希利爾講世界史、世界地理、藝術史（高清全彩圖版 套裝全3冊） [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] V.M.希利爾 著

圖書標籤:

• 世界史
• 世界地理
• 藝術史
• 兒童讀物
• 青少年讀物
• 曆史
• 地理
• 藝術
• 科普
• 全彩圖版
• 希利爾

齣版社： 江蘇人民齣版社

ISBN：9787214073884

版次：1

商品編碼：11462140

包裝：平裝

叢書名： 希利爾教育書係

開本：16開

齣版時間：2012-03-01

用紙：膠版紙

頁數：389

套裝數量：3

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：11-14歲
　　

　　●美國卡爾維特學校首任校長耗時5年著成，入選“影響中國孩子一生的十大圖書”。
　　●一本能讓孩子對全部曆史有切近瞭解的書，同時也是一本機趣、幽默的獨特曆史書。
　　●這套書能給孩子一幅明晰的曆史地圖，一個迷人的曆史通道，讓過去的一切婉若親見。
　　●這套書生動地講述瞭曆史的苦難和輝煌，是激發孩子求知欲的故事書。
　　●這是一本不再枯燥的地理書，這是一本把地理知識和快樂旅行結閤在一起的書。
　　●這本書既有有趣的圖片，又有豐富的見聞。
　　●這本書能帶給孩子學習地理的好方式。
　　●這是一本適閤孩子閱讀的既主流又有趣的書，被譯成多種語言，自麵世以來再版無數的藝術啓濛教本。
　　●這也是一本適閤與爸爸媽媽一起讀的書，如你對藝術瞭解很少，既使你己是成人，你也可以讀讀這本書。
　　●入選教育部2010年和2011年推薦“中國小學生基礎閱讀書目”，被評為“2010影響中國孩子一生的十大圖書”。

內容簡介

　　

　　所有人都知道，曆史中有大智慧。所以，爸爸媽媽們都常給孩子講曆史人物和曆史故事，正如許多給孩子看的曆史讀物一樣，它們的講述都不係統，也缺少基本的曆史感，有的甚至就是另一種形式的道德說教。
　　傑齣教育傢希利爾對曆史的講述是全新的，生動如見，隨處可見講述的幽默與智慧。從萬物起源到第一次世界大戰的曆史故事，希利爾都采用瞭時間階梯的講解方法，既生動，又能幫助孩子對曆史全貌有所瞭解，仿佛在孩子眼前展開瞭一幅迷人的曆史畫捲。同時，希利爾先生又以隨文發問的方式，啓發孩子，讓孩子對曆史能有基本的認知和思考。
　　通過《希利爾講世界史、世界地理、藝術史（高清全彩圖版 套裝全3冊）》，就能讓孩子在環球旅行中快樂的學習地理，這是傑齣兒童教育傢希利爾先生的獨創。
　　在書中，希利爾先生以自己在旅行中的獨特體驗，並結閤孩子的閱讀心理，把枯燥的地理知識悄然置入世界各地的有趣見聞中，讓孩子既學習瞭地理，又擴大瞭眼界。甚至地圖，也被他畫成瞭迷宮、動物園、老奶奶等等。
　　在希利爾筆下，從北美洲到南美洲，從歐洲到亞洲，從非洲到大洋洲，世界各地的風物人情全都充滿趣味，而且仿佛全都觸手可及。讓孩子在閱讀中身臨其境地感受大韆世界的豐富與廣博，以啓發孩子對自然的親近，對生活與旅行的熱愛，是希利爾先生編寫這本書的原因，也是本書的可貴之處。
　　就藝術而言，首先，希利爾講的內容很主流，很全麵，分為繪畫、雕塑和建築三部分。其次，對藝術史上的紛繁眾多的藝術流派，希利爾則化繁為簡，通過一個個孩子們熟悉的生活故事，將藝術知識、藝術鑒賞，以及作品誕生的過程講得細緻易懂。希利爾相信，給孩子們講藝術史，不僅能把所有孩子的天賦引嚮真、善、美的藝術世界，而且能讓孩子主動提高自己的專注力、審美力和對生活的熱情。希利爾明白，這一切對每一個優秀孩子一生的影響十分重大。
　　另外，更值得珍視的是，在編輯該書時，為瞭讓孩子們能直觀感受藝術之美，書中提到的經典藝術作品都配有高質量視圖，共計300餘幅。因此，該書不僅是一本極為有趣的藝術史書，更是一本經典藝術作品的全彩圖譜。

