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[美] 劳拉·马卡姆(Laura Markham) 著,刘海青 译

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发表于2024-11-22


商品介绍



出版社: 上海社会科学院出版社
ISBN:9787552004816
版次:1
商品编码:11385151
包装:平装
开本:16开
出版时间:2014-01-01
用纸:胶版纸
页数:241
字数:170000
正文语种:中文

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书籍描述

产品特色

编辑推荐

  1解决父母自身的问题
  2建立理想的亲子关系
  3采用高效的育儿技巧
  如果你已经厌倦了亲子冲突和孩子的愤怒行为,正在急切寻找正确的理念和方法,《父母平和孩子快乐:如何停止吼叫,与孩子建立理想关系》将是你的*佳选择。
  只要转变固有的思维,掌握书中介绍的高效育儿技巧,以积极和正确的方式培养你的孩子,你的孩子就会有责任、有能力并且充满快乐。

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内容简介

  根据大脑发育新研究成果和无数父母的亲身经历,劳拉·马卡姆博士给父母提供了既简单又高效的育儿方法。她的原则是:伴随孩子带来的真实而持续的变化,首先建立亲子情感联系。当父母和孩子建立起关键的情感联系之后,便无需再对孩子威胁、唠叨、恳求、贿赂,甚至惩罚。这本革命性指南可以帮助父母更好地理解和管理自己的情感,通过合理的限制、换位思考和清晰的交流,培养具有自律品质的孩子。针对学步期到小学阶段的儿童,《父母平和孩子快乐:如何停止吼叫,与孩子建立理想关系》以循序渐进的方式和大量真实生动的案例,为父母提供高效实用的应答措辞和教子方案。

作者简介

  劳拉·马卡姆博士,在育儿领域著述颇丰。该网站归Aha!Mo-ments公司所有,为父母提供从孩子降生到十几岁期间的全方位育儿指导。劳拉拥有哥伦比亚大学临床心理学博士学位,曾为无数家庭提供育儿指导。她是两个孩子的母亲以及九个孩子的姑妈,是“父母和孩子并重”理论的主要倡导者。她曾在多家网站发表数百篇育儿文章,劳拉博士和丈夫及孩子现定居纽约。

精彩书评

  ★劳拉博士告诉父母们,如何通过移情理解和塑造孩子的头脑,并确保孩子实现情感调整和获得快乐体验。她为人类创造了一个更加光明的未来。本书虽然行文简洁,却是一部爱的革命性宣言。
  ——南希·萨曼琳,《无放纵的爱》等4部畅销书作者
  
  ★如果你希望成为更加自信和心态平和的家长,本书是你的*佳指南。劳拉博士帮助你理解孩子行为背后的动因,为你提供改善现状的实用工具。
  ——伊丽莎白·潘特利,《没有眼泪的睡眠方案》等12部畅销书作者
  
  ★劳拉马卡姆博士认为,育儿重在培养亲情,悉心指导,而非控制孩子,她的见解能够彻底改变你为人父母的生活。她清晰阐释了父母应首先端正自身思想而后才能教育孩子的原因,这是一个革命性的理念。仔细阅读本书,你一定能够明白.她为何满怀喜悦地称呼自己的工作“啊哈,育儿!”
  ——劳伦斯.J.科恩博士,《快乐育儿》作者

目录

序言 我们养育的是孩子,不是鲜花
引言 平和父母的秘诀
三个重要理念
本书的独特之处
你可以做一位更加平和的家长
拥抱大爱

第一部分 自我调整
1平和父母培养快乐儿童
父母的首要责任
打破循环:自我疗伤
如何管理愤怒?
如何不再对孩子吼叫
孩子失控时,父母如何保持镇定?
教育孩子与自我修养并举
培养优秀儿童的十条规则

第二部分 培养亲情
2平和父母和快乐儿童的精髓
为什么亲情是快乐育儿的秘诀?
伴随孩子成长的亲情
婴儿期(0-13个月):塑造大脑
蹒跚学步期(13-36个月):构建安全依赖
学前期(3-5岁):开发独立性
小学期(6-9岁):为少年期打好基础
亲情基础
如何与孩子建立更加密切的关系?
如何知道你与孩子的关系何时需要维护?
与顽劣的孩子建立亲情
行动指南
孩子的情感银行账户
特别时光有什么特别之处?
利用日常习惯强化和改善亲子关系
利用亲情让孩子在清晨离开家门
利用亲情让孩子顺利入睡
成为出色倾听者的十条途径
如何让孩子听我讲话?
当孩子沉默时
当你和孩子处于负面状态时
……
第三部分 引导而非控制

精彩书摘

  学前期(3-5岁):开发独立性
  你仍然是学前期孩子的心理中心,也是他的北斗星(或称依附关系引导者),在此基础上,他才能完成心理定位。他通过原始层面明白,如果与你分离,他就会失去保护,面对可怕的危险,甚至可能死亡。他可能像一位实习律师一样与你讨价还价,在学校或与朋友相伴时,他的独立能力会逐步提升。不过,造物主让他始终对你存在依赖感。其中的原因并非只是他需要保护,他对你的依赖也促使他以开放的心态接受你的引导。他可能看起来并未一直“倾听”你讲话,但你仍然是他了解世界,包括了解他自己,可信赖的信息来源。学步期孩子上日托后,许多父母能够相对容易地安慰孩子由于白天分离产生的焦虑。但是,要让孩子上学前班难度明显增大,许多父母们为此伤透了脑筋。他们可能想:“我的孩子怎么了?为什么他的独立性没有增强?”为了回答这一问题,我们有必要思考一下独立的真正含义。当我们说一个孩子独立时,经常指一个学步期孩子易于和父母分离,一个5岁的孩子易于在他人家过夜,一个9岁的孩子能够离家一个月参加夏令营。这就是独立的孩子,对吗?
  实际并非如此。研究表明,这些活动与独立没有太大关系。它们只是孩子与父母短暂分离,与独立与否并非一回事。从生物学角度来看,孩子天生要有一个北斗星或者依附关系的引导者,当他们离开父母后,就会依赖另外一个人,包括好朋友或者老师。孩子更愿意接受对方的影响和引导。但是对于孩子来说,依赖同伴可能潜藏着危险。
  此外,孩子很容易与父母分离本身可能并非好事。我们不可能希望一个4个月大的婴儿表现出独立;这可能是一种畸形发育迹象。
  ……

前言/序言


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读者评价

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帮朋友买的,老师介绍买的,应该还不错

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希望对我带娃有帮助,手感还可以

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书很好 还没看完~

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跟着海桐的脚步收了一堆育儿书回来,正在努力挤时间读书

评分

本书没有读过,不过与另外一本如何说孩子才肯听,是一套。应该是很好的。

评分

趁着活动一次买了好多绘本,书的质感很好,印刷也不错,宝宝很喜欢。

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努力学习中。很好的一本书

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东西不错,物流也挺快的,还会回购的

评分

读书是投入产出比最高的投资行为。

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