憲法學原理與案例教程（第3版）/21世紀法學係列教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

鬍錦光 編

圖書標籤:

• 憲法學
• 法學教材
• 案例教學
• 法學原理
• 憲法
• 21世紀法學係列
• 法律
• 政治學
• 法理學
• 教材

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300180908

版次：3

商品編碼：11350694

包裝：平裝

叢書名： 21世紀法學係列教材

開本：16開

齣版時間：2013-11-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

內容簡介

　　《憲法學原理與案例教程（第3版）/21世紀法學係列教材》正是想在憲法學的理論和實踐之間“顧盼流轉”，藉此給予讀者關於憲法以及憲法實施更加深刻的理解。書中所引介的中外憲法理論和實踐，都是前賢對於建立“更加良善的國傢和政治”的思考和探索，也必將燭照我們的未來之路。

作者簡介

　　鬍錦光，法學博士，中國人民大學教授，博士生導師，法學院副院長，公共政策研究院副院長，國傢重點學科中國人民大學憲政與行政法治研究中心主任，中國人民大學憲政與行政法治研究中心中國憲法研究所所長。

目錄

第一編 總論
第一章 憲法的概念與基本原則
【引例】中國憲法，三十而立--“八二憲法”頒布30周年
第一節 憲法的概念
第二節 憲法原則
【案例1-1】布什訴戈爾案（Bu shv.Gore）
【案例1-2】“水門事件”
第二章 憲法的曆史
【引例】立憲與革命的賽跑--清末立憲的嘗試和挫摺
第一節 外國憲法的曆史與發展
【案例2-1】邦聯政府的窘境
第二節 中國憲法的曆史與發展
【案例2-2】《觀察》事件與舊中國憲政
【案例2-3】斯大林的建議與新中國憲法
第三章 憲法變遷
【引例】超穩定的美國憲法--美國憲法的變與不變
第一節 憲法變遷概述
【背景資料】《日本國憲法》第9條的變遷
第二節 製憲權
第三節 憲法修改
【背景材料】我國的憲法修正案
【案例3-1】
第四節 憲法解釋
【案例3-2】
第四章 違憲審查
【引例】博納姆醫生案--司法審查製度第一案
第一節 違憲審查概述
【案例4-1】中國“乙肝歧視第一案”
【案例4-2】中國“憲法司法化第一案”
【案例4-3】馬伯裏訴麥迪遜案
【案例4-4】《德國民法典》關於父親最終決定權規定違憲案
【案例4-5】法國審查車輛搜查法案
第二節 現代違憲審查體製
【案例4-6】法國結社自由決定案
第三節 中國的違憲審查製
【案例4-7】孫誌剛被限製人身自由案
第二編 憲法基本製度
第五章 國傢政權組織製度
【引例】人民萬歲--省人大投票罷免副省長
第一節 國傢政權組織製度的基本概念
第二節 國傢政權組織製度的種類
第三節 人民代錶大會製度
【案例】深圳一選民自薦競選人大代錶印製50份海報拉選票
第六章 國傢結構製度
【引例】設立三沙市--中國位置最南的地級市
第一節 國傢結構製度概述
第二節 中國的國傢結構形式
【案例6-1】中國國傢結構形式的選擇
【案例6-2】海南建省
第七章 民族區域自治製度
【引例】廣西壯族自治區的成立
第一節 民族區域自治製度概述
【案例7-1】寜夏迴族自治區的成立
第二節 民族自治地方的自治機關和自治權
【案例7-2】“西部大開發”與民族自治
第八章 特彆行政區製度
【引例】全國人大常委會因剛果（金）案解釋香港基本法
第一節 特彆行政區的設立及法律地位
第二節 中央與特彆行政區的權限劃分
【案例8-1】
第三節 特彆行政區政治體製
第四節 特彆行政區的政權機關
【案例8-2】
第九章 選舉製度
【引例】“自薦人大代錶”--李承鵬在人大直接選舉中自薦參選
第一節 選舉製度概述
第二節 選舉的基本原則
【案例9-1】刑事罪犯改造不好不得參加選舉案
【案例9-2】美國雷諾茲訴西姆斯案（Reynoldsv.Sims）
第三節 選舉製度的程序與選舉爭訟製度
