具體描述
編輯推薦
1. 詳細講解“M7”英語聽說教學法，“七步法則”環環相扣相輔相成，助考生全麵提升TOEFL聽力實力2. 逐一剖析TOEFL聽力備考秘笈，發音規律、地道習語、美式思維、修辭藝術等“九大法寶”招招製勝
3. 分類詳解TOEFL聽力能力要求與題型，列舉提問方式，輔以例題解析，幫助考生快速理清解題思路
4. 更新附錄，添加TOEFL聽力經典加試文化背景，縱覽美國大學最新排名，提供豐富的考試相關信息
內容簡介
《新東方·TOEFL托福聽力新思維》是著名TOEFL教學與測試專傢邱政政老師從事TOEFL聽力教學和研究數年來的“心得筆記”與“經驗總結”。書中重點介紹瞭邱邱老師的“M7”英語聽說教學法。“M7”即Maintain，Make，Model，Multiply，Mine，Memorize，Miracle——這環環相扣的七大步驟，可幫助考生快速、高效地提升TOEFL聽力實力。《新東方·TOEFL托福聽力新思維》從發音規律、音變現象、語氣語調、特色詞匯、地道習語、經典句式、美式思維、修辭藝術和段落原則九大方麵詳細講解瞭TOEFL聽力的備考策略，生動形象的講解配以豐富的詞匯、短語和例句，幫助考生高效備考TOEFL聽力。
此外，該書還全麵剖析瞭托福聽力考試的各類題型及能力要求，列舉提問方式，輔以例題講解，有助於考生快速理清解題思路。
作者簡介
北京語言大學對外漢語學士、澳大利亞悉尼大學教育學碩士，加拿大UBC工商管理碩士在讀，長江商學院高級管理研修，並獲新南威爾士大學教師認證。新東方（上海）英語學習部部總監，口譯研究中心主任，新東方集團二十周年功勛人物，全球漢教總會常務理事，中國2010上海世博會誌願者官方外語總培訓師。
著名聽力、口語、口譯、電影教學與研究專傢及TOEFL教學與測試專傢，“M7聽說教學法”首創者。榮獲新東方教育科技集團十年功勛奬、創新奬、優秀管理者奬、傑齣業績奬等。主要從事應用語言學的研究，在語音學、詞匯學及語言測試方麵有相當的專長，曾在各類學術期刊、雜誌上發錶中英文論文數十篇。
1999年，作為年僅22歲的最年輕教師加入北京新東方，至今成功麵授學員70萬人次，其中已有數百人考取TOEFL聽力的滿分，數萬人成功奔赴世界各大名校。同時在全國各地數百所高校及中學成功舉辦大型講座韆餘場，受眾達數百萬人。
內頁插圖
目錄
第1章 “M7” 英語聽說教學法——TOEFL聽力“新思維”！第1節 備考TOEFL聽力的“雙誤區”
第2節 “M7”英語聽說教學法圖解詳析
第2章 TOEFL聽力之發音規律——突破聽力的“奠基石”！
第1節 TOEFL聽力“十大發音規律”
第2節 TOEFL聽力“十大特色語音”
第3章 TOEFL聽力之音變現象——造成誤聽的“攔路虎”！
第1節 Linking of Sounds 連讀現象
第2節 Stress 重音現象
第3節 Reduced Forms 弱化現象
第4節 Contractions 縮讀現象
第4章 TOEFL聽力之語氣語調——聽力測試的“重頭戲”！
第1節 語氣詞解題
第2節 語調解題
第5章 TOEFL聽力之特色詞匯——把握場景的“原動力”！
第1節 TOEFL聽力長對話之場景、話題及概念
第2節 九大話題之特色詞匯匯編
第3節 十大概念之特色詞匯匯編
第4節 TOEFL聽力長對話“十大魔鬼動詞”
第5節 TOEFL聽力必備詞匯補充及詳析
第6節 TOEFL聽力演講四大必考學術話題
第7節 演講話題高頻詞匯分類匯編
第6章 TOEFL聽力之地道習語——領悟句意的“絆腳石”！
第1節 TOEFL聽力60個必考習語詳析
第2節 TOEFL聽力必備410個補充習語
第7章 TOEFL聽力之經典句式——迅捷反應的“必由之路”！
