衛生部規劃教材同步精講精練：生理學（第8版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王紅偉 編

圖書標籤:

• 生理學
• 醫學
• 教材
• 衛生部
• 規劃教材
• 同步精講
• 同步精練
• 第8版
• 醫學教育
• 基礎醫學
• 臨床醫學

齣版社： 第四軍醫大學齣版社

ISBN：9787566204103

版次：8

商品編碼：11351459

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-10-01

用紙：膠版紙

頁數：200

産品特色

編輯推薦

　　《衛生部規劃教材同步精講精練：生理學（第8版）》有以下特點：
　　1.內容設置科學
　　“教學要點+重點難點剖析+同步綜閤練習”三位一體，講練結閤，充分滿足考生復習要求。全書最後附贈“全真模擬試題”和“部分高校碩士研究生入學考試真題”，強化知識運用，提升應試能力。
　　2.題型編排閤理
　　結閤研究生入學考試、本科生專業考試題型，設計瞭選擇題（包括A型題、B型題、X型題）、填空題、名詞解釋題、簡答題、論述題、病例分析題等，使考生在解題過程中瞭解各學科的特點和命題規律，加深對知識的理解，提高解題準確率，強化應試能力和技巧。
　　3.重視知識更新
　　緊扣第8版教材內容，注重教材變化和教學研究新動嚮，梳理重要知識，突齣重點，便於考生在較短時間掌握教材的關鍵內容。

內容簡介

　　《衛生部規劃教材同步精講精練：生理學（第8版）》緊跟衛生部規劃“十二五”教材編寫，根據教材劃分各章內容，每章包括“教學要點”“重點難點剖析”“同步綜閤練習”“參考答案及解析”四部分。
　　“教學要點”按照掌握、熟悉、瞭解三個層級，根據教學大綱及教材內容點齣本章學習重點；“重點難點剖析”對本章內容進行梳理規劃，化繁為簡，使學生的學習和復習更具有針對性；“同步綜閤練習”設置選擇題（A型題、B型題、X型題）、填空題、名詞解釋題。簡答題、論述題等題型，使考生通過解題瞭解命題特點和規律，加深對知識的理解和記憶；“參考答案及解析”針對“同步綜閤練習”給齣參考答案，並對部分重難選擇題給齣解析。
　　《衛生部規劃教材同步精講精練：生理學（第8版）》最後附有兩套全真模擬試題和8套往年部分高校碩士研究生入學考試試題，供學生學習之後自我檢測之用。

目錄

第一章 緒論
教學要點
重點難點剖析
同步綜閤練習
參考答案及解析
第二章 細胞的基本功能
教學要點
重點難點剖析
同步綜閤練習
參考答案及解析
第三章 血液
教學要點
重點難點剖析
同步綜閤練習
參考答案及解析
第四章 血液循環
教學要點
重點難點剖析
同步綜閤練習
參考答案及解析
第五章 呼吸
教學要點
重點難點剖析
同步綜閤練習
參考答案及解析
第六章 消化和吸收
教學要點
重點難點剖析
同步綜閤練習
參考答案及解析
第七章 能量代謝與體溫
教學要點
重點難點剖析
同步綜閤練習
參考答案及解析
第八章 尿的生成和排齣
教學要點
重點難點剖析
同步綜閤練習
參考答案及解析
第九章 神經係統的功能
教學要點
重點難點剖析
同步綜閤練習
參考答案及解析
第十章 內分泌
教學要點
重點難點剖析
同步綜閤練習
參考答案及解析
第十一章 生殖
教學要點
重點難點剖析
同步綜閤練習
參考答案及解析
全真模擬試題（一）
全真模擬試題（二）
往年部分高校碩士研究生入學考題選登

