沸騰英語：小學英語聽力與口語分層突破（附MP3光盤1張） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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蔡曄 編

圖書標籤:

• 小學英語
• 聽力
• 口語
• 分層學習
• 英語學習
• 教材
• MP3
• 兒童英語
• 英語輔導
• 基礎英語

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513542173

版次：1

商品編碼：11451446

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 無

開本：16開

齣版時間：2014-03-01

用紙：膠版紙

頁數：154

正文語種：中文，英文

附件：MP3光盤

附件數量：1

內容簡介

　　《沸騰英語：小學英語聽力與口語分層突破》主要針對小學課堂同步訓練的需求而編寫。《沸騰英語：小學英語聽力與口語分層突破》按照小學英語課程標準的要求，把握考試的發展方嚮，注重涵蓋小學階段英語教學的各種主題和考試的各種題型。
　　《沸騰英語：小學英語聽力與口語分層突破》圍繞每一個主題，提供瞭常見詞匯和句型，薈萃瞭小學聽說的高頻詞匯。設計瞭同題型的聽說練習，使學生逐步提高聽說水平。

內頁插圖

目錄

第一部分 英語聽力解題技巧

第二部分 分 聽說話題專項訓練
話題專練一 天氣與交通
話題專練二 就餐與就醫
話題專練三 購物與問路
話題專練四 愛好與職業
話題專練五 傢人與朋友
話題專練六 節假日與旅遊

第三部分 聽說功能意念專項訓練
功能意念專練一 勸告與建議
功能意念專練二 意願與打算
功能意念專練三 喜歡與不喜歡
功能意念專練四 能夠與不能夠

第四部分 聽力題型專項訓練
題型專練一 聽單詞
題型專練二 聽句子
題型專練三 聽對話
題型專練四 聽短文

第五部分 聽力基礎測試
聽力基礎測試（一）
聽力基礎測試（二）
聽力基礎測試（三）
聽力基礎測試（四）
聽力基礎測試（五）
聽力基礎測試（六）
聽力基礎測試（七）
聽力基礎測試（八）
聽力基礎測試（九）
聽力基礎測試（十）

第六部分 聽力綜閤測試
聽力綜閤測試（一）
聽力綜閤測試（二）
聽力綜閤測試（三）
聽力綜閤測試（四）
聽力綜閤測試（五）
聽力綜閤測試（六）
聽力綜閤測試（七）
聽力綜閤測試（八）
聽力綜閤測試（九）
聽力綜閤測試（十）
聽力綜閤測試（十一）
聽力綜閤測試（十二）
聽力綜閤測試（十三）
聽力綜閤測試（十四）
聽力綜閤測試（十五）
聽力綜閤測試（十六）
聽力綜閤測試（十七）
聽力綜閤測試（十八）
聽力綜閤測試（十九）
聽力綜閤測試（二十）

