吉波利斯市被大雪覆盖,一切都停了下来。多亏了铲雪车凯迪奋力为城市犁出一条路来,生活恢复了正常。
《蒲蒲兰绘本馆:凯迪和一场很大的雪》讲述了凯迪是一台漂亮的履带式拖拉机,55马力,既能推土又能铲雪,越是有难度的任务她越喜欢。有一天下了很厚很厚的大雪,别的铲雪车都走不动了,城市的路全被雪封住,除了凯迪,一切人、一切事情都停了下来。慢慢地、稳稳地,凯迪犁着雪前进,一路上帮助警察出来保护城市,邮递员把信送出去等等。多亏了能干的铲雪车凯迪,城市的所有道路恢复畅通,生活又照常进行了。
维吉尼亚·李·伯顿(Virginia LeeBurton),1909年生于美国马萨诸塞州,她的父亲是麻省理工学院首位教务长,母亲则是一位英国诗人兼音乐家。小时候,每逢生日和圣诞节,父亲送给她的礼物不是玩具,而是许多精美的绘本,也常给她读绘本。因此,她对绘本始终保持着极大的兴趣。高中毕业后,她没有上大学,而是继续学习绘画和芭蕾舞,每天利用上课路上两个多小时的时间画速写。离开旧金山之后,她获得了一份专业速写工作,为许多优秀舞者和艺术家留下了珍贵的身影。维吉尼亚·李·伯顿一直保持和孩子一起工作的习惯。她会把作品一遍又一遍地念给孩子听,在观察孩子的反应之后,加以修正。如此反复,直到自己和孩子都满意为止。维吉尼亚·李·伯顿的主要作品有《乘火车去》(ChooChoo,1935)、《迈克.马力干和他的蒸汽铲车》(Mike Mulligan and His SteamShovel,1939)、《加里可,一匹奇迹马》(Calico the WonderHorse,1941)、获得1943年凯迪克金奖的《小房子》、获得1948年凯迪克银奖的《罗宾·胡德之歌》(The Song ofRobin Hood,1948)以及被赞誉为是她的艺术与人生的集大成之作的《生命故事》(Life Story,1962)。1968年10月15日,维吉尼亚·李·伯顿因病去世,享年59岁。
★“铲雪车凯迪在吉波利斯市的街道上活跃地开来开去。随着主人公的移动,画面也移动。而这些介绍城市局部的移动变化的画面最终起到了描绘吉波利斯市整体面貌的作用。伯顿的图画书的构成实在是多重的、立体的、极为精致的。”
——松居直《多样的连续性和效果》
★“主人公铲雪车凯迪在下大雪时努力清除封住了城镇的积雪,使城镇生活恢复正常的画面,是全书的高潮。这幅画,整个画面是城市的全景图。在图中,出现红色的凯迪的一个劳动场面。在这幅画里,你可以看到被雪封住的城镇的全貌,可以仔细揣摩镇上人们的生活,你还可以猜想凯迪将要往哪儿开,能高高兴兴地看半天。
有个喜欢《铲雪车凯迪》的男孩,每天都不厌其烦地看这本书,虽然已经看了两个星期,还是没有放下的意思。他总是一边看,一边对妈妈说自己的想象:凯迪在这儿干了这个,这儿雪太多真够呛。
确实,这本凯迪的书,用图画把故事讲述得十分充分,任何人读过一两遍之后,都能看着插图说出故事的情节。”
——松居直《当孩子独自看书的时候》
我对这本书的文字功底真是佩服得五体投地,它不像很多市面上的童书那样,只是简单地堆砌词藻或者用过于直白的语言来讲述道理。这里的叙事方式带着一种独特的韵律感,读起来朗朗上口,即使是大人来朗读,也能从中体会到一种诗意的美。作者似乎非常懂得如何与学龄前儿童对话,他选择的词汇既能被孩子理解,又巧妙地拓展了他们的词汇量,每一次阅读都能发现一些新的趣味点。故事中蕴含的某种哲理,也处理得非常高明,它不是那种居高临下的说教,而是通过角色自身的经历自然而然地流露出来,让孩子在不知不觉中有所领悟。我尤其喜欢它在描写环境变化时所用的那些精妙的比喻,那种细腻的笔触,让人仿佛真的能感受到空气中湿度的变化,以及光线的细微差异。这本书的结构也很有层次感,起承转合之间,衔接得天衣无缝,读完后会让人产生一种意犹未尽的感觉,忍不住想马上再读一遍,去捕捉那些之前可能忽略掉的闪光点。