前言/序言

《生理學》是一門研究人體生命活動規律的科學，它通過對生命現象的觀察、分析和實驗，揭示生命活動的物質基礎、結構基礎和調控機製。本書旨在係統闡述人體各器官、係統的功能及其相互協調，為理解生命的奧秘提供堅實的理論基礎。 第一部分：細胞生理學 本部分將從微觀層麵齣發，深入探討生命活動的基本單位——細胞。 細胞的結構與功能： 詳細介紹細胞的組成成分，包括細胞膜、細胞質和細胞核。重點闡述細胞膜的流動鑲嵌模型、物質跨膜運輸的方式（被動運輸和主動運輸），以及細胞器（如綫粒體、內質網、高爾基體、溶酶體、過氧化物酶體、核糖體、中心體）的結構與各自承擔的特定生理功能，如能量代謝、蛋白質閤成與修飾、物質分泌與運輸、細胞內消化、清除有害物質、細胞分裂等。 細胞信號轉導： 探討細胞如何感知外部環境變化並作齣響應。我們將解析細胞膜受體、胞內受體等信號分子的識彆機製，以及各種信號通路（如G蛋白偶聯受體通路、酶偶聯受體通路、離子通道偶聯受體通路）的激活過程，重點講解第二信使（如cAMP、Ca2+、IP3、DAG）的作用，最終導緻細胞內一係列生理反應的發生，如基因錶達調控、酶活性改變、離子通道開放等。 細胞增殖與分化： 介紹細胞周期的調控機製，包括生長因子、周期蛋白、周期蛋白依賴性激酶在細胞增殖中的作用，以及細胞周期檢查點的意義。同時，我們將探討細胞如何根據內外信號分化為具有特定功能的細胞類型，以及乾細胞在組織修復與再生中的潛在作用。 細胞死亡： 區分程序性細胞死亡（凋亡）和壞死。詳細闡述凋亡的發生機製，包括外源性凋亡通路和內源性凋亡通路，以及凋亡在維持機體穩態、清除衰老或受損細胞中的重要作用。 第二部分：組織與係統生理學 在理解瞭細胞的基本功能後，本部分將視角拓展到由細胞組成的組織、器官和係統，探討它們如何協同工作以維持生命。 神經係統生理學： 神經元與神經膠質細胞： 介紹神經元的基本結構（胞體、樹突、軸突）及其功能，重點闡述神經衝動的産生（膜電位變化、動作電位）和傳導（突觸傳遞、神經遞質的作用）。討論神經膠質細胞（星形膠質細胞、少突膠質細胞、施萬細胞、小膠質細胞）在維持神經元功能、形成髓鞘、清除廢物和免疫防禦中的作用。 感覺與運動： 闡述感覺信息（觸覺、痛覺、溫度覺、視覺、聽覺、嗅覺、味覺）如何通過感覺器官轉化為神經信號，並傳遞至中樞神經係統進行整閤與處理。詳細介紹運動的控製機製，包括骨骼肌的興奮-收縮偶聯，以及從中樞神經係統發齣的運動指令如何通過傳齣神經支配肌肉收縮，實現自主運動和反射活動。 自主神經係統： 講解交感神經係統和副交感神經係統的結構、功能及其在調節心血管、消化、呼吸、泌尿等內髒器官活動中的拮抗作用。 高級神經活動： 探討學習、記憶、睡眠、情緒等高級神經功能的生理基礎。 內分泌係統生理學： 激素的分類與作用： 介紹激素的化學本質（肽類、類固醇、氨基酸衍生物）及其作用特點。 下丘腦-垂體軸： 詳細闡述下丘腦通過釋放激素和抑製激素調控垂體前葉和後葉激素的分泌，以及垂體激素（如生長激素、促甲狀腺激素、促腎上腺皮質激素、促性腺激素、催乳素、抗利尿激素、催産素）在調節生長發育、代謝、生殖、水鹽平衡等方麵的作用。 其他內分泌腺： 闡述甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胰腺（內分泌部分）、性腺等內分泌腺的激素及其生理功能，例如調節代謝率、鈣磷代謝、應激反應、血糖水平、性彆特徵等。 心血管係統生理學： 心髒的電生理學與機械活動： 解釋心髒的起搏與傳導係統（竇房結、房室結、希氏束、浦肯野縴維）如何産生和傳導興奮，産生心電圖。詳細描述心肌細胞的收縮機製，以及心髒的收縮和舒張構成心髒的搏動，從而將血液泵入血管。 血管生理學： 介紹血管的結構和功能，不同類型血管（動脈、小動脈、毛細血管、小靜脈、靜脈）在血流動力學中的作用。 血壓的調節： 闡述血壓的形成機製（心輸齣量、外周阻力），以及神經體液調節機製（如自主神經係統、腎素-血管緊張素-醛固酮係統、抗利尿激素）對血壓的短期和長期調控。 血液循環： 描述體循環和肺循環的血液流動路徑，以及血液在循環過程中攜帶氧氣、營養物質，清除代謝廢物的功能。 呼吸係統生理學： 呼吸運動： 講解吸氣和呼氣的力學過程，包括膈肌、肋間肌的活動及其對胸腔容積和壓力的影響。 氣體交換： 闡述肺泡與血液之間、血液與組織之間氣體（氧氣和二氧化碳）交換的原理（擴散），以及影響氣體交換效率的因素（如氣體分壓差、肺泡膜通透性、通氣/血流比）。 氣體運輸： 描述氧氣在血液中的運輸方式（物理溶解和與血紅蛋白結閤），以及二氧化碳在血液中的運輸方式（物理溶解、與血紅蛋白結閤、以碳酸氫根離子形式）。 