内容简介
《大学生心理健康教育:和谐与成长/大学生综合素质教育丛书》紧密结合大学生心理发展及所面对的社会环境,为大学生提供自我意识、人格、人际交往、情绪管理、挫折应对、恋爱与性、生涯规划、生命教育等方面的知识和训练,将“课堂、课外、理论、实践”四个基本环节有机融合,使这门素质教育课程更具实用性、开放性、可操作性,更好地服务于大学生良好心理品质的养成。每一章中都适当融入案例、心理拓展活动等内容,设置了视窗、训练营地、问题思考、推荐阅览栏目,力图做到富有内涵、符合学生需求,对学生能产生积极的影响。
《大学生心理健康教育:和谐与成长/大学生综合素质教育丛书》可供大学新生阅读,也可供高校学生管理工作者、思想教育工作者和广大学生家长参考。
内页插图
目录
第一章 从“心”开始——大学生心理健康教育导论
第一节 心的呼唤:心理健康与人生幸福
第二节 心的雾霾:大学生常见心理困扰和异常心理
第三节 心的超越:心理成长的策略
训练营地 自我肯定训练
第二章 上善若水——大学生心理适应与转变
第一节 别样天地:环境的改变
第二节 乱我心者:适应不良的表现
第三节 来之安之:积极的心理适应与转变
训练营地 大树与松鼠
第三章 自知者明——大学生自我意识与发展
第一节 察己知己:自我意识
第二节 渐入佳境:大学生自我意识的独特发展
第三节 上下求索:自我意识的探究与完善
训练营地
(一)多角度评价自己
(二)优点“大轰炸”
第四章 扬鞭奋蹄——大学生学习与时间管理
第一节 惜时如金:时间管理
第二节 点石成金:学会学习
训练营地
(一)知人者智,自知者明——自我工作评价表
(二)规划大学第一年目标
第五章 进退自如——大学生人际交往与沟通
第一节 左右逢源:人际交往魅力
第二节 知行合一:人际交往磨炼
第三节 和而不同:人际交往艺术
训练营地
(一)我说你画
(二)人际财富图
第六章 大成若缺——大学生人格成长与完善
第一节 人生万象:人格解读
第二节 失衡的天平:大学生常见的人格缺陷及人格障碍
第三节 至真至美:大学生健全人格的塑造
训练营地 做一把自己的戒尺:性格调节计划训练
第七章 文武之道——大学生情绪管理与调适
第一节 问世间“情”为何物:认识情绪
第二节 让人欢喜让人忧:情绪困扰
第三节 笑看云卷云舒:情绪管理
训练营地 我的心情我做主
第八章 自强不息——大学生挫折与应对
第一节 山重水复疑无路:挫折与反应
第二节 众里寻“它”千百度:挫折的“今天”与“昨天”
第三节 落红不是无情物:挫折应对与成长训练营地学会放松
第九章 两情相悦-一大学生恋爱与性心理健康
第一节 拨动爱的心弦:爱情如是说
第二节 倒出你鞋中的沙:爱之结与解
第三节 聆听青春的乐章:“性”情中人
训练营地 走出失恋:问道苏格拉底
第十章 臻于至善——大学生生命教育与意义追寻
第一节 理解生命:追寻生命的意义
第二节 珍爱生命:敬畏生命的过程
第三节 生命智慧:让生命阳光灿烂
训练营地 感谢生命中有你:学会感恩
第十一章 指点江山——大学生生涯规划与理想
第一节 适者生存:职业认知
第二节 事预则立:职业规划
第三节 智者见智:求职面试
训练营地 模拟面试
参考文献
后记
精彩书摘
三、乐以忘忧:调适情绪,实现心的幸福
情绪就像奇妙的天气,年轻的心情更是跌宕起伏,我们应该敏锐地觉知情绪,进而平静地接纳情绪,管理情绪。给自己的情绪上一把锁,该释放时释放,该收敛时收敛,懂得适时地表达,学会掌控情绪。有效地掌控情绪,既是爱己的表现,也是还身边环境一份安宁。
(一)顺畅表达需要,克服消极情绪
