具体描述
内容简介
这是国内一套同步剖析课文写作方法的作文指导书。这本《跟着课本学作文——五年级上册》主要针对人教版五年级上册中的课文进行写作技法的分析和梳理，并给出其他版本教材中的课文，以及相应年级的学生应用该技法写成的短文或文章，供孩子们参考学习。这本书中有讲解、有例文，知识点举一反三，你能更好地吸收运用。读完这本书，你写作文会更有章法。
这本《跟着课本学作文——五年级上册》适合五年级小学生，以及学有余力的中年级小学生阅读，也可供小学语文教师、作文培训机构人员参考。
内页插图
目录
01 窃读记 0502 *小苗与大树的对话 13
03 走遍天下书为侣 20
04 *我的“长生果” 28
06 梅花魂 37
07 *桂花雨 45
08 *小桥流水人家 53
09 鲸 61
10 *松鼠 69
11 新型玻璃 77
12 *假如没有灰尘 85
13 钓鱼的启示 93
14 *通往广场的路不止一条 101
15 落花生 109
16 *珍珠鸟 117
17 地震中的父与子 125
18 *慈母情深 134
19 “精彩极了”和“糟糕透了” 144
20 *学会看病 153
21 圆明园的毁灭 162
22 狼牙山五壮士 170
23 *难忘的一课 179
26 开国大典 187
27 *青山处处埋忠骨 196
28 *毛主席在花山 204
编者注：加*的为略读课文。本书略去教材中的第5课《古诗三首》、第24课《最后一分钟》、第25课《七律·长征》。
前言/序言
用户评价
作为一名注重孩子全面发展的家长，我一直认为写作是孩子表达自我、展现个性的重要途径。然而，市面上琳琅满目的作文书，很多都过于追求华丽的辞藻，或者脱离了学生的实际生活和学习内容，反而让孩子望而却步。《跟着课本学作文：五年级上册》则另辟蹊径，它紧密结合了义务教育现行语文教材的教学进度和内容，让孩子在学习课文的同时，也能同步提升写作能力。书中的范文既有贴近生活、充满童趣的，也有富有哲理、引人深思的，能够满足不同孩子的兴趣和认知水平。而且，它注重写作过程的指导，而不是仅仅提供成品。比如，它会引导孩子思考“为什么要这样写”，以及“如何才能写得更好”。这种启发式的教学方式，能够真正激发孩子的写作兴趣，培养他们的独立思考能力。
评分我是一名小学语文老师，在教学过程中，我一直在寻找一套真正能够帮助学生提升写作能力的辅助教材。《跟着课本学作文：五年级上册》这套书给了我很大的惊喜。它最大的特点就是“同步”和“实用”。很多时候，学生在课堂上理解了课文，但到了写作环节就“断电”了。这套书恰好弥补了这一空白，它以义务教育现行语文教材为蓝本，精选了大量与课文主题相关、体裁多样的优秀范文。每篇范文都经过精心编排，不仅文笔优美，而且结构完整，逻辑清晰，非常适合学生模仿和学习。更重要的是，书中还提供了很多“秘籍”，比如“审题指导”、“构段技巧”、“修辞手法运用”等，这些都是老师们在课堂上反复强调却又难以让学生内化的内容。通过阅读和模仿，学生们逐渐掌握了写作的基本方法，写作自信心也得到了显著提升。
评分孩子从小就对文字有着浓厚的兴趣，虽然他平时喜欢阅读，但真正让他坐下来写一篇完整的作文，总是需要一番“劝说”。这套《跟着课本学作文：五年级上册》的出现，可以说彻底改变了这一局面。它最大的亮点在于“启发式”和“趣味性”。书中的范文不是枯燥乏味的模板，而是充满了生活气息，语言也活泼有趣，让孩子在阅读过程中就能感受到写作的乐趣。更重要的是，它并没有直接给出答案，而是通过一些引导性的问题和提示，让孩子自己去思考，去发现。比如，在描写人物的时候，它会提示孩子关注人物的表情、动作、语言，让孩子从细节入手。在描写景物的时候，它会引导孩子用多种感官去体验，让孩子感受到景物的生动。孩子现在写作文，不再是被动应付，而是变得主动探索，他会主动告诉我他想写什么，以及他打算怎么写，这让我看到了他内在的创造力被激发出来。
评分这套书真的太棒了，简直是五年级上册语文学习的“救星”！我孩子以前写作文总是抓耳挠腮，不知道写什么，写了也总是流水账。自从用了这本《跟着课本学作文》，情况有了天翻地覆的变化。书里的范文都是紧紧围绕课本内容来的，让孩子在熟悉课文的基础上，自然而然地理解了如何构思、如何运用词语。比如，课本里讲到“秋天”，这本书就有好几篇描写秋天的优秀范文，从景象描写到感受抒发，层层递进，孩子看了之后，对秋天的理解就更深入了，写起秋天来也变得有血有肉。而且，它的结构很清晰，每一篇范文后面都有“妙笔生花”、“词语宝库”之类的栏目，帮助孩子梳理写作思路，积累好词好句。孩子现在不仅能写出主题鲜明的作文，连句子也变得生动形象了许多，这真让我感到非常欣慰。这套书不仅仅是教孩子写作文，更是培养他们观察生活、表达情感的能力。
评分说实话，刚开始给孩子买这套书的时候，我并没有抱太大的期望，想着就是一本普通的作文辅导书，能让孩子写得不那么差就行。但用了段时间后，我才发现这套书的“内功”相当深厚。它不是简单地罗列范文，而是真正地教给孩子“怎么写”。比如，书中对于一些抽象的写作技巧，比如“细节描写”或者“情感抒发”，都会用非常具体、形象的例子来讲解，让孩子一看就懂，一学就会。孩子现在写作文，不再是干巴巴的几句话，而是开始注意描写人物的神态、动作，学会用比喻、拟人等手法让文章更生动。我甚至看到孩子会在写作文之前，主动去翻看这套书，研究范文的写法，然后尝试着运用到自己的作文里。这种主动学习的态度，才是最让我感到高兴的。这套书就像一位循循善诱的老师，一点点引导孩子走进写作的殿堂。
评分这是国内第一套同步剖析课文写作方法的作文指导书。这本《跟着课本学作文——二年级上册》主要针对人教版二年级上册中的课文进行写作技法的分析和梳理，并给出其他版本教材中的课文，以及相应年级的学生应用该技法写成的短文，供孩子们参考学习。这本书中有讲解、有例文，知识点举一反三，你能更好地吸收运用。读完这本书，你写作文会更有章法
评分还没看呢，回头再说
评分京东购物，习惯好评，质量一贯可靠，送货一向很快，有问题退换方便。
评分书已收到，儿子挺喜欢的。
评分不错的价格很实惠，下次还来光顾！
评分这类书籍很好，我非常喜欢
评分还不错，给孩子用的，希望有帮助。
评分不过大家要注意，语文课本全国统一使用部编版了，这还是人教版的。
评分买来给儿子预习用的。书本很好，儿子很喜欢。
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