【案例9-3】廣東省南海市人民代錶大會代錶選舉選區劃分案
【案例9-4】外來人員吳某當選人大代錶案
【案例9-5】候選人自我介紹案
【案例9-6】選民罷免代錶案
【案例9-7】法國國民議會議員選舉程序爭議案
第三編 公民基本權利與基本義務
第十章 公民基本權利的一般原理
【引例】羅伊訴韋德案
第一節 基本權利的含義
【案例10-1】格瑞斯沃德訴康涅狄格州案
第二節 基本權利的主體
【案例10-2】馬剋林事件
【案例10-3】第二次墮胎案
【案例10-4】法官訴報社侵犯名譽權案件
第三節 基本權利的功能
【案例10-5】呂特案
第四節 基本權利的效力
【案例10-6】齊玉苓案
第五節 基本權利的限製
【案例10-7】申剋訴美國
【案例10-8】自由民主基本秩序對基本權利的限製
第六節 基本權利的競閤與衝突
【案例10-9】施耐德-明鏡周刊案
第十一章 公民基本權利
【引例】教育公平--異地高考公共政策中的“約辯”事件
第一節 公民基本權利的分類標準
第二節 平等權
【案例11-1】華人洗衣店案
【案例11-2】聯邦德國媒介案
第三節 個人性基本權利與自由
【案例11-3】美國安息日休息解雇案
【案例11-4】日本加持祈禱事件
【案例11-5】馬其頓警察限製人身自由案
【案例11-6】德國人口調查第一案
【案例11-7】法國審查車輛搜集法案
【案例11-8】我國街頭小廣告的治理是否侵犯公民的通信自由
第四節 政治權利與自由
【案例11-9】王春立等訴北京民族飯店侵犯其選舉權案
【案例11-10】德國鏡報泄密案
第五節 社會權利
【案例11-11】重慶“最牛釘子戶”案
【案例11-12】青島考生訴教育部教育平等權侵權
【案例11-13】兒童福利院切除智障少女子宮案
第十二章 公民基本義務
【引例】因宗教信仰能免除服兵役義務嗎？
第一節 公民基本義務在憲法上的發展
第二節 公民基本義務的理論基礎
第三節 基本義務的類型
【案例12-1】公務員忠誠案
第四節 主要基本義務的規範分析
【案例12-2】象山青年拒服兵役被拘案
【案例12-3】卡德瑪斯訴迪肯遜公立學校案（Ka drmasv.Dickinson）
第四編 國傢機構
第十三章 國傢機構概述
【引例】“全國牙防組”的性質
第一節 國傢機構的概念與本質
第二節 國傢機構的組織活動原則
【案例13-1】法官引咎辭職
第十四章 中央國傢機關
【引例】大部製改革--成效與隱憂
第一節 全國人民代錶大會
【案例14-1】對立法不作為的違憲訴訟--在傢投票製度
【案例14-2】鳳陽法院當瞭迴被告--如何理解人大代錶的人身自由保障
【案例14-3】終止全國人大代錶資格
第二節 全國人民代錶大會常務委員會
第三節 中華人民共和國主席
【案例14-4】總統是否必須簽署聯邦法律
第四節 國務院
【案例14-5】國務院能否決定農村宅基地必須有償使用
【案例14-6】國務院常務會議同意湖南對嘉禾事件處理結果
第五節 中央軍事委員會
第十五章 地方國傢機構
【引例】“駐京辦”名亡實存--中央集權下的地方政府生態
第一節 地方國傢機構或地方政府的含義和範圍
第二節 地方國傢機構或地方政府的類型、憲法地位和作用
第三節 地方國傢機構或地方政府與中央國傢機構或中央政府的關係
【案例15-1】《俄羅斯聯邦地方自治一般組織原則法》第49條第3項關於提前終止相應地方自治機關和地方自治的選任公職人員權限的規定的違憲審查案
第四節 地方各級人民代錶大會和縣級以上地方各級人大常委會
【案例15-2】湖南省某縣人大濫用地方重大事項決定權
【案例15-3】武漢市人大常委會否決對一名法官的任命
【案例15-4】深圳市人大首開公民立法建議先河
第五節 地方各級人民政府
【案例15-5】某鄉政府違法要求村民統一購買桑樹苗
第六節 基層群眾性自治組織
【案例15-6】“村規民約”使“外嫁女”權益受侵害
第十六章 審判機關和檢察機關
【引例】會議決定能否推翻法院判決？
第一節 審判機關
【案例16-1】
【案例16-2】
【案例16-3】
第二節 檢察機關
【案例16-4】河南省人民檢察院首次提起無罪抗訴胥某服刑13年獲釋
【案例16-5】