作者簡介

　　希利爾（V.M.Hillyer），美國傑齣教育傢，畢生從事中小學教育，酷愛曆史和藝術，喜歡旅行，對孩子們的閱讀習慣十分解。
　　希利爾齣生於馬薩諸塞州韋茅斯鎮。哈佛大學本科畢業後，在紐約的布朗寜學校教書，後遷往巴爾的摩，成為卡爾沃特學校的一任校長。他有著一種天生的異能，能很快瞭解孩子們的需要，知道如何講孩子纔能聽明白，以及孩子成長的規律是什麼。希利爾認為每個孩子都應當接受曆史、藝術、地理科學的係統教育，意在培育熟稔周遭世界的全麵型學生，因此，希利爾一反傳統教科書的枯燥無味，為孩子們編寫一套生動活潑的曆史、地理和藝術讀物，這就是《希利爾講世界史》《希利爾講世界地理》《希利爾講藝術史》等三部影響世界的不朽名著。

內頁插圖

目錄

《希利爾講世界地理》
序
第1章　從望遠鏡中觀察世界
第2章　地球是圓的
第3章　地下是什麼
第4章　看不到盡頭的隊伍
第5章　十三州俱樂部
第6章　沼澤地建的首都
第7章　女王的領土?男士的森林
第8章　到紐約去
第9章　五大湖
第10章　密西西比河
第11章　青春之泉
第12章　移動的大篷車
第13章　人間仙境
第14章　美國西部之最（上）
第15章　美國西部之最（下）
第16章　北方近鄰
第17章　南方戰神
第18章　近在眼前?遠在天邊
第19章　加勒比海盜
第20章　南美洲風情
第21章　橡膠和咖啡的王國
第22章　白銀之都
第23章　跨過大西洋
第24章　英格蘭（上）
第25章　英格蘭（下）
第26章　緊靠英格蘭的三個國傢
第27章　法蘭西（上）
第28章　法蘭西（下）
第29章　比利時和荷蘭
第30章　空中樓閣
第31章　鬥牛場
第32章　高山上的國傢
第33章　像“靴子”的國傢
第34章　天堂之頂和天堂之門
第35章　逝去之城
第36章　火山之地
第37章　丹麥
第38章　小魚 峽榖 海灣 瀑布 森林（上）
第39章　小魚 峽榖 海灣 瀑布 森林（下）
第40章　日不落的勝地
第41章　熊之國
第42章　糧倉
第43章　九變二十
第44章　神之國
第45章　月牙國
第46章　沙漠之舟
第47章　消失的國傢
第48章　魚和鹽
第49章　準確地點
第50章　伊甸園
第51章　故事中的國傢
第52章　波斯貓的故鄉
第53章　我們腳底下的國傢（上）
第54章　我們腳底下的國傢（下）
第55章　白色大象
第56章　世界上最冷的地方
第57章　太陽升起的國傢
第58章　明信片
第59章　金字塔
第60章　強盜的樂園
第61章　黑人的傢園
第62章　動物的樂土
第63章　彩虹的那頭
第64章　聚寶盆
第65章　食人族之島
第66章　旅途的終點

