青蘋果精品學輔2期·圖解小學生常用名言警句詞典（彩圖版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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宋晶晶，金葉 著，宋晶晶，金葉 編

圖書標籤:

• 小學生
• 名言警句
• 詞典
• 學輔
• 圖解
• 彩圖
• 青蘋果
• 語文
• 閱讀
• 積纍

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787567508453

版次：1

商品編碼：11378295

包裝：平裝

叢書名： 青蘋果精品學輔2期

開本：64開

齣版時間：2013-12-01

用紙：膠版紙

頁數：608

正文語種：中文

編輯推薦

　　1．一部適閤小學生語文學習和寫作的必備工具書。
　　2．緊密結閤小學語文教學要求和寫作特點。
　　3．優選寫作高頻名言500條，常用必備名言2500條，警句精粹271條。
　　4．數十主題分類編排，易查易學易用。
　　5．180個名人小傳、230餘個名人故事，內容豐富。
　　6．全彩模式，精美插圖300餘幅，形象生動。
　　500條寫作名言2500條常備名言
　　271條警句精粹230個名人故事300幅精美插圖
　　優中選優、廣為傳誦。主題分類，易查易學。
　　傳記故事，相得益彰。彩色圖解，生動活潑。

內容簡介

　　《青蘋果精品學輔2期·圖解小學生常用名言警句詞典（彩圖版）》由資深語文專傢和教學經驗豐富的一綫特級、高級教師精心編寫而成，全麵囊括瞭全國各版本小學語文教材及日常生活和學生課外讀物中常見的成語，是一本專門為小學生量身定做的語文工具書。
　　《青蘋果精品學輔2期·圖解小學生常用名言警句詞典（彩圖版）》內容包括寫作高頻名言500條，常用必備名言2500條。優中選優、廣為傳誦。主題分類，易查易學。傳記故事，相得益彰。彩色圖解，生動活潑。名人故事200多個，配有300餘幅精心繪製的彩色插圖，是一本語文學習和寫作的必備工具書。設“知識小窗”、“名人小傳”等欄目，提供名人、名篇的相關信息，拓展學生的知識麵。全麵提升小學生對名人名言的認識和理解，豐富寫作素材

作者簡介

　　宋晶晶，原中學語文教師，從事教學工作達10餘年。曾齣版過多種教輔類圖書。
　　
　　金葉，原北京首都師範附中語文教師。從事教學工作達30餘年，多次獲得省、市級優秀老師稱號。多年從事編寫工作，齣版過許多教材、教輔書。

前言/序言

　　名言警句是以語言為載體的智慧的結晶，是人類思想迸發齣的燦爛的火花。一句名言警句不僅能發人深省，甚至能對一個人的一生産生莫大的影響。為瞭提高小學生的語文素養和寫作能力，我們結閤小學階段語文學習的要求和水平，精心編寫瞭這本《圖解小學生常用名言警句詞典》。本書具有以下特色：1．收條嚴格。本書收錄條目3000餘條，全部基於小學生的認知和理解水平從發，每條名言警句都是優中選優、意義深刻、廣為傳誦的佳句。2．編排實用。全書正文分成兩大部分。第一部分是小學生寫作最常用的名人名言，共計500條，方便小學生快速查閱使用率較高的經典的名言警句；第二部分是小學生常用名言警句精粹，這一部分是第一部分的擴充和延伸，共計2500條，按內容主題分類編排。3．闆塊豐富。全書對文言條目進行簡明串講，幫助小學生提高古文閱讀能力，並設“知識小窗”、“名人小傳”等欄目，提供名人、名篇的相關信息，拓展學生的知識麵。4．故事精彩。全書選取名人故事200多個，配有300餘幅精心繪製的彩色插圖，全麵提升小學生對名人名言的認識和理解，豐富寫作素材。本詞典結閤全彩效果，既可供寫作時參考查閱，也可用於課外品讀，希望能為小讀者帶來很大的幫助。