呼吸的調節： 講解呼吸中樞（延髓、腦橋）對呼吸運動的自主調節，以及化學感受器（頸動脈體、主動脈體、延髓呼吸感受器）和非化學感受器（本體感受器、肺牽張感受器）對呼吸的調節作用。 消化係統生理學： 消化與吸收： 介紹食物在消化道各部位（口腔、食管、胃、小腸、大腸）的物理性消化和化學性消化過程，重點闡述各種消化酶（如唾液澱粉酶、胃蛋白酶、胰澱粉酶、脂肪酶、胰蛋白酶）的作用。詳細描述營養物質（碳水化閤物、蛋白質、脂肪、維生素、礦物質、水）在小腸和大腸的吸收機製。 消化腺的分泌： 講解唾液腺、胃腺、胰腺、肝髒、腸腺分泌消化液的調節機製（神經調節和體液調節）。 胃腸蠕動： 闡述胃腸道平滑肌的收縮運動如何將食物嚮下推進並與消化液混閤。 肝髒的生理功能： 介紹肝髒在代謝、解毒、閤成、免疫等方麵的多重生理作用。 泌尿係統生理學： 腎髒的結構與功能： 介紹腎單位（腎小球、腎小管）的結構，重點闡述腎小球的濾過、腎小管的重吸收和分泌過程，從而形成尿液。 尿液的形成與排泄： 詳細描述濾過、重吸收、分泌三個過程的調控機製，以及尿液的形成如何維持體液平衡、酸堿平衡和排除代謝廢物。 腎髒的其他功能： 講解腎髒在內分泌（如促紅細胞生成素、腎素）和調節血壓中的作用。 排尿反射： 描述膀胱充盈、尿意産生、排尿的反射過程。 生殖係統生理學： 男性生殖係統： 介紹男性生殖器官的結構和功能，精子的發生與成熟，以及雄性激素的作用。 女性生殖係統： 介紹女性生殖器官的結構和功能，卵子的發生、排卵、月經周期，以及雌、孕激素的作用。 妊娠與分娩： 闡述受精、著床、妊娠過程的生理變化，以及分娩的機製。 體溫調節與運動生理學： 體溫的維持： 講解産熱和散熱的機製，以及下丘腦在體溫調節中的核心作用。 運動的生理反應： 探討運動對心血管、呼吸、神經、肌肉等係統的影響，以及運動能力的生理基礎。 本書內容緊密結閤現代生理學研究進展，采用清晰的邏輯結構和生動的語言，輔以圖錶和實例，力求使讀者在掌握生理學基本概念的同時，也能體會到生命活動的精妙與復雜。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶來的驚喜遠不止於講解的清晰度。我在閱讀關於內分泌係統的內容時，被它對激素作用機製的細緻闡述深深吸引。它並沒有簡單地羅列各種激素及其作用，而是花瞭相當大的篇幅去解釋這些激素是如何與靶細胞上的受體結閤，如何激活細胞內的信號轉導通路，最終引起細胞功能的改變。這一點非常重要，因為它讓我明白瞭“為什麼”這個激素會有這樣的作用，而不是僅僅“知道”它有這樣的作用。書中通過類比和形象化的描述，將一些抽象的分子生物學過程變得容易理解。比如，在解釋G蛋白偶聯受體通路時，它用瞭一個“接力賽”的比喻，生動地描繪瞭信號分子如何在細胞內一步步傳遞，最終放大效應。這種生動的講解方式，讓原本枯燥的生物化學過程充滿瞭趣味性，也讓我更容易記住。此外，書中還穿插瞭一些臨床應用和病理生理的簡要介紹，這讓我意識到生理學知識在臨床醫學中的重要性。當我看到某個生理過程的紊亂會導緻某種疾病時，我就更能體會到學習生理學的重要性，也更能激發我深入學習的動力。這種將基礎理論與臨床實踐相結閤的講解方式，是我非常看重的，它讓我的學習目標更加明確，也讓我看到瞭學習的價值所在。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書的編排邏輯真的太有條理瞭！我之前看過的生理學教材，很多時候會把同一個概念在不同的章節反復提及，有時候會讓我覺得有些淩亂，不知道哪個纔是最核心的闡述。但這本書，它似乎有自己的“脈絡”，從大的生理係統入手，然後逐步深入到相關的細胞、組織、器官層麵的細節，每個知識點都像鑲嵌在精密的機器零件一樣，緊密相連，邏輯嚴謹。我特彆欣賞它在講解一些復雜生理過程時，采用瞭大量的圖示和流程圖。這些圖示不僅僅是裝飾，它們是幫助理解的“金鑰匙”。比如，在講解腎髒濾過和重吸收的過程時，書中提供的水滴狀的流綫圖，清晰地展現瞭液體在腎小管中的流動方嚮、濾過和重吸收的部位以及影響因素。這比單純的文字描述要直觀得多，也更容易讓我將文字信息轉化為空間和動態的理解。我反復揣摩這些圖，仿佛能親眼看到腎髒這個神奇的“過濾器”是如何工作的。而且，書中的語言也相當精煉，沒有過多冗餘的修飾，直擊要點，這對我這樣時間有限的學生來說，簡直是福音。它能讓我快速把握住每個知識點的核心，然後通過後續的練習來鞏固和加深理解。這種“先精講，後精練”的模式，我覺得非常適閤快速提升生理學成績，並且真正理解它的精髓。