很多人往往在他人面前拼命展现完美无瑕的自己,仅仅为了让他人看到自己优秀的一面,就不断地修饰自己身上的瑕疵,这就是很多人不能快乐幸福生活的原因。如果想做一个快乐幸福的人,就要接纳真实的自己,学会适度地表达自己,只有接纳了真实的自己并适度地表达自己,才能获得真正的幸福体验。
生活中会有许多消极情绪,例如烦恼、抑郁、焦虑和痛苦等,但这些负面情绪不过是生命能量的自然流动,是一种正常的现象。负责任地表达自己的情绪,是你能送给自己和别人的最好的礼物。此外,喜悦是消融负面情绪最好的催化剂。
情绪是我们的需要是否得到满足而产生的反应,积极情绪是我们的需要得到满足后的反应;消极情绪是我们的需要没有得到满足的结果。那么,既然这样,何不让我们慢慢学着去体察情绪背后真正的需要呢?在每一次的沉默,每一次的哭泣,每一次的吵闹背后,都是因为我们没有被关注、被认可、被尊重、被满足,或者我们的想法和决定没有被认同……
大多数人习惯用沉默、愤怒、哭泣、大吵大闹、摔东西等不良方式来表达自己的负面情绪,结果导致局面越来越僵,结局越来越偏离我们的初衷。因此,我们不能继续用负面的、破坏性的情绪表达自己,而要去选择积极的、建设性的方式。要改变自己,就要努力学着用直接的、非情绪化的语言告诉对方自己真正的需要。如:“我感到不舒服了,因为……”“我想……”“请你关注我……”,总之,就是要去明确地表达自己的需要。
经过自己长期的坚持和努力,你学会了体察自己的情绪,并确认情绪背后的需要,学会照顾自己的需要,学会用积极的方式表达出自己的需要,需要一旦得到了满足,你的生活自然就会轻松愉快。
(二)积极自我暗示,保持积极情绪
凡事皆有两面,将视角集中于积极的一面,你将发现积极;将视角集中于消极的一面,你将发现消极;将注意力集中于自己的优点,你会在心里树立信心:“我是一个有价值、有能力、与众不同的人”。
在华沙,一群儿童在嬉戏。一位吉卜赛女人托起一位小姑娘的手,仔细看了看说:“你将会世界闻名!”“预言”应验了,这位小姑娘就是后来的居里夫人。
一位工人下班后被锁在“冷库”里,第二天被人们发现时已经冻死了,而令人惊奇的是,那天根本就没通电,冷库里只是常温!其实,世界上没有什么准确的预言,是“算命”女人给了居里夫人一种“成功”的信念,那位工人则是自己害死了自己,望着被关死的铁门,心想“完了,这里是零下几十摄氏度,我肯定要被冻死了!”这就是“心理暗示”,它能引导人走向成功,也能致人死亡。你若经常对自己进行积极的心理暗示,你就会惊奇地发现,你会成为你所想的那样的人。
如果你的心里一直在说“我是一个糟糕的人”“我不够好”“我做的事不够多”“我没有价值”等,如果经常这样想,你如何能创造出充满爱、快乐、富裕、健康的生活呢?我们内心拥有的自卑和内疚越多,我们的生活会越糟糕,情绪会越消极。改变讨厌自己的思想,负面的情感就会离你而去,别把自己内心变成垃圾桶,而要变成快乐大本营。
每天都要积极地进行自我暗示,这样有利于保持良好情绪。现在立即开始自我赞同和自我接受,这是使我们的生活发生积极改变的关键所在。请试着赞赏你自己,看看会发生什么?每天都要用积极暗示的语言大声地告诉自己:“我的世界里一切都好”“我喜欢我的身体、头发和眼睛…'我被友情和爱包围”“我是快乐的和自由的”“我是可爱的,我值得被爱”“我爱自己,我赞同自己”等,坚持下去,你就会有意想不到的奇迹发生,你就会感觉好起来,内心非常愉快。
……
大学生心理健康教育:和谐与成长/大学生综合素质教育丛书 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024
大学生心理健康教育:和谐与成长/大学生综合素质教育丛书 下载 epub mobi pdf txt 电子书 2024