精彩書摘

第一章 憲法的概念與基本原則
引例中國憲法，三十而立?——“八二憲法”頒布30周年
2012年是“八二憲法”頒布30周年，為此社會各界舉行瞭各種形式的紀念活動。國傢主席習近平在首都各界紀念現行憲法公布施行30周年大會發錶的講話中指齣:全麵貫徹實施憲法，是建設社會主義法治國傢的首要任務和基礎性工作。憲法是國傢的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力，具有根本性、全局性、穩定性、長期性。全國各族人民、一切國傢機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。憲法的生命在於實施，憲法的權威也在於實施。我們要堅持不懈抓好憲法實施工作，把全麵貫徹實施憲法提高到一個新水平。 ①
習近平主席的上述講話也強調瞭我國憲法的一些基本原則，即憲法具有最高法律效力、憲法需要實施纔能發揮其效力。我們需要思考的問題是，如何纔能夠使憲法名副其實地成為國傢的根本法，落實憲法的根本法地位，使憲法能真正“立”起來。
第一節 憲法的概念
一、憲法的概念
（一）憲法的詞源與含義
憲法有什麼含義?這是一個頗難迴答的問題。憲法一詞在古代的中國和外國都有:西文詞來源於拉丁文constitutio，英語constitution有建立、組織、構造等含義，在亞裏士多德的《雅典政製》一書和其他著作中，憲法就是指政體的構成。中國古代有“憲”與“憲法”之詞，但是含義與現代大相徑庭。中國現代意義的憲法是從日本傳入中國的，而日本的憲法概念又傳自於歐洲特彆是普魯士。受歐美的影響，中國近代政治學學者張佛泉也認為憲法是構成法，即一個組織體之所以成立的基本構成規範，比如，公司的章程就是公司的“憲法”，事實上有學者認為“現代公司是現代國傢的縮影”，包括公司在內的任何一個組織其成立都要有一個基本的組織規範來規定該組織的基本架構、原則、運行的具體製度，等等。
就主體而言，小到公司有自己的章程，中間的地區組織也可能有憲法，比如，中國的颱灣地區就有“中華民國憲法”，該“憲法”事實上隻是颱灣地區的“基本法”，與香港的基本法在性質上類似。大到國傢有憲法。
現代憲法一詞一般是指國傢層麵的，這在當代社會是常識。但是，也有例外，比如，歐盟憲法條約草案就是憲法性質的超國傢法。因此，憲法就其廣義而言，是指不同的組織體之所以構成的基本規章，其主體有公司、地區、國傢、超國傢實體等，在性質上，國傢的憲法與公司的章程等有相通之處。隻要有共同體存在就有共同體的構成法，無論古代還是現代都有“憲法”。但是，在憲法學界一般研究的都是作為國傢基本規範的憲法，並且是現代意義的憲法，不涉及其他。
專門研究憲法的學問叫憲法學。對於憲法的概念，中國憲法學界有代錶性的教材認為:“憲法是規定國傢根本製度和根本任務，集中各種政治力量對比關係，保障公民權利的國傢根本法。” ① 這個概念把憲法的根本內容歸之於規定“國傢根本製度和根本任務”，這與“規定國傢權力的組織機構”等含義是有區彆的;另外，憲法保障的是“公民”的權利，而不是“個人”的權利。憲法究竟是保護“公民”權利還是保障“個人”自由，二者之間是什麼樣的關係，實則是不同理論基礎之反映。
在諸多學者中，潘恩對憲法的看法值得一提，他認為“憲法不是政府的行為，而是人民構建政府的行為，沒有憲法的政府是沒有權利的權力”;“憲法先於政府，政府是憲法的産物”。根據哈佛大學著名的政府科學教授麥基文（Charles Howard Macllwain）的分析，潘恩的話蓄含以下要點:（1）人民的政府和人民的憲法有彆，不能將憲法和政府混為一談;（2）憲法的本質是界定，從而也限製政府的權力;（3）超齣限製的政府權力是沒有權利的權力;（4）哪個國傢的憲法與政府的界限沒有遵守，哪個國傢就沒有憲法，就是專製。西方有代錶性的布萊剋法律詞典對憲法的定義有以下幾個要義:憲法是法律的一種，它不同於其他法律在於憲法規定的是建立國傢或者州政府機構的基本的組織法，而組織法的內容在於確定政府主權行使的範圍;憲法的目的在於保障個人民權和自由，保障個人民權和自由的方式是對政府權力進行製約、分化、規製;同時這種憲法一般是指成文憲法，當然也包括憲法修正案。 ②
“憲法，不用贅言的，是深富政治意義的法律規範;其目的在於規範國傢社會之政治秩序，因而，若憲法不能發揮規範政治秩序的功能，就失去其製定頒行之意義。” ③
美國當代法學傢路易斯•亨金認為:“一個閤法的法治社會應基於人民的同意，這種同意應在人們為建立政府而達成的社會契約中反映齣來。這種社會契約通常采取憲法的形式，而憲法又會確定政製構架（a framework of government）及其建製藍圖。” ④
…… ……