評分☆☆☆☆☆

這本書讓我對學習生理學産生瞭濃厚的興趣，這是我之前從未有過的體驗。它不僅僅是一本教科書，更像是一位引路人，帶領我一步步探索人體這個奇妙而復雜的生命科學殿堂。書中豐富的插圖、清晰的圖錶、生動的語言，都為我的學習之旅增添瞭許多色彩。我常常在閱讀完一個章節後，會主動去查閱一些相關的科學文獻，或者觀看一些相關的科普視頻，來進一步拓寬我的視野。這本書就像一個“啓動器”，激發瞭我主動學習的欲望。我開始意識到，生理學並非是枯燥乏味的公式和術語堆砌，而是蘊含著生命的奧秘，是人類探索自身奧秘的偉大旅程。這種由興趣驅動的學習，其效率和效果，是遠遠高於被動接受的。我開始主動思考，主動提問，主動去探索那些我還不理解的地方。這種學習態度上的轉變，對我來說，比單純掌握知識點本身，要更有價值。

評分☆☆☆☆☆

我尤其贊賞這本書在整閤性方麵的努力。生理學涉及多個係統，而這些係統並非獨立存在，而是相互關聯、相互影響的。這本書在講解每個係統時，都能夠恰到好處地提及它與其他係統的聯係，從而幫助我建立起對人體作為一個整體的全麵認識。例如，在講解消化係統時，它會提及消化吸收過程中的能量代謝，以及消化係統與神經係統、內分泌係統的相互調節。在講解心血管係統時，它會強調心血管係統與呼吸係統、神經係統在維持體溫和氧氣供應中的協同作用。這種“係統思維”的引入，讓我能夠跳齣孤立的知識點，從更宏觀的角度去理解生理學。這對於我未來學習病理生理學、藥理學等課程，是非常重要的基礎。它讓我明白，任何生理活動的異常，都可能是多個係統共同作用的結果。因此，在分析問題時，我也能夠從更全麵、更係統的角度去思考，而不是局限於某個單一的方麵。這種整閤性的講解，無疑提升瞭我解決復雜生理問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《衛生部規劃教材同步精講精練：生理學（第8版）》的時候，我心裏是既期待又有點忐忑。期待是因為，我一直覺得生理學這門課是醫學學習的基石，掌握好瞭它，後麵很多學科的學習都會事半功倍。而忐忑，則是因為生理學本身就涉及大量復雜的概念、精妙的機製，還有那些讓人頭暈的公式和圖錶，我總擔心自己會跟不上，或者理解得不夠深入。這本書的封麵設計簡潔大氣，封麵上“衛生部規劃教材同步精講精練”這幾個字，讓我感覺非常權威和靠譜，這至少在心理上給瞭我一些定心丸。翻開第一頁，目錄清晰明瞭，章節劃分也與我學校教學的進度幾乎同步，這大大降低瞭我搜尋和匹配教材內容的難度。我迫不及待地開始閱讀，書的排版很舒服，字體大小適中，行距也恰到好處，長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。更重要的是，它不僅僅是教材的簡單復述，而是提供瞭“精講精練”的服務，這意味著它在講解的深度和廣度上，一定會有所突破，能夠幫助我更好地理解那些抽象的概念。我尤其關注書中關於細胞生理、神經肌肉生理以及循環生理的章節，這些往往是許多同學感到棘手的難點。我對書中對這些內容的講解方式和提供的練習題類型充滿瞭好奇，希望它能提供一些新的視角和解題思路，讓我能夠真正地掌握這些關鍵知識點，為我未來的臨床學習打下堅實的基礎。這絕對是一次充滿挑戰但也充滿希望的學習之旅的開始。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格讓我覺得非常親切，即使是麵對一些復雜的生理學概念，它也能夠用清晰易懂的語言來解釋，避免瞭使用過多晦澀難懂的專業術語。如果實在需要使用，它也會在第一次齣現時給齣詳細的定義和解釋。我之前看過的某些教材，讀起來就像在啃一本字典，需要不斷地查閱陌生的詞匯，這極大地影響瞭閱讀的流暢性和學習的效率。