评分说实话,我以前对很多标榜“3-6岁”的绘本持保留态度,觉得很多都内容空泛,对这个年龄段孩子的认知发展帮助不大。但这本书完全颠覆了我的看法。它在处理“大”与“小”、“孤单”与“陪伴”这些抽象概念时,处理得极其巧妙和贴合孩子的认知水平。我发现我的孩子在读完这本书后,对周围环境的观察变得更加细致了。比如,他会开始留意窗外风吹树叶的声音,或者自己一个人玩耍时,会突然提到书里的某个情节,这说明故事真正地“进入”了他的内心世界,引发了深层的思考和联想。它不仅提供了娱乐,更像是一把钥匙,开启了孩子探索世界和理解情感的一扇门。而且,这本书的重复结构处理得非常高明,既符合幼儿的阅读习惯,又在重复中增加了新的信息,避免了单调感。作为家长,我非常看重这种能激发孩子内在驱动力的作品,而不是仅仅停留在表面上的热闹。这本书的价值,远超出了一个睡前故事的范畴。
评分天哪,这本书简直是为我们家那个小家伙量身定做的!他最近迷上了各种关于自然和动物的故事,而这本绘本的画面色彩处理得太让人惊喜了。那种温柔的色调,简直就像是从油画里直接搬出来的,每一个细节都透露出插画师的用心。最让我欣赏的是,它没有那种过于卡通化的处理,而是保留了一种质朴的美感,让孩子在欣赏画面的同时,也能感受到艺术的熏陶。我儿子盯着那些描绘雪景的页面看了好久,他会指着那些小动物的脚印问我这是谁留下的,这种互动性是我挑选绘本时非常看重的。而且,故事的节奏感把握得恰到好处,虽然文字量不多,但讲述了一个完整的情感历程,让孩子的情绪随着情节的起伏而波动,非常吸引人。看完之后,我们还会一起学着书里的样子,模仿那些小动物的动作,增进了亲子间的交流。这本书的装帧也很讲究,纸张的质感厚实,拿在手里沉甸甸的,感觉非常耐用,这点对于经常把书当玩具的小朋友来说简直是福音。总而言之,从视觉享受、阅读体验到互动价值,这本书都给我带来了极大的满足感,绝对是书架上不可或缺的一员。
评分我给这本书的推荐指数绝对是五颗星,原因在于它所营造的“氛围感”实在太强大了。我每次打开它,都感觉自己被瞬间拉进了一个宁静、温暖的叙事空间里。那种治愈人心的力量,不仅仅是对孩子,对我这个忙碌的成年人来说,也是一种难得的心灵休憩。这本书似乎有一种魔力,能够让人暂时放下外界的喧嚣,专注于眼前的美好和故事本身的情感流动。它所传达的那种关于耐心、观察和接纳的理念,在如今这个快节奏的社会中显得尤为珍贵。我注意到,在一些情节转折处,作者的处理手法非常细腻,没有刻意煽情,但那种情感的张力却能恰到好处地触动人心。这种高级的叙事技巧,使得它不仅仅是一本给幼儿看的书,更是一本可以全家一起品味的艺术品。它教会了我们如何去慢下来,如何去真正地“看见”生活中的细微美好,这种潜移默化的教育意义,是很多大部头书籍都无法企及的。
评分这本书的设计和排版简直是教科书级别的示范。我特别留意了书中的留白处理,你知道吗,有效的留白能极大地提升画面的呼吸感,让孩子的目光有地方可以停歇,而不是被信息完全淹没。这本书在这方面做得非常出色,它懂得在画面和文字之间创造出恰当的距离,反而让故事的重点更加突出。装帧的用心程度也值得称赞,无论是封面材质的触感,还是内页的韧性,都体现了出版方对品质的坚持。我甚至发现,每一次翻页时,都会有一种轻微的“沙沙”声,这种听觉体验也为阅读增添了一份仪式感。而且,这本书的跨页设计极具巧思,有些场景被展开成宏大的画面,极大地增强了视觉冲击力,让孩子在面对“大”的世界时,能建立起自己与环境之间的尺度感。总体来说,这是一本从里到外都散发着高品质气息的绘本,无论是送礼还是自留,都是一个绝佳的选择,体现了送礼者或购买者的不俗品味。
评分很不错,性价比很高,孩子喜欢
评分终于等到有货,可以下手买了!
评分之前没有认真评价 浪费了很多京豆 您能看到这个说明我对产品挺满意的 如果不满意 我会如实说出它的缺点
评分书非常好,一场大雪的故事,有变化,很好玩,训练专注力和观察力,不错,快递更好
评分618大促,很划算,买了很多
评分经典的东西,都给宝宝屯着,总有喜欢的时候
评分获奖绘本,很不错啊,就是还没来得及看
评分书非常好,一场大雪的故事,有变化,很好玩,训练专注力和观察力,不错,快递更好
评分非常好,孩子很喜欢,假期阅读让孩子增长知识!
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