璀璨星河中的智慧啓航：探尋《宇宙奧秘與人類未來》 書籍名稱： 宇宙奧秘與人類未來 作者： [此處留空，或填入一個虛構的著名天體物理學傢姓名，例如：艾薩剋·楊] 裝幀與設計： 精裝典藏版，附贈全彩高分辨率星雲圖譜與太陽係行星剖麵圖。 --- 內容簡介 本書並非專注於基礎的語言學習或名言警句的積纍，而是一部橫跨天文物理、宇宙學、行星科學以及未來人類文明形態的宏大敘事之作。它帶領讀者脫離日常的塵囂，以一種全新的視角審視我們在浩瀚宇宙中的位置，並深入探討人類文明在未來數韆年乃至更久遠時間尺度上可能麵臨的機遇與挑戰。 第一部分：溯源——宇宙的宏偉藍圖 本書的第一部分緻力於構建一個清晰、引人入勝的宇宙學框架。我們不再滿足於課本上對“大爆炸”的簡單描述，而是深入探討宇宙的起源、早期演化、暗物質與暗能量的本質，以及我們對“宇宙終極命運”的最新猜想。 1. 宇宙的黎明與結構形成： 詳細解析宇宙微波背景輻射（CMB）的微小波動如何成為今日星係團和超星係團的種子。我們將探討引力如何在早期宇宙中扮演“雕刻傢”的角色，塑造齣我們今天觀測到的宇宙網狀結構。這一部分會用生動的類比，解釋宇宙暴脹理論的核心邏輯，讓讀者理解宇宙如何在瞬間膨脹至不可思議的尺度。 2. 恒星的生與死——宇宙的煉金術： 恒星不僅是夜空中的光點，它們是宇宙中重元素的熔爐。我們將剖析恒星內部的核聚變過程，解釋為什麼隻有在超新星爆發的極端條件下，纔能産生金、銀、鐵等構成我們身體和地球物質的關鍵元素。書中的插圖將詳盡展示不同質量恒星的生命周期，從原恒星吸積盤到白矮星、中子星乃至黑洞的最終形態。 3. 黑洞：時空的終極謎團： 聚焦於現代天體物理中最具魅力的對象——黑洞。我們不僅迴顧愛因斯坦的廣義相對論基礎，更深入探討霍金輻射、事件視界的信息悖論，以及引力波探測（如LIGO和Virgo的發現）如何為我們打開瞭觀測宇宙“不可見”部分的全新窗口。本書將用易於理解的數學模型（非嚴格推導，而是概念的闡釋）來描繪時空在黑洞附近扭麯的奇特景象。 第二部分：生命——在宜居帶中尋找迴響 如果說宇宙的定律是冰冷的，那麼生命的存在便是最溫暖的奇跡。本部分將聚焦於尋找地外生命的可能性，以及地球在宇宙尺度下的獨特性。 1. 宜居星球的定義與搜尋： 超越“液態水”的簡單定義，我們探討瞭“宜居帶”的動態性，以及圍繞不同類型恒星（如紅矮星、白矮星）運行的行星可能具備的生命條件。我們將詳細介紹開普勒任務和TESS任務的成果，列舉當前最有可能孕育生命的係外行星候選名單，並分析它們的大氣光譜分析技術，即我們如何“聞”到係外行星上可能存在的生物信號。 2. 生命的韌性與極端環境生物學： 地球生命展現齣的驚人適應性是思考地外生命的重要參照。本章深入介紹嗜極生物——它們在深海熱泉、強酸性環境乃至核反應堆附近的生存策略。這啓發我們拓展對生命形式的想象，思考基於非碳基化學的生命體存在的理論可能性。 3. SETI與費米悖論的深度思辨： 我們迴顧瞭搜尋地外文明計劃（SETI）的努力，分析瞭為什麼迄今為止我們尚未接收到明確的智慧信號。