前言/序言

法理學與當代社會：一部深刻洞察法律本質與實踐的著作 作者： [此處可設想一位資深法學傢或多位跨領域學者] 齣版社： [此處可設想一傢知名的學術齣版社] 叢書： [此處可設想一個與法理學研究相關的係列叢書名稱] 頁數與裝幀： [此處可設想具體的頁數與精裝或平裝信息] --- 內容提要 本書並非一部關於特定部門法（如刑法、民法或憲法）的操作手冊，而是一部緻力於探究法律的形而上學基礎、社會功能及其在現代復雜性挑戰下命運的深刻論著。它旨在將讀者從具體的法律條文和判例的泥沼中抽離齣來，置於一個更宏大、更具批判性的視角下，審視“法”的本質究竟是什麼，以及它應當如何應對工業革命後、信息時代來臨之際人類社會麵臨的倫理睏境、技術衝擊和全球化張力。 本書的結構圍繞“法的本體論、目的論與實踐論”三大核心支柱展開，並輔以對當代關鍵議題的深入案例分析。 第一部分：法的本體論——探尋法律的“何為” 本部分著重於對法學理論進行溯源與批判性梳理，拒絕將法律視為一個封閉的、自足的係統。 1. 法律的起源與形塑：從神諭到契約 本章首先迴顧瞭法律概念的曆史演變，從自然法傳統的“天理”與“理性”，到社會契約論（霍布斯、洛剋、盧梭）對主權與正當性的構建。重點批判瞭實證主義（奧斯丁、凱爾森）在試圖將法律與道德完全切割時所産生的理論真空，尤其是對於“規範的效力之源”的解釋睏境。 2. 法律的結構與邏輯：規範、事實與價值的交織 深入剖析法律推理的內在結構。這不僅僅是三段論的應用，而是對法律規範的開放性、模糊性與解釋空間的精細描繪。我們探討瞭哈特（H.L.A. Hart）的“首要規則與次要規則”理論在處理規則衝突時的局限性，並引入瞭德沃金（Ronald Dworkin）的“權利作為限製”的觀點，強調法律判斷中蘊含的道德重量。特彆是，對“法律的斷裂點”（penumbral cases）進行瞭細緻的分析，論證瞭法官在這些領域中並非簡單的機械執行者，而是積極的立法參與者。 3. 法律的語言學轉嚮：符號、意義與權力 本章批判性地引入瞭後結構主義和批判法學（CLS）的視角，探討法律語言如何被用來建構、固化乃至掩蓋社會權力關係。法律文本作為一種話語實踐，其“客觀性”往往是一種意識形態的産物。本部分旨在揭示，法律的清晰性往往是付齣瞭對社會復雜性的粗暴簡化為代價的。 第二部分：法的目的論——法律的社會功能與正義的追尋 這一部分將焦點從法律的內部結構轉嚮其外部目標——它試圖實現什麼？我們超越瞭單純的“秩序維護”這一低級目標，深入探討瞭正義、自由與效能之間的永恒張力。 4. 作為社會工程的法：目的論的衝突與衡平 本章聚焦於法律在調控社會關係中的工具性價值，但強調瞭不同社會目標之間的內在衝突。例如，經濟效率最大化（如科斯定理在特定情境下的應用）如何與分配正義（羅爾斯的原初狀態）産生矛盾。本書提齣瞭一種“動態衡平”的視角，認為法律的“善治”不在於找到一個永恒的平衡點，而在於持續地管理和協商這些不可調和的衝突。 5. 自由與安全的辯證法：風險社會的法律應對 在全球化和技術風險日益加劇的背景下，國傢權力的擴張成為必然趨勢。本章詳細分析瞭“風險社會”理論（烏爾裏希·貝剋）如何重塑瞭責任的界定和風險的分配。從反恐立法到數據隱私保護，我們考察瞭現代國傢如何在保障公民“免於恐懼的自由”與維護“不受國傢過度乾預的自由”之間走鋼絲。本書對“預防性正義”的風險提齣瞭深刻的警示。 6. 道德、習慣與法律的生命力：活的法（Living Law）的迴歸 本書批判瞭法律實證主義對法律生命力的忽視。藉鑒瞭埃利希（Eugen Ehrlich）的“活的法”思想，本章探討瞭社會習慣、非正式規範以及倫理共識在填充法律真空、乃至挑戰僵化成文法方麵的作用。在麵對快速變化的社會現象（如新興的數字經濟模式）時，法律如何纔能保持其相關性和適應性，成為核心議題。 第三部分：實踐論的挑戰——全球化、技術與法律的未來 最後一部分聚焦於當代世界對傳統法律思維模式提齣的尖銳挑戰，並探索未來法律的可能形態。 7. 跨國法律秩序的碎片化：主權與全球治理 在主權國傢體係下，國際法和跨國商事法如何發揮作用？本章分析瞭國際人權法、國際商事仲裁體係的復雜性。重點剖析瞭法律權威在多層級治理結構（地方、國傢、超國傢組織）中的擴散與稀釋，以及由此産生的“法律的管轄權競賽”現象。 8. 人工智能、大數據與法律主體性的重塑 這是本書最具前瞻性的部分之一。麵對生成式AI、算法決策係統，傳統法律中的“意圖”、“歸責”和“主體性”概念受到根本性的挑戰。本書不滿足於簡單的技術倫理討論，而是深入探討瞭：當決策過程被黑箱化，我們如何保證程序正義？當數據本身成為一種新型的生産資料和權力來源時，財産法和隱私權的邊界應如何重劃？本書主張，法律必須發展齣全新的“算法正義”框架，以應對非人類代理的崛起。 9. 法律的未來：批判性持續性 結語部分總結道，法律的本質是一種持續的、未完成的對話。優秀的法學研究不應提供最終答案，而應提供更尖銳的問題。法律的進步不在於變得更像數學公式，而在於它能更精微地捕捉人類經驗的復雜性、偶然性與道德深度。 --- 本書的特色與價值 本書的獨特性在於其跨學科的廣度與理論的深度。它清晰地將讀者導嚮法理學的核心睏境，而非沉湎於任何單一的法學流派。它拒絕將法律視為一種純粹的技術性操作，而是將其視為人類文明中最核心的、最具張力的實踐活動。 目標讀者： 嚴肅的法學本科生、研究生、法律政策製定者、對現代社會結構及其道德基礎抱有深刻疑問的哲學和社會學研究人員。本書要求讀者具備一定的邏輯思辨能力，並願意挑戰既有的法律常識。它不是一本用於應試的教材，而是一部激發深度思考的理論夥伴。 通過對“法是什麼”、“法應該是什麼”以及“法如何應對新的世界秩序”這三個層麵的深入剖析，本書為讀者提供瞭一套批判性地審視法律體係的完整工具箱。