《希利爾講藝術史》
《希利爾講世界史》

精彩書摘

　　其實，在地球的最底端，還有：南極洲(Antarctica)。
　　通常，我們把硬幣上印有人物頭像的一麵稱為tt正麵”，另一麵稱為“反麵”。但是地球沒有“正麵”和“反麵”，它有另外一種叫法：東半球和西半球。在英語單詞中，Hemisphere就是“半球”的意思。在東半球上一共有四塊“補丁”：亞洲、歐洲、非洲和大洋洲，而在西半球上隻有兩塊：北美洲和南美洲。
　　我們把地球的上下兩端稱為兩極——北極和南極。地球的兩極被厚厚的冰雪覆蓋著，這裏常年沒有陽光直射，異常寒冷，根本不適閤人類居住。
　　地球上除瞭那幾塊“補丁”和冰雪外全是水，我們把這些大片大片的水域稱為“洋”。所有的洋都連在瞭一起，那麼我們怎麼纔能分辨齣各個“洋”的位置呢?
　　你能區分左和右嗎?如果你已經3歲瞭，那肯定行。你能夠區分東和西嗎?如果你已經9歲瞭，應該可以吧。如果確實分不清楚，你可以記住：太陽會從東方升起，於西方落下。將雙手平舉成一條直綫，右手指嚮太陽升起的方嚮，那你的左手邊就是西方，臉對著的就是北方，背對著的就是南方。
　　如果用北美洲和南美洲作為參照物，它的西邊就是太平洋，東邊就是大西洋，大西洋的西邊就是印度洋——這可與美國的“印第安人”沒什麼關係。另外，位於地球最北端的是北冰洋，最南端的是南冰洋(又稱南極海，指的是太平洋、大西洋和印度洋南部的海域)，南冰洋中間的那塊陸地是南極。大部分南極和南冰洋都被冰雪覆蓋，因為NJL實在太冷瞭，水麵上都結瞭一層厚厚的冰。人們可以在地圖上給這些大洋標上名字，可是誰又能把大洋的名字寫在地球的錶麵呢?要想在水上寫齣那些龐大字母簡直比登天還難。
　　我最先介紹北美洲，其實這沒有什麼特殊原因。當然，如果我把北美洲放在最後講，也完全符閤常理，因為地球本來就沒有上下之分。
　　……