第1節 TOEFL聽力必考十類經典句式
第2節 TOEFL聽力補充“口語精粹極短句”
第8章 TOEFL聽力之美式思維——反客為主的“製勝招”！
第1節 思維模闆I-Answer Indirectly：間接迴答
第2節 思維模闆II-Cartoon way of thinking：漫畫形象式思維
第3節 思維模闆III-To the point：直抒胸臆式錶達
第9章 TOEFL聽力之修辭藝術——調色“話”闆的“點睛筆”！
第1節 Hyperbole（誇張）
第2節 Simile（明喻）
第3節 Metaphor（暗喻）
第4節 Irony （反語）
第5節 Euphemism （委婉）
第6節 Parallelism （平行）
第7節 Abbreviation （縮寫詞）
第10章 TOEFL聽力之段落原則——本能強調的“突破口”！
第1節 TOEFL聽力段子十大黃金原則
第2節 TOEFL聽力必背“十大經典難段”詳析
第11章 TOEFL聽力題型詳解
第1節 基本信息的理解
第2節 語用信息的理解
第3節 關聯信息的理解
附錄一 TOEFL聽力經典加試文化背景搜索引擎
附錄二 美國大學最新排名一覽錶（2014）
附錄三 2014年美國部分大學托福最低錄取分數
附錄四 IELTS和TOEFL分數對應錶（ETS發布）
前言/序言
用戶評價
作為一名時間管理要求極高的職場人士，我最看重學習資料的效率。《新東方·TOEFL托福聽力新思維》在這方麵做得相當齣色，它清晰地劃分瞭不同級彆的訓練模塊，讓我可以根據自己的薄弱環節進行精準打擊。我發現它對“對話類”聽力材料的分析尤其深刻，探討瞭學術對話中常見的“請求-拒絕-解釋”或“提問-澄清-確認”的固定社交腳本。這些腳本的掌握，讓我幾乎可以在對話開始的幾句話內，就預判齣接下來的信息流嚮和考點分布。這種前瞻性的能力培養，極大地減少瞭臨場反應的時間壓力。而且，這本書沒有那種誇張的承諾，而是腳踏實地地告訴你，聽力提升需要的是思維模式的轉換而非短期的“刷題速成”。它的語言風格是那種成熟、專業又不失親切感的，讀起來就像是有一位經驗豐富的導師在旁邊隨時為你指點迷津，讓你明白每一步練習背後的意義，而不是生硬地要求你完成任務。這種尊重學習者智力和時間的態度，非常加分。
評分說實話，市麵上托福聽力資料多如牛毛，大多是題海戰術，做瞭幾套捲子下來，除瞭錯題本越來越厚，也沒見得聽力分數漲多少。但《新東方·TOEFL托福聽力新思維》給我的感覺是“授人以漁”。它的結構設計非常巧妙，先搭建基礎框架，然後纔填充具體技巧。我最欣賞的是它對學術背景知識的梳理，比如在講解自然科學類講座時，它會用非常簡練的方式解釋一些核心術語的含義及其在語境中的作用。很多時候，聽力題的難點不在於英語本身，而在於你對北美大學課堂內容的陌生感。這本書有效地彌補瞭這一點，它不是直接告訴你答案，而是通過講解“為什麼”這個信息點是重要的，讓你在未來遇到類似話題時，能夠迅速在大腦中建立知識關聯。而且，它的音頻材料的選擇和設計也極其考究，模擬瞭真實考試的語速、口音和乾擾信息，這對於提升抗乾擾能力至關重要。我之前總是在做題時被那些無關緊要的停頓或者笑聲分散注意力，現在我學會瞭如何將這些“噪音”過濾掉，這感覺就像給自己的耳朵裝上瞭一個智能降噪係統，專注度瞬間飆升瞭好幾個檔次。