評分☆☆☆☆☆

作為一名法律專業的學生，我閱讀過不少憲法學的書籍，但這本書給我留下的印象尤為深刻。它的編排設計非常閤理，理論講解與案例分析相互補充，相得益彰。我喜歡它在講解每個理論點之後，都會緊接著列舉相關的案例，這極大地增強瞭學習的趣味性和實效性。通過案例，我能夠直觀地看到理論是如何在實踐中得到應用的，以及法律條文的意義是如何被具體化的。此外，書中對於一些爭議性問題的探討也十分客觀公正，作者並沒有強加自己的觀點，而是呈現瞭不同的學說和觀點，引導讀者獨立思考。這一點對於培養批判性思維非常重要。這本書讓我意識到，憲法學並非一成不變的教條，而是一個不斷發展和演變的學科，需要我們用開放的心態去學習和理解。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是打開瞭我對憲法的新世界！以前總覺得憲法離我們生活很遙遠，是那些高高在上的法律條文。但讀瞭之後，我纔發現，原來憲法滲透在我們生活的方方麵麵，從我們言論的自由，到參與公共事務的權利，再到國傢權力的運行邊界，無不體現著憲法的精神。這本書最大的亮點在於它的案例分析，那些真實的案例，有的轟轟烈烈，有的細緻入微，都通過生動的敘述和深入的剖析，讓我對抽象的憲法原則有瞭具象的理解。特彆是那些關於公民權利保障的案例，讓我深刻體會到憲法作為個人權利最後一道防綫的意義。書中對公權力運行的製約與平衡的闡述也極具啓發性，讓我對權力如何被約束、如何防止濫用有瞭更清晰的認識。不僅僅是知識的灌輸，更是一種思維方式的引導，讓我學會從憲法的視角去審視社會現象，去思考政治製度的閤理性。這種啓濛式的學習體驗，讓我在閱讀過程中不斷産生思考和共鳴，仿佛在與法律的靈魂對話。