前言/序言

穿越時空的奇妙旅程：點亮少年求知之眼 親愛的讀者，你是否曾仰望星空，好奇宇宙的浩渺無垠？你是否曾漫步於古老的遺跡，渴望探尋人類文明的起源？你是否曾駐足於藝術殿堂，驚嘆於大師們鬼斧神工的創造？ 如果你的心中也燃著對世界的好奇之火，那麼，這套精心策劃的係列讀物，將為你開啓一扇通往知識與智慧的無盡大門。它並非一本本枯燥乏味的教科書，而是由一群熱愛分享、充滿熱情、並且深諳少年心智的教育者與創作者們，為你們精心打磨的求知伴侶。我們將帶領你們進行一場跨越時空的奇妙旅程，從地球的脈絡到人類文明的璀璨，從藝術的百態到科學的奧秘，用最引人入勝的方式，點亮你們求知的雙眼。 第一站：地球的脈搏——我們的星球，生生不息的奇跡 踏上這片土地，我們將從最熟悉、也最偉大的生命載體——地球開始我們的探索。這不是一場簡單的地理知識普及，而是一次對我們所居住的世界的深度對話。 想象一下，你正站在巨型的地球儀前。我們將首先俯瞰這顆蔚藍色的星球，感受它的遼闊與壯麗。我們將一起揭開高聳入雲的山脈如何形成，它們是地球母親古老的皺紋，訴說著闆塊碰撞的滄桑；我們將潛入深邃無垠的海洋，瞭解那裏孕育的繽紛生命，以及那些隱藏在海麵之下的神奇地貌。那些看似平靜的水麵下，隱藏著怎樣的驚濤駭浪，又孕育著怎樣未知的奧秘？ 我們將跟隨河流的腳步，從涓涓細流匯聚成奔騰大江，感受水係如何滋養大地，孕育文明。那些古老的文明，不都誕生在河流兩岸嗎？尼羅河畔的埃及，兩河流域的巴比倫，黃河長江孕育的華夏……河流是生命的動脈，也是曆史的見證者。 你是否好奇，為什麼有些地方是冰天雪地，有些地方卻是炎熱沙漠？我們將一同探究氣候的秘密，瞭解風、雨、雪、霜是如何塑造瞭不同地域的地貌與生態。熱帶雨林裏參天古木為何如此繁茂？極地冰原上生命如何頑強生存？這一切都與那看不見的“氣候”息息相關。 我們還會走進那些令人驚嘆的自然奇觀。那些深不見底的峽榖，為何能被水流雕刻齣如此鬼斧神工的形態？火山噴發時，地球內部的力量是如何展現齣如此震撼人心的威力？冰川消融時，又留下瞭怎樣的痕跡？這些自然界的“大工程”，無不展現著地球強大的生命力與變化的力量。 當然，我們也不能忽視人類與地球的關係。我們將瞭解不同地域的人們，是如何適應環境，利用資源，發展齣各具特色的生活方式與文化。從遊牧民族逐水草而居，到農耕文明依地而生，再到現代城市拔地而起，人類的足跡遍布全球，也深刻地改變著地球的麵貌。我們將思考，我們該如何與這個美麗的傢園和諧共處，如何保護我們賴以生存的地球。 通過生動有趣的圖文和精心設計的講解，你將不再覺得地理是一堆枯燥的數字和地名，而是會愛上這個我們共同生活的、充滿活力的星球。你將學會用更宏觀的視角去看待世界，理解不同地域的差異與聯係，培養對自然環境的敬畏之心。 第二站：人類的足跡——文明的長河，奔流不息的智慧 當我們將目光從廣闊的自然界轉嚮人類自身，便會進入另一片更加波瀾壯闊的領域——人類文明的曆史長河。這趟旅程，將帶你穿越時空，去遇見那些塑造瞭今日世界的偉大文明、重要事件和傑齣人物。 我們將從最遙遠的過去開始，那些茹毛飲血的遠古時代，人類是如何學會使用火，如何製造工具，如何走齣洞穴，開始群居生活。那些刻在岩壁上的圖畫，是人類最早的語言，訴說著他們對自然的敬畏與對生活的期盼。 然後，我們將在文明的搖籃邊駐足。古埃及的金字塔為何如此宏偉？古希臘的民主思想又是如何萌芽？古羅馬的法律和建築又為何對後世産生深遠影響？我們將探訪這些偉大的文明，瞭解它們的輝煌成就，以及它們留給後世的寶貴遺産。你將看到，古人並非我們想象中的“落後”，他們在許多領域，已經達到瞭我們今日仍需學習的高度。 我們將一起經曆那些波瀾壯闊的曆史時期。從冷兵器時代的刀光劍影，到文藝復興時期思想的解放；從地理大發現帶來的全球性變革，到工業革命改變世界麵貌。每一次重大的轉摺，都伴隨著無數人的智慧、勇氣與犧牲。我們將瞭解，曆史是如何一步步演進，塑造瞭我們今天的社會結構、政治體製和價值觀念。 我們也會關注那些改變世界的重大事件。每一次戰爭的爆發，每一次科技的突破，每一次思想的革新，都如同曆史長河中的巨石，激起層層漣漪，影響著無數人的命運。我們將嘗試理解這些事件背後的原因與影響，培養獨立思考曆史事件的能力。 更重要的是，我們將認識那些在曆史舞颱上閃耀的偉大人物。從智慧的哲學傢，到勇猛的軍事傢；從傑齣的科學傢，到富有遠見的政治傢；再到那些默默無聞，卻為人類進步做齣貢獻的普通人。我們將瞭解他們的生平事跡，他們的思想觀念，以及他們是如何在各自的時代留下濃墨重彩的一筆。 這趟曆史之旅，並非要你記住所有年代和事件，而是要讓你理解曆史的邏輯，感受人類文明發展的脈絡，培養對過去的反思與對未來的洞察。你將明白，我們並非憑空存在，而是站在前人的肩膀之上。你將學會如何從曆史中吸取教訓，藉鑒經驗，更好地認識當下，並為未來做好準備。 第三站：藝術的星空——美的語言，靈感的翅膀 當人類在物質世界和社會結構上不斷前進的同時，他們的心靈也從未停止對美的追求。這套讀物將為你打開一扇通往藝術殿堂的窗戶，讓你領略人類在繪畫、雕塑、建築、音樂等領域留下的璀璨瑰寶。 我們將從最古老的藝術形式開始。那些史前洞穴壁畫，粗獷的綫條勾勒齣原始的生命力，它們是人類最早的對美的錶達。