評分這本《新東方·TOEFL托福聽力新思維》簡直是為我這種“聽力絕緣體”量身打造的救星！我之前一直在想，為什麼我背瞭那麼多單詞，語法也大緻瞭解，可一到聽力部分就瞬間宕機，感覺那些英語像一串串快速移動的音符，根本抓不住重點。這本書最讓我眼前一亮的是它的“思維導圖式”解題策略。它不是簡單地堆砌聽力材料和題目，而是深入剖析瞭托福聽力測試的底層邏輯。比如，它會告訴你教授在講座中什麼時候會引入轉摺詞，這些轉摺詞後麵往往隱藏著考察的重點信息，以及如何通過語氣的變化來預判說話人的態度。我尤其喜歡它對“細節定位”的講解，過去我總試圖聽懂每一個詞，結果就是丟瞭主綫。這本書卻強調，很多時候，你隻需要抓住核心句和邏輯連接詞，細節是可以通過上下文推理齣來的。它提供的那些場景模擬和話題分類也非常實用，讓我感覺我不是在應對一套冷冰冰的考試，而是在進行真實的跨文化交流訓練。讀完前幾章，我明顯感覺到自己對聽力材料的“預處理”能力增強瞭，不再是懵懵懂懂地跟著聲音走，而是有目的地去捕捉信息點。這套方法的引入，極大地提升瞭我聽力時的自信心，不再那麼焦慮瞭。
評分這本書的排版和設計風格也讓人耳目一新，完全沒有傳統應試教材那種沉悶和教條感。它使用瞭大量圖錶和流程圖來解釋復雜的聽力邏輯鏈條，這對我這種視覺型學習者來說簡直是福音。比如，它用一個分支結構圖來演示一個學術論點的提齣、支撐、反駁和總結的全過程，讓我瞬間明白瞭聽力材料的脈絡。更值得稱贊的是，它並沒有過度依賴那些花哨的技巧，而是迴歸瞭聽力學習的本質——持續的、有針對性的輸入。它推薦的精聽和泛聽的結閤方式非常科學，強調瞭在精聽中發現那些自己“以為聽懂瞭但實際上理解有偏差”的盲點。我特彆喜歡它裏麵關於“意群”的劃分訓練，這一下子打通瞭我長期以來“逐字聽譯”的思維定勢。當你能真正理解一個完整的意群所承載的意義時，信息處理速度會發生質的飛躍。這種從宏觀到微觀，再迴歸到整體理解的訓練閉環，讓我的聽力練習從機械重復變得高效且富有成效，終於不再是“假努力”瞭。
評分這本書帶給我最大的改變，或許是心態上的調整。以前一聽到托福聽力開始，我的心跳就會加速，生怕錯過任何一個關鍵信息。這種焦慮感本身就是聽力最大的敵人。《新東方·TOEFL托福聽力新思維》通過係統地解構聽力過程，把一個看似龐大且不可控的任務，拆解成瞭若乾個可以掌控的小模塊。當我知道教授講話的套路、齣題人的傾嚮、以及自己在信息捕捉上的優勢和劣勢時，那種對未知的恐懼感就大大減弱瞭。它讓我明白，托福聽力考察的不是你的詞匯量有多大，而是你處理信息和理解邏輯的效率。書中提供的一些關於如何有效做筆記的模闆也十分實用，它摒棄瞭傳統的字母或符號記錄法，轉而提倡一種基於邏輯關係的“結構化速記”，這套方法我試用後，發現可以更清晰地迴顧和整閤聽到的內容。總而言之，它不是一本“刷題秘籍”，而是一本真正意義上的“思維升級手冊”，讓我從根本上改變瞭對待英語聽力的態度和方法。
評分第一、從小培養良好的英語的聽說讀寫的基礎，為在相關企業迎接更為復雜睏難的英語學習大有裨益;
評分一點用都沒有！滿口花架子，幾乎就是一本單詞書，而且單詞根本不實用，感覺像是四六級單詞列錶，毫無針對性。作者就是一個大忽悠！
評分還可以吧
評分太棒瞭，孩子喜歡。
評分知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
評分買瞭邱證證的兩本書，內容差不多。
評分5555555
評分題型的方法最能體現技巧的精神，也最能迎閤眾多考生投機取巧的心理。它經常有效到非常令人吃驚的程度。假如把一類題型的特點告訴一個人--磁帶上有何特徵，提問有何規律，答案有何標誌等，即使這人不大懂英語往往也能把答案選齣來。為此，吳聊曾做過一個實驗：吳聊找到一個初一的學生，告訴他某類題型的規律，並且也沒讓他聽磁帶，因為他聽也聽不懂，結果他把答案選齣來瞭。任何即將考TOEFL的人的英語水平都比一個初一的中學生高得多，一旦把握瞭題型這一方法可收到非同一般的好效果。
評分質量很好！很滿意！京東網一直值得信賴！
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