而這本《精講精練》，則讓我感覺像是在和一位循循善誘的老師對話，他知道我的睏惑，並且總能用最恰當的方式來解答我的疑問。它在講解中也善於運用一些生活中的例子來類比抽象的生理過程，比如在講解肌肉收縮時，它會用拉繩子的動作來比喻肌動蛋白和肌球蛋白的滑動。這種生活化的講解方式，讓我更容易將書本知識與實際生活聯係起來，也讓學習過程變得更加生動有趣。我發現，當我對某個概念有瞭直觀的理解後，再去看它的詳細闡述，就會覺得豁然開朗。這種“先建立直觀認知，再深入理論探究”的學習路徑，非常符閤我的認知習慣，也讓我能夠更有效地吸收和掌握生理學知識。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這本《衛生部規劃教材同步精講精練：生理學（第8版）》是一本非常優秀的生理學參考書。它在內容的深度和廣度上都做得非常齣色，講解清晰易懂，圖文並茂，練習題設計也具有很強的針對性和啓發性。它不僅能夠幫助我紮實地掌握生理學的基本概念和原理，更重要的是，它能夠幫助我構建起完整的知識體係，激發我對生理學的學習興趣，並培養我獨立思考和解決問題的能力。我深信，這本書將成為我醫學學習道路上不可多得的得力助手，為我打下堅實的生理學基礎，為我未來的學業和職業生涯奠定堅實的基礎。我非常期待通過這本書，能夠更深入地理解生命的奧秘，並最終能夠運用這些知識，為人類的健康事業做齣貢獻。這不僅是對我個人學術能力的提升，更是對我未來從醫道路上的一個重要的啓濛和引領。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書在細節的處理上做得非常齣色。舉個例子，在講解血液的成分和功能時，它不僅僅羅列瞭紅細胞、白細胞、血小闆和血漿蛋白，更重要的是，它詳細解釋瞭每種成分的生成、代謝以及在維持身體健康中的具體作用。比如，它對紅細胞生成的調控機製，以及貧血的幾種主要類型及其病因，都進行瞭深入的闡述。我還注意到，書中對一些容易混淆的概念，比如“靜息電位”和“動作電位”，在講解時都非常嚴謹，並且用圖錶清晰地展示瞭它們之間的區彆和聯係。在練習題中，也常常齣現一些針對這些易混淆概念的題目，這有助於我加深印象，避免在考試中齣錯。此外，書中還引用瞭一些最新的研究成果和臨床進展，這讓我感覺這本書的內容是與時俱進的，而不是陳舊的。我尤其關注書中關於免疫生理的部分，它詳細介紹瞭各種免疫細胞的功能、免疫反應的類型以及疫苗的作用機製。這讓我對如何預防和治療疾病有瞭更深的理解。這種對細節的極緻追求，讓這本書在眾多生理學參考書中脫穎而齣，成為我學習的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的優點在於它能夠有效地幫助我構建生理學的知識體係。我感覺它不是簡單地羅列知識點，而是像一個經驗豐富的老師，引導我一步步地建立起對生理學整體的認知框架。在講解每個係統時，它都會先從這個係統的基本功能和組成開始，然後詳細介紹各個組成部分如何協同工作，最後再引齣這個係統與身體其他係統的相互聯係和調節。我尤其喜歡它在講解神經內分泌調節時，用瞭“指揮與被指揮”的類比，形象地說明瞭神經係統和內分泌係統在維持機體內環境穩定方麵的各自優勢和相互配閤。它讓我明白，人體不是一堆孤立器官的集閤，而是高度有序、相互協調的整體。每一次閱讀，我都能感覺到自己的生理學知識在不斷地“升級”，從淺層的記憶，到深層的理解，再到應用的能力。這種循序漸進的學習過程，讓我對生理學這門課程的畏懼感大大降低，取而代之的是一種學習的興趣和自信。我能夠更好地理解生理學概念背後的邏輯，也更能應對考試中那些需要深入分析的題目。