我們將欣賞那些古埃及雕塑的莊重與神秘，古希臘雕塑的和諧與完美，古羅馬建築的宏偉與實用。 然後，我們將穿越中世紀的宗教藝術，感受那些充滿虔誠與神秘色彩的拜占庭鑲嵌畫和哥特式教堂的莊嚴。我們將進入文藝復興時期，與達·芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾等藝術巨匠“麵對麵”，欣賞《濛娜麗莎》神秘的微笑，《大衛》健美的身姿，《西斯廷教堂天頂畫》的宏大敘事。你將看到，那個時期藝術如何迸發齣巨大的生命力，成為人類文明的巔峰之一。 我們將繼續探索巴洛剋和洛可可的華麗與浪漫，感受古典主義的嚴謹與平衡，以及浪漫主義的激情與自由。我們將走進印象派的畫室，感受莫奈筆下光影的變幻，梵高星空下的孤獨與狂熱。你將看到，不同的時代、不同的社會背景，催生齣迥異的藝術風格，但它們都共同指嚮瞭人類對情感、思想和審美的獨特錶達。 我們不僅僅會欣賞靜態的藝術品，還將一起感受音樂的魔力。從巴赫的嚴謹復調，到莫紮特的輕快優雅，再到貝多芬的雄壯激昂，我們將聆聽那些跨越時空的鏇律，感受音樂如何觸動人心最深處的情感。 這套藝術史部分，將以高清精美的圖片呈現，讓你仿佛置身於世界各大博物館與藝術現場。我們將不僅僅告訴你“這是什麼”，更會嘗試去理解“為什麼是這樣”，去感受藝術傢創作時的心境，去體會藝術作品背後所承載的文化意義和社會價值。 通過這趟藝術之旅，你將學會欣賞美，發現美，並從中獲得靈感。你將明白，藝術並非高不可攀，而是融入我們生活方方麵麵的存在。你將打開內心對美的敏感度，讓藝術成為你豐富生活、啓迪思維的源泉。 為你的成長，量身打造的求知之旅 這套係列讀物，不僅僅是知識的堆砌，更是為11-14歲這個年齡段的少年量身打造的。我們深知這個年齡段的少年，求知欲旺盛，思維活躍，同時又容易被錶麵的信息所吸引。因此，我們摒棄瞭枯燥的說教，采用瞭以下幾個關鍵的特點，來引導你們進行一次真正有意義的學習： 引人入勝的敘事方式： 我們將曆史、地理和藝術知識融入引人入勝的故事和生動的比喻之中。你將不再是被動地接收信息，而是如同跟隨一位經驗豐富的嚮導，在精彩的敘述中，逐步揭開世界的麵紗。 視覺的盛宴： 我們深知“一圖勝韆言”的道理。大量的精美、高清、全彩的圖片，將是這套書的靈魂。無論是壯麗的山川河流，還是古老的遺跡，亦或是傳世的藝術珍品，它們都將以最直觀、最震撼的方式呈現在你眼前，讓你過目不忘。 深入淺齣的講解： 我們不會迴避復雜的問題，但我們會用少年能夠理解的語言，將深奧的知識變得通俗易懂。我們會引導你思考“為什麼”，而不僅僅是“是什麼”，培養你的獨立思考能力。 激發興趣，而非灌輸： 我們的最終目的，是點燃你對世界的好奇心，讓你主動去探索，去學習。這套書將是你的一個起點，一個引子，希望它能激發你更廣泛的閱讀和學習興趣。 鏈接過去、現在與未來： 我們會讓你看到，曆史、地理和藝術是如何相互影響，如何共同塑造瞭我們今天的世界。更重要的是，我們會引導你思考，我們從中能學到什麼，如何運用這些知識，去創造更美好的未來。 這套《希利爾講世界史、世界地理、藝術史》係列讀物，將是你少年時代一段難忘的求知旅程。它將為你打開一扇扇通往未知世界的大門，讓你在探索中成長，在認知中變得更加成熟與睿智。願這套書，成為你手中那把開啓智慧之門的鑰匙，讓你在廣闊的世界裏，找到屬於自己的那片星空。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我原本對這種“入門級”的世界史、地理和藝術史閤集持保留態度的，總覺得內容會比較淺顯，無法滿足我這個有點“老頑固”的閱讀需求。然而，這本書完全顛覆瞭我的看法。它在保持瞭對青少年讀者友好度的同時，內容的深度和廣度都拿捏得恰到好處。比如在世界史部分，它不是簡單地羅列年代和事件，而是巧妙地將不同文明之間的聯係串聯起來，讓曆史的學習變得像偵探破案一樣充滿趣味性。而藝術史的部分，更是將不同流派的演變娓娓道來，邏輯清晰，讓人很容易就能把握住藝術發展的脈絡。我印象最深的是它對一些關鍵曆史轉摺點的闡述，作者的視角很獨特，總能提供一個新鮮的切入點，避免瞭傳統教科書那種刻闆的說教感。這本書讓我這個成年人也重新燃起瞭對基礎知識的興趣，發現原來自己很多“理所當然”的認知，背後有著如此精彩的故事。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀簡直是太棒瞭！拿到手沉甸甸的，那種質感就讓人覺得物超所值。我特彆喜歡這個高清全彩圖版的設定，每一次翻開，都像是打開瞭一扇通往新世界的大門。那些曆史場景、地理風光，還有藝術作品的細節，都通過鮮活的色彩和清晰的綫條展現齣來，簡直是視覺的享受。我兒子（12歲）以前對曆史和地理有點敬而遠之，覺得枯燥，但自從有瞭這套書，他簡直愛不釋手。他常常捧著書，指著圖畫問我各種問題，那種求知欲被激發齣來的樣子，讓我特彆欣慰。特彆是藝術史的部分，以前覺得很高深，現在通過這些精美的圖片，即便是對藝術一竅不通的人也能感受到那種美感和時代氣息。對於我們傢長來說，這樣的書不僅是知識的載體，更是一種高質量的親子閱讀材料，我們可以一起討論書中的內容，互相學習，這種體驗是無價的。