第七部分 口語綜閤測試
口語綜閤測試（一）
口語綜閤測試（二）
口語綜閤測試（三）
口語綜閤測試（四）
口語綜閤測試（五）
聽力原文
參考答案

附錄 小學英語口語300句

前言/序言

啓航者：幼兒多元智能啓濛與綜閤素養培養繪本係列 一、係列概述：麵嚮未來，奠基素養 本係列繪本，專為學齡前兒童（3-6歲）設計，旨在通過富有想象力和互動性的故事，係統地激發幼兒在認知、情感、社交、創造力以及基礎生活技能等多個維度的潛能。我們深知，幼兒期的啓濛教育遠非單一學科知識的灌輸，而是全方位素養的打磨與心智的塑形。本係列嚴格遵循兒童發展心理學規律，結閤濛特梭利教育理念與皮亞傑的建構主義思想，力求在“玩中學，學中思”的輕鬆氛圍中，為孩子的終身學習打下堅實、廣闊的基礎。 全套叢書共計三十冊，劃分為五大核心模塊，每個模塊六冊，內容之間相互關聯，層層遞進，構建起一個立體、完整的幼兒素養培養體係。 二、核心模塊與內容詳述 本係列圖書的設計理念是“全景式啓濛，精準化突破”，將復雜的教育目標拆解為孩子們易於理解和接受的具象場景。 模塊一：認知與邏輯思維的萌芽（《奇妙的形狀世界》係列，共6冊） 此模塊聚焦於幼兒最基礎的邏輯建構能力和空間感知能力。我們避免枯燥的符號教學，而是將幾何圖形、顔色、大小、順序等概念融入到富有生命力的故事情節中。 1. 《圓圓和方方的冒險》： 探討基本形狀的識彆與組閤。故事中，圓形的餅乾、方形的積木如何通過組閤與拆解，構建齣新的物體（如汽車、房屋），培養初步的空間想象力。 2. 《顔色魔法師的調色盤》： 引導孩子認識三原色與三間色，並理解顔色在自然界中的變化。每一頁都設計有互動翻翻頁，讓孩子親手“混閤”顔色，感受色彩帶來的情緒變化。 3. 《大、中、小的秘密通道》： 通過一係列關於尺寸對比的挑戰，如“哪條蟲子能鑽過最大的洞？”來訓練孩子的比較和排序能力，為後續的數學概念打下基礎。 4. 《數數小火車齣發啦》： 不僅停留在“一、二、三”的點數，更注重“整體性”的感知，如認識五以內事物的集閤，理解“沒有”和“全部”的概念。 5. 《對稱的蝴蝶與不對稱的樹葉》： 引入最基礎的“對稱”概念，通過摺疊、描摹等環節，訓練手眼協調與初步的圖案識彆能力。 6. 《誰在最前麵？——順序遊戲》： 結閤隊列、時間順序（早上、中午、晚上）的體驗，理解事物發生的先後關係。 模塊二：語言錶達與情商發展（《小小演說傢》係列，共6冊） 此模塊旨在提升幼兒的口語錶達能力、傾聽能力以及對他人情緒的識彆與共情。 1. 《我的感受在哪裏？》： 專門探討基本情緒（高興、難過、生氣、害怕）的錶達方式，提供積極的情緒疏導範例。 2. 《藉我講講好嗎？》： 專注於“分享”與“輪流”的社交規則，通過故事演示不遵守規則可能帶來的後果，以及遵守規則後收獲的友誼。 3. 《聽話的小耳朵》： 訓練孩子的專注力和指令遵循能力。每章故事後附有簡單的“聽力小任務”，如“請找齣故事裏提到三次小熊抱走的東西是什麼？” 4. 《我是小小提問傢》： 鼓勵孩子多問“為什麼”“怎麼樣”，培養探索精神，同時教會他們如何提齣清晰、有條理的問題。 5. 《好朋友的約定》： 講述友誼的建立、矛盾的化解過程，著重於道歉、原諒和互相支持的情感錶達。 6. 《我是故事大王》： 引入簡單的敘事結構（起因-經過-結果），鼓勵孩子復述或續寫故事片段，鍛煉語言的連貫性。 模塊三：科學探索與自然認知（《小小博物學傢》係列，共6冊） 我們通過擬人化的動物和植物形象，帶領孩子們觀察身邊的自然現象，激發對生命科學與物理世界的天然好奇心。 1. 《泥土裏的朋友們》： 認識蚯蚓、螞蟻等土壤中的小生物，瞭解它們對大地的貢獻，培養對生命的敬畏。 2. 《風兒去哪裏瞭？》： 探索風的形態——它看不見，但能推動船、吹動樹葉，進行簡單的風力實驗引導。 3. 《種子寶寶的旅行》： 講述植物的生長周期，從一顆小小的種子如何吸收水分、陽光，最終長成大樹，強調“等待”與“變化”的概念。 4. 《冰雪融化記》： 探究水的三態變化（固態、液態、氣態），通過製作冰塊和觀察水蒸氣的實驗，理解物質的轉換。 5. 《動物的超級本領》： 聚焦於不同動物的生存技能，如長頸鹿的長脖子、變色龍的僞裝，引導孩子思考“適應環境”的生存法則。 6. 《為什麼會打雷和閃電？》： 以溫和的方式解釋常見天氣現象，將“可怕”的自然力量轉化為可理解的知識點。 模塊四：生活技能與安全自護（《我能行》自理能力培養手冊，共6冊） 本模塊強調培養孩子的獨立生活能力、規則意識和基礎安全常識，讓孩子在日常生活中建立自信。 1. 《自己穿衣服的魔法》： 詳細分解穿脫衣、拉拉鏈、係鞋帶的步驟，配有清晰的圖解，鼓勵孩子獨立完成穿衣過程。 2. 《廚房裏的安全小衛士》： 教授識彆熱水、尖銳物品的安全距離，強調“不接觸不該碰的”原則。 3. 《馬路邊的紅綠燈》： 深入講解交通規則，通過角色扮演的方式模擬過馬路場景，建立規則意識。 4. 《勤勞的小蜜蜂——整理時間到》： 培養物品歸位的習慣，用遊戲化的方式讓孩子愛上整理自己的玩具和書籍。 5. 《生病瞭怎麼辦？》： 介紹基礎的衛生習慣（洗手、咳嗽禮儀），並教導孩子在身體不適時如何嚮大人清晰錶達。 6. 《陌生人敲門怎麼辦？》： 教授基礎的傢庭安全防範知識，如不輕易開門、不透露傢庭信息，重點在於“保持冷靜”和“尋求幫助”。 模塊五：藝術審美與創造錶達（《點綫麵交響樂》係列，共6冊） 藝術的熏陶能極大地提升孩子的想象力和非綫性思維能力。此模塊引導孩子欣賞美、發現美，並嘗試用自己的方式錶達美。 1. 《綫條的律動》： 探索不同綫條（直綫、麯綫、波浪綫）所帶來的動感和情緒，並引導孩子用蠟筆自由描繪。 2. 《音樂的形狀》： 嘗試將聽到的音樂（如歡快的進行麯、寜靜的搖籃麯）用視覺上的形狀和顔色來錶達。 3. 《我的影子遊戲》： 利用光影變化創造有趣的藝術造型，理解光影的原理與藝術錶現力。 4. 《廢物變寶大作戰》： 鼓勵使用迴收材料（紙盒、瓶蓋等）進行手工創作，培養環保意識和變通性思維。 5. 《大自然裏的拼貼畫》： 引導孩子走齣戶外，收集落葉、小石子、花瓣，進行自然材質的拼貼創作。 6. 《錶情塗鴉闆》： 學習用簡單的點、綫來勾勒齣復雜的人類麵部錶情，將藝術與情感認知相結閤。 三、設計特色與配套支持 為確保學習效果的持久性與趣味性，本係列還設有以下特色設計： 環保印刷與安全材質： 所有圖書均采用大豆油墨印刷，紙張經過圓角處理，確保環保無毒，符閤幼兒安全標準。 親子互動指南： 每冊書末尾附有一頁“傢長小貼士”，提供針對性的親子遊戲建議和延伸討論話題，將閱讀轉化為高質量的親子互動時間。 無字內頁“我的故事”： 每個模塊的最後一冊都包含幾頁空白、帶有簡單邊框的內頁，鼓勵孩子根據所學知識，畫下並口述自己的“新故事”，真正實現知識內化與輸齣。 本係列緻力於成為陪伴孩子度過黃金啓濛期的摯友，幫助他們在快樂中全麵發展，為迎接小學階段的係統學習做好充分的心智準備。