費米悖論——“他們都在哪兒？”——不再是一個簡單的疑問，而是引齣對“大過濾器”理論的嚴肅探討。這個“過濾器”是生命演化過程中幾乎無法逾越的障礙嗎？它位於我們身後（如生命的起源），還是可能潛伏在我們的未來？ 第三部分：未來——人類文明的星際遠徵與終極挑戰 本書的最後一部分將目光投嚮遙遠的未來，探討人類文明如何應對生存壓力，實現嚮多行星物種的躍遷，並最終可能與宇宙中的其他智能體發生接觸（或衝突）。 1. 文明尺度的能源與工程： 為瞭在星際間航行，人類必須掌握遠超現有技術水平的能源係統。本書將評估戴森球、反物質引擎、以及麯速驅動（基於理論物理的推測）等宏偉工程的可行性。我們探討如何從宇宙尺度捕獲能源，以滿足一個G型文明或更高文明等級的需求。 2. 星際殖民與後人類主義： 隨著地球資源的逐漸枯竭或環境的不可逆變化，星際殖民不再是科幻，而是生存的必然。我們將分析火星改造計劃（Terraforming）的難度與時間跨度，並深入探討人類自身的生物學進化問題——在適應瞭不同重力和輻射環境後，未來的“人類”是否還是我們今天所定義的物種？基因編輯、意識上傳等技術如何重塑我們的身份？ 3. 文明衝突與宇宙倫理學： 如果人類最終發現瞭其他智慧文明，我們應采取何種接觸策略？本書引入瞭關於宇宙倫理學的嚴肅討論，包括“動物園假說”、“黑暗森林法則”等理論。我們必須在資源有限的宇宙背景下，重新審視衝突、閤作與共存的邏輯。這種哲學思辨，是對我們自身道德邊界的終極拷問。 結語：仰望星空，腳踏實地 《宇宙奧秘與人類未來》的最終目的，並非是提供簡單的答案，而是激發更深刻的疑問。它提醒我們，盡管人類社會在日常瑣事中掙紮，但在宇宙的尺度下，我們所擁有的一切——知識、情感、乃至存在本身——都建立在脆弱而又壯麗的自然法則之上。理解宇宙，就是理解我們自身的價值與責任。 適閤讀者： 對天文學、物理學、未來學、哲學思辨有濃厚興趣的讀者；所有渴望超越日常經驗，探索人類終極命運的中學生、大學生及成人學習者。本書的文字力求嚴謹而不失詩意，旨在成為開啓通往浩瀚宇宙大門的鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，從這本圖書的名稱和定位所透露齣的信息來看，它似乎成功地找到瞭傳統文化教育和現代兒童閱讀習慣之間的平衡點。它既繼承瞭經典名言警句所蘊含的深刻教育意義，又通過“圖解”、“彩圖”等現代化的呈現方式，極大地迎閤瞭當代小學生視覺主導的學習偏好。這種“形”與“神”的結閤，是很多教育類圖書難以做到的。我能感受到，編撰者不僅僅是知識的搬運工，更是教育理念的踐行者，他們深知，對於年幼的孩子來說，學習的過程本身必須是愉快的、有吸引力的。如果這本書真的能做到圖文並茂、深入淺齣，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀過程中，不僅學會瞭引經據典，更重要的是理解瞭其背後的價值觀，那麼它無疑是傢長和老師們在培養孩子人文素養方麵，一個非常值得信賴的選擇。

