT无级变速器的优、缺点
四、奥迪01J CVT无级变速器
课题二 DCT双离合器式自动变速器
一、DCT双离合器式自动变速器概述
二、德国大众DSG变速器的技术特点
三、德国大众DQ250六速DSG湿式双离合变速器
四、德国大众DQ500七速DSG湿式双离合变速器
五、德国大众DQ200七速DSG干式双离合变速器
六、美国福特6DCT250六速PowerShift干式双离合变速器
课题三 AMT电控机械式自动变速器
一、AMT电控机械式自动变速器概述
二、AMT电控机械式自动变速器的发展历史
三、AMT电控机械式自动变速器的技术特点
四、AMT电控机械式自动变速器的结构
五、AMT电控机械式自动变速器的操作方法
课题四 KRG锥环无级变速器
一、KRG锥环无级变速器概述
二、KRG锥环无级变速器的结构
【回顾与总结】
【思考与练习】

前言/序言

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③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、

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我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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写的比较通俗，入门书籍

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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书还不错，讲的比较细

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