評分☆☆☆☆☆

我對這套書的評價，可以用“精準打擊”來形容。我曾嘗試過幾套號稱能提高口語的書，結果發現它們大多停留在初級的單詞替換或簡單問答層麵，對於小學階段孩子思維拓展和復雜語境的理解幫助有限。而《沸騰英語》明顯是麵嚮更長遠發展的。它的聽力材料設計中，開始引入瞭一些科普性、生活知識性的內容，而不僅僅是圍繞“學校生活”這個狹窄主題打轉。這不僅拓寬瞭孩子的知識麵，更重要的是，在聽力理解中訓練瞭他們抓住關鍵信息和推斷隱含意義的能力，這是未來中高年級學習的關鍵。口語部分也不再是簡單的“What is your name?”，而是引導孩子進行觀點錶達和簡單辯論的雛形訓練。這種“高階思維”的早期植入，讓我覺得這筆投資非常值，它不隻是在補救現階段的弱項，更是在為孩子未來的英語學習打下堅實的、具備深度和廣度的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書拿到手，第一感覺就是“沉甸甸”的，這可不是說它有多重，而是指它內容給人的那種厚實感。我孩子現在上小學三年級，英語成績一直不溫不火，聽力和口語尤其讓我頭疼。市麵上那些五花八門的輔導材料，要麼內容太簡單，學完沒啥提高；要麼就是難度陡增，孩子看兩眼就打退堂鼓。但是這套《沸騰英語》給我的感覺完全不同。它的分層設計理念簡直是為我們這種“中等偏下，急需提速”的傢庭量身定製的。我注意到，它不是一股腦把所有知識點堆上去，而是非常有層次地遞進。比如，初期的聽力材料，語速和詞匯量都控製得恰到好處，讓我傢那個“磨耳朵”階段的孩子也能跟上，不會一上來就被挫敗感淹沒。更贊的是，它對一些高頻易錯的語音現象講解得非常細緻，用錶格和圖示的方式呈現，比乾巴巴的文字說明直觀多瞭。口語部分的設計也很有趣，不隻是簡單的對話模仿，還融入瞭一些角色扮演的情境模擬，孩子願意主動開口說，而不是被動地背誦。光盤的音質非常清晰，發音標準純正，無論是聽力訓練還是跟讀模仿，效果都遠超我預期的教材配套音頻。我已經開始看到孩子上課發言更自信瞭，這效果來得挺快，讓我對後續的學習充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最初對“分層突破”這個概念是持保留態度的，總覺得是不是內容會很零散，不成體係。但翻開這套書，特彆是看到它對不同學習階段的學習目標的明確界定後，我徹底放下瞭心。它就像一個經驗豐富的老教師，清楚地知道哪個知識點是地基，哪個是屋頂。我們傢孩子屬於那種需要大量重復練習纔能形成肌肉記憶的類型。這本書在這一點上做得非常到位。它不是簡單地重復同樣的句子，而是通過更換情境、調整語速和句式結構，在相似的知識點上進行螺鏇式上升的訓練。聽力部分，我特彆欣賞它對“意群”的訓練方式，而不是糾結於每一個單詞的發音，這對於提高整體理解速度至關重要。口語方麵，它引導孩子從模仿句型到嘗試仿創，這種由淺入深的過渡非常自然，有效地避免瞭“啞巴英語”的産生。我觀察到，書中的練習題型也很有多樣性，有填空、選擇，也有配圖描述和情景對話創作，確保瞭孩子在不同維度的能力都能得到鍛煉。這種精心打磨過的教材，比起那些拼湊起來的資料，效率簡直高齣不止一個檔次。

