我一直认为,人生的意义在于不断地探索和成长,而这本书无疑为我的这一探索之旅提供了重要的指引。我并非佛教徒,但对东方哲学和智慧有着浓厚的兴趣。偶然间在书店看到这本书,被其朴实无华的书名所吸引,抱着试试看的心态买了下来。读完之后,我不得不承认,这本书的价值远远超出了我的预期。作者以一种非常客观和理性的视角,深入浅出地阐述了“人间佛教”的核心理念,并将佛法的精髓——戒、定、慧,与现代人的生活和心理需求紧密结合。他没有强求读者去信奉什么,而是引导读者去思考,去感悟。我特别喜欢书中有提到的一些生活化的修行方法,它们不需要脱离社会,也不需要高深的仪式,而是融入到我们日常的一言一行中。比如,如何通过觉察自己的情绪来培养“定”,如何通过观察事物的本质来增长“慧”,这些都让我觉得佛法离我如此之近。这本书让我重新审视了自己的人生观和价值观,也让我开始关注内心的平静与和谐,而非仅仅追求外在的物质满足。
评分我一直对“如何过上更有意义的人生”这个问题感到困惑,市面上相关的书籍很多,但总觉得有些空泛,缺乏实际的指导。直到我遇到了这本书,我才找到了答案的曙光。“人间佛教”这个概念本身就极具吸引力,它将佛法的智慧拉近了我们的生活,让我们不再觉得它是遥不可及的神话。作者在书中,以一种非常平易近人的方式,将戒、定、慧这三大核心理念进行了深刻的剖析。我尤其欣赏作者在讲解“戒”的时候,强调的是一种积极的自我约束,一种对生活的热爱和尊重,而不是单纯的禁止。而“定”的修行,则让我明白了在纷扰的世界中,如何找到内心的宁静港湾,如何通过专注当下,提升生命的品质。最让我震撼的是“慧”的阐述,它不仅仅是知识的积累,更是对人生智慧的启迪,是对事物本质的洞察,让我开始用更宏观、更深刻的视角去看待生活中的种种挑战。整本书的行文流畅,观点独到,论证有力,读来让人茅塞顿开,仿佛为我的人生导航,指明了前进的方向。
评分读完这本书,我感觉自己仿佛经历了一场心灵的洗礼。一开始,我怀着一种好奇的心态去接触“人间佛教”这个概念,总觉得它是不是对传统佛教的一种改良,或者掺杂了太多世俗的东西。然而,随着阅读的深入,我渐渐发现,“人间佛教”并非哗众取宠,而是对佛法本源的深刻回归。作者以一种极其平实而又充满智慧的语言,解读了戒、定、慧在现代社会中的意义和实践方法。他没有卖弄玄虚,而是将这些深奥的佛法道理,一一掰开了、揉碎了,用一个个生动的故事和贴切的比喻呈现在读者面前。我尤其被书中关于“戒”的论述所打动,它不再是死板的教条,而是对自我约束、规范行为的一种积极引导,是对生命品质的提升。而“定”的修行,也让我明白了静心养性的重要性,在快节奏的生活中,学会放下焦虑,专注于当下,是多么难能可贵。至于“慧”,更是贯穿始终,指导着我们如何在生活中做出明智的选择,如何理解人生的真谛。整本书的结构清晰,逻辑严谨,每一章的过渡都自然流畅,让人读起来毫无负担,却又受益匪浅。
评分老实说,我对佛教的理解一直停留在一些表面的印象中,比如寺庙、僧侣、经文等等。所以,当朋友向我推荐这本书时,我还有些犹豫。但当真正拿起这本书,翻阅几页后,我便被深深吸引住了。这本书所呈现的“人间佛教”,完全颠覆了我以往的认知。它不是要我们出家,遁入空门,而是鼓励我们在生活的“人间”中修行,在忙碌的尘世中寻找安宁。作者的笔触非常细腻,他用一种温和而充满力量的语言,将戒、定、慧这三个听起来有些抽象的佛法概念,变得生动、具体、可感。我特别赞赏作者在探讨“戒”时,将其上升到一种对生命负责任的态度,一种对自我和他人的尊重。而“定”的阐述,则让我看到了平静的力量,如何在喧嚣的世界里保持内心的澄澈。至于“慧”,作者更是将其视为开启智慧之门的钥匙,引导我们去洞察事物的真相,去做出更明智的选择。这本书的语言非常优美,读起来既有深度,又不失可读性,仿佛在与一位智者进行心灵的对话,让人在不知不觉中获得了心灵的滋养。
评分这本书我早有耳闻,一直想找机会拜读一下。我所在的城市虽然不大,但书店也算有几家,可每次去都寻不到这本书的身影,让我着实有些沮丧。最近总算在网上淘到一本,拿到手的那一刻,真是欣喜若狂,感觉像是寻回失落的珍宝。迫不及待地翻开,虽然我并非佛教领域的专家,对“戒定慧”这三个字也只是略知一二,但书中的文字如同一股清泉,缓缓注入心田,带来了久违的宁静与力量。我尤其喜欢作者在开篇部分对“人间佛教”理念的阐释,它打破了我以往对佛教的刻板印象,原来佛法并非高高在上,而是与我们日常生活息息相关,它不是要我们逃离尘世,而是要我们在红尘中修行,在烦恼中寻求解脱。这种贴近生活、面向众生的视角,让我感到非常亲切,也更有信心去探索书中所蕴含的智慧。我已经被深深吸引,迫切想要深入了解其中关于戒律、禅定和智慧的论述,相信这本书定能为我开启一扇全新的心灵之门,指引我在纷繁复杂的生活中找到属于自己的安稳与方向。
评分很难得!!!!!!!!!
评分在这《人间佛教的戒定慧》里,星云大师告诉我们,社会混乱脱序乃由于人的贪心、自私、执著,并通过“人间佛教”修持戒定慧的方法,告诉我们如何通过勤修戒定慧,息灭贪嗔痴,从而获得生命的大智慧,获得圆满幸福的人生。
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分不错不错不错不错不错
评分东西很不错,非常划算
评分很好 物流又很快 正版
评分为什么还没到就评价了
评分希望你能越做越好,成长有你有我大家一起来,很好的宝贝。
评分晒单得豆
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