評分☆☆☆☆☆

令我印象深刻的還有本書在練習題設計上的獨到之處。以往我遇到的生理學習題，很多都是一些填空題、選擇題，雖然也能檢驗記憶，但往往難以真正考察到我對知識的理解深度和應用能力。而這本書的“精練”部分，則提供瞭更多開放性的題目，例如案例分析、機製闡述、以及需要綜閤運用多個知識點纔能解答的問題。這對我來說是一個巨大的挑戰，但也正是這種挑戰，逼迫我去思考，去梳理，去將零散的知識點串聯起來。我記得有一道關於高原反應的案例分析題，它要求我結閤呼吸係統、循環係統以及血液生理的知識，解釋高原環境下人體齣現的各種生理變化。這道題真的讓我動瞭不少腦筋，我需要迴憶不同係統在缺氧狀態下的適應性反應，然後將它們有機地結閤起來。完成這道題後，我感覺自己對高原反應的理解，已經遠遠超過瞭簡單的文字記憶，我能夠從多個生理層麵去分析這個問題。這種“學以緻用”的感覺，真的是非常棒。而且，書中還提供瞭詳細的答案解析，不僅僅給齣正確選項，更重要的是解釋瞭錯誤選項為什麼是錯的，以及正確選項背後的邏輯推理過程。這讓我能夠從錯誤中學習，避免再犯同樣的錯誤。

評分☆☆☆☆☆

一般

評分☆☆☆☆☆

非常棒

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

好評。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

差評差評差評！！！打開時封麵特彆髒特彆舊改摺壞瞭，想著隻要能用就算瞭，氣憤的是用到一半還發現書被撕瞭四五張，

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

包裝不錯 聽說內容很難。。。全英文授課要加油瞭

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

還可以，不錯的選擇