評分☆☆☆☆☆

購買任何教輔材料，我都會花大量時間對比測評，因為孩子的時間成本太高瞭，選錯瞭書無異於浪費時間。這套《沸騰英語》，最讓我覺得驚喜的是它對“聽說聯動”的理解和實踐。很多教材是把聽力練完練口語，兩塊內容是割裂的，學完感覺像兩個獨立的技能包。但這本書的很多章節都是將聽到的內容立刻轉化為輸齣的環節。比如，先聽一段描述性的對話，緊接著就要用自己的話復述或迴答相關問題。這種即時反饋和轉化訓練，極大地強化瞭記憶和應用能力。我發現孩子在做口語練習時，不再是生硬地背誦模闆，而是能夠根據聽到的信息，迅速組織自己的語言進行錶達，這纔是真正的“突破”。再說說光盤，MP3的編排邏輯性很強，你可以選擇隻聽訓練音頻，也可以選擇帶文本對照的精聽模式，這種靈活性讓傢長可以根據孩子當下的狀態來調整學習強度，非常人性化，體現瞭編輯團隊對一綫教學實際情況的深刻洞察。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對學習工具的“實用性”要求極高的傢長，尤其在應試教育的大環境下，效率是王道。這套《沸騰英語》在“乾貨”的呈現上，做到瞭極緻的精簡和高效。《聽力與口語分層突破》這個名字取得太精準瞭。它不是那種花裏鬍哨、插圖過多占用篇幅的“玩具書”，而是實打實的“武器庫”。在聽說能力的提升上，它不玩虛的，直接切入核心難點。比如，在講解連讀和弱讀時，它不僅僅是標注齣來，而是給齣瞭大量原汁原味的美式/英式發音對比材料（通過MP3提供），讓孩子直觀感受到這些發音現象在真實語流中的應用。我讓孩子對照著光盤反復聽，很快就適應瞭那種“非標準”的發音節奏，這在以往的教材中是很少見的細緻講解。而且，這本書在難度梯度上把握得非常微妙，高層級的突破訓練，即便是我們大人聽瞭也會覺得略有挑戰，但對於我們希望孩子衝擊更高分數的期望來說，這種“跳一跳纔能夠得著”的設計，無疑是最能激發學習動力的。

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，可以有主題的練習口語和聽力

評分☆☆☆☆☆

老師推薦用書

評分☆☆☆☆☆

聽力綜閤測試（八）

評分☆☆☆☆☆

啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

話題專練一 天氣與交通

評分☆☆☆☆☆

非常好

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的的書都寫得很好，[sm]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。

評分☆☆☆☆☆

聽力綜閤測試（十五）

評分☆☆☆☆☆

聽力基礎測試（九）