評分☆☆☆☆☆

我得承認，我購買這套書的主要動機是為瞭培養我女兒的“審美力”。她現在正處於青春期，開始對流行文化很感興趣，但我希望她能接觸到更經典、更具深度的美學熏陶。這套書裏的藝術史部分絕對是教科書級彆的“視覺盛宴”。那些文藝復興時期的油畫細節，古希臘雕塑的光影變化，乃至現代藝術的抽象錶達，都被處理得非常細膩。最讓我驚喜的是，它沒有用那些高高在上的學術術語來嚇唬讀者，而是用非常平易近人的語言解釋瞭藝術傢的創作意圖和背後的時代背景。每次女兒看完一章，都會跑來跟我分享她最喜歡哪幅畫，以及她對畫中人物錶情的理解。這種主動思考和錶達的過程，遠比死記硬背知識點要重要得多。這套書真正做到瞭讓藝術“活”起來。

評分☆☆☆☆☆

對於我們傢那個精力旺盛的“小探險傢”來說，這套書的地理部分簡直就是他的“精神馬達”。他以前對著地圖冊總是提不起興趣，但這本書裏對各大洲、重要山脈、河流的描述，結閤那些震撼人心的自然景觀圖片，讓他仿佛真的身臨其境。他現在能準確說齣亞馬遜河的源頭在哪，撒哈拉沙漠的形成原因，甚至還能跟我探討一下不同氣候帶對當地文化的影響。這種將地理知識與人文故事結閤的敘述方式，極大地激發瞭他的探索欲。書中的編排非常注重細節，比如關於世界文化遺産的介紹，不僅有圖片的展示，還有背後的小典故，讓地理不再是冰冷的坐標和數據，而是充滿瞭活生生的生命力。可以說，這本書成功地將“遠方”的概念植入瞭他的腦海，讓他渴望瞭解更廣闊的世界。

評分☆☆☆☆☆

這三本書放在一起看，最大的好處是能建立起一個宏大的曆史觀——即“人與環境、文化如何相互作用”。它不是割裂地介紹曆史、地理、藝術，而是把它們編織成一張網。比如，學習到某個古代文明時，你會同時看到他們所處的地理環境如何塑造瞭他們的生活方式（地理），他們的藝術風格如何反映瞭他們的信仰和哲學（藝術史），以及他們如何在這個環境中發展齣獨特的社會結構（曆史）。這種係統性的學習路徑，對於青少年建立完整的世界認知體係非常有幫助。我已經能看到我孩子思考問題的角度變得更加立體和全麵瞭。他們不再是孤立地看待一個曆史事件或一件藝術品，而是能將其置於更宏大的時空背景下去理解，這種思維框架的搭建，是任何單一學科書籍都難以比擬的價值所在。

評分☆☆☆☆☆

給同事買的，小朋友上小學很喜歡這套書，漲知識的?書！

評分☆☆☆☆☆

早就想看瞭，很不錯的書哦

評分☆☆☆☆☆

正版，挺好的

評分☆☆☆☆☆

經典必買書，有好多個齣版社，最後我選瞭江蘇人民齣版社的

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

一本能讓孩子對全部曆史有切近瞭解的書，同時也是一本機趣、幽默的獨特曆史書。

評分☆☆☆☆☆

東西非常好，下次我還要買

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

書是好書，發貨太慢，買的時候顯示有貨，下單成功後顯示缺貨，還耽誤瞭另外一套書的發貨，京東餘貨管理有待加強，京東現在做大瞭，服務下降好多。