在8月底时,学生自主选择继续参加竞赛班的学习或者参加高考班,差不多最后两个竞赛班一个高考班。老师一般不会干预学生的选择,不过可能会根据学生之前的表现给予建议。比如说我本人就是被老师做思想工作从数学竞赛调到物理竞赛的。
评分8,向量积分、可微性与Lipscitz条件、存在性与唯一性定理的证明、Peano存在定理、等度连续、Ascoli-Arzela定理、Euler折线法。
评分3,Gamma函数、Laplace变换、渐进级数、渐进展开、Riemann-Zeta函数。
评分基本上是上午两个老师,下午一个老师,一天三节数学课和一节自习,每人教一节,每个老师分别教不同的内容。所以一开始就用到高二的课本也不要太惊奇。。晚自习差不多每两天考一次试,然后老师会记录学生的成绩,综合学生的上课表现来评价学生的学习能力和新知识接受能力。
评分我对这本书感觉很满意的
评分12,次调和函数与上调和函数、Dirichlet问题、Green函数。
评分9,逐次逼近的发散、适定性问题、初值问题解的连续与可微依赖性定理、参数的连续与可微依赖性定理、延拓定理、向量场的直化。
评分11,同余群、同余群的模形式、单连通流形上的函数的整体连续。
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