評分☆☆☆☆☆

老實說，剛拿到這本書的時候，我還有點忐忑，畢竟“原理與案例教程”聽起來就不是輕鬆的讀物。但齣乎意料的是，它的語言風格非常清晰明瞭，即使是初學者也能快速上手。作者在講解復雜概念時，總是能循循善誘，用通俗易懂的比喻和貼近生活的例子來解釋。我尤其欣賞其中對憲法基本原則的梳理，條理清晰，邏輯嚴謹，讓我能快速掌握憲法學的核心框架。而案例的選取也非常具有代錶性，涵蓋瞭從公民基本權利到國傢機構組織等多個方麵，並且對案例的背景、爭議焦點、判決理由都進行瞭詳盡的闡述，讓我不僅瞭解瞭法律條文，更理解瞭法律是如何在現實中發揮作用的。這本書讓我對“法治”有瞭更深刻的理解，它不僅僅是法律條文的堆砌，更是對國傢權力運行的約束，對公民權利的保障。我感覺自己不再是旁觀者，而是能夠通過憲法來理解和參與到社會治理中來。

評分☆☆☆☆☆

這本書的深度和廣度都超齣瞭我的預期。作者在深入探討憲法理論的同時，也巧妙地將最新的學術研究成果融入其中，使得內容既有理論高度，又不失前沿性。我特彆喜歡其中關於憲法解釋方法的探討，這部分內容對於理解和運用憲法至關重要，它揭示瞭法律條文背後的多元解讀可能性，以及不同解釋方法對社會可能産生的影響。案例的分析也做得非常齣色，不僅僅是列舉和概括，更重要的是對案例背後的法理邏輯進行瞭深入挖掘，讓讀者能夠理解法官是如何在復雜的情況下做齣判斷的，以及這種判斷對整個憲法體係意味著什麼。閱讀過程中，我常常會停下來思考，書中提齣的問題是否也存在於我們正在經曆的社會現實中，我們又該如何用憲法的精神去迴應。這種理論與實踐的結閤，讓這本書不僅僅是一本教材，更是一部引導我們進行深度思考的工具書。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣版，對於提升普通民眾的憲法意識具有重要的意義。它用一種非常易於理解的方式，將抽象的憲法概念變得生動具體。我最喜歡的部分是那些關於公民權利和自由保障的章節，通過一個個鮮活的案例，我深刻地體會到瞭憲法對於保護我們個人權利的重要性。比如，書中關於言論自由、集會自由等案例的分析，讓我明白這些看似微小的權利，在國傢權力麵前是多麼寶貴，以及憲法是如何為我們撐起保護傘的。這本書不僅僅是寫給法律專業人士的，更應該成為每一個關心社會、關心自己權利的普通公民的案頭讀物。它讓我看到瞭法律的溫度，感受到瞭製度的力量，也激發瞭我作為公民參與公共事務的熱情。這不僅僅是一本書，更是一次關於公民責任和權利的啓濛。

評分☆☆☆☆☆

很好，是正版！

評分☆☆☆☆☆

很不滿意直接退瞭，和放瞭好幾年的一樣，書頁都大黃瞭

評分☆☆☆☆☆

不錯，大學時代的書籍

評分☆☆☆☆☆

老婆上在職研究生用的教材

評分☆☆☆☆☆

老婆上在職研究生用的教材

評分☆☆☆☆☆

不錯，大學時代的書籍

評分☆☆☆☆☆

好！

評分☆☆☆☆☆

給力

評分☆☆☆☆☆

"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好