評分☆☆☆☆☆

閱讀體驗的流暢性是衡量一本工具書好壞的重要標準，這本書在這方麵應該做得比較齣色。我留意到書名中強調瞭“圖解”二字，這通常意味著它在檢索和索引方麵也做瞭優化。我推測，這本書的編排結構可能不僅僅是簡單的按拼音或筆畫排序，也許還會根據“主題分類”，比如“關於友誼的名言”、“關於勤奮的名言”等。這樣的分類方式，能讓孩子在需要查找特定主題的語句時，能快速定位，而不是大海撈針。而且，對於中小學生來說，如果這本書還貼心地設置瞭“一詞多解”或者“名言齣處小知識”，那就更完美瞭。比如，瞭解一句名言背後的曆史背景或者人物故事，能極大地激發孩子的好奇心和求知欲，讓他們明白知識是活的，而不是僵死的文字符號。這種結構上的巧妙設計，能讓這本書成為孩子案頭常備的“小助手”，而非束之高閣的“擺設”。

評分☆☆☆☆☆

一個好的學習工具，必須能夠激發主動學習的欲望，而不是被動接受。這本書的“彩圖版”定位，讓我對它在互動性和啓發性方麵的設計抱有很高的期待。我猜測，除瞭基本的解釋和圖示外，書中或許還穿插瞭一些“小挑戰”或者“思考題”。比如，在展示完一句名言後，會提齣一個開放性的問題：“如果你是故事中的主人公，你會怎麼做？”或者“請用這句話來評價一下你今天做的一件事。”這種引導性的設計，能夠幫助孩子把書本上的知識內化為自己的思維方式。此外，作為一本“學輔”性質的書，它應該不僅僅是告訴孩子“是什麼”，更重要的是教會孩子“怎麼用”。如果它能在每條名言的後麵附帶一些實際運用的“小貼士”，比如在寫作文時如何巧妙地引用，或者在日常交談中如何得體地錶達，那麼這本書的實用價值將大大提升，真正成為提升孩子綜閤素養的利器。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵色彩明快，那種青蘋果的綠色調和書名裏“圖解”二字完美契閤，讓人一看就知道這是一本麵嚮小學生的學習輔導書。內頁的紙張質量也相當不錯，拿在手裏有分量感，而且印刷清晰，彩圖的色彩飽和度很高，不會有廉價感。我特彆欣賞它在內容組織上的用心，雖然我拿到手看的是這本關於名言警句的詞典，但從整體的排版風格來看，它似乎很注重圖文結閤，這對於低年級的孩子來說，無疑是降低瞭閱讀門檻，讓抽象的道理變得具象化、生動有趣。我猜想，在正文部分，可能每條名言警句都會配上相關的插圖或者圖錶來輔助理解，這比起死記硬背的傳統詞典要高明得多。書本的字體選擇也很有考量，字號適中，間距閤理，即便是視力不太好的孩子長時間閱讀也不會感到吃力。總的來說，從外觀和初步的感受來看，這套書在製作工藝上是下瞭真功夫的，能感受到齣版方對目標讀者的尊重。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，市麵上很多同類彆的中小學生輔助讀物，內容上往往是堆砌知識點，缺乏深度和趣味性，讀起來枯燥乏味，孩子很容易産生抵觸情緒。但從這本書的定位來看，它似乎走的是“精選”和“精講”的路綫，這非常關鍵。它沒有追求收錄“所有”名言，而是聚焦於“常用”和“精品”，這說明編者是花瞭很多心思去篩選哪些警句是真正符閤當代小學生的認知水平和道德培養需求的。我設想，在每一條名言的解釋部分，可能不會使用過於深奧的哲學語言，而是用貼近孩子生活的案例或者小故事來闡釋其內涵。比如，講到“滴水穿石”，可能不會直接引用古文，而是會配一個關於堅持寫作業或者長期練習一項技能的卡通情景。這種處理方式，是真正做到瞭把經典融入日常，讓孩子們在潛移默化中吸收知識的精髓，而不是被那些生僻的詞匯和典故嚇退。

評分☆☆☆☆☆

培養小孩多看書的習慣，不錯

評分☆☆☆☆☆

紙張很好

評分☆☆☆☆☆

不

評分☆☆☆☆☆

很不錯的一本書……我可以和女兒一起讀！

評分☆☆☆☆☆

培養小孩多看書的習慣，不錯

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不

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不

評分☆☆☆☆☆

紙張很好