具體描述
編輯推薦
◎一位12年同步輔導孩子學習的教子手記。◎熊孩子不上補習班也能學好功課。
◎不放任孩子，努力幫孩子找到目標和夢想。
◎將孩子散漫的好奇心內化為學習的注意力。
◎49分好過100：不要過分執著於眼前的成績，重在養成獨立解決問題的習慣。
內容簡介
《思維散漫的孩子更聰明》記錄瞭一位成功育子的韓國媽媽的教子秘訣。女兒思維散漫、注意力和理解力差，跟不上老師的教學節奏，送入補習班也絲毫不起作用。細心的媽媽並未放棄孩子，反倒是多方留意女兒的興趣點，在女兒玩耍的過程中——剖開洋娃娃的肚子、試圖解剖青蛙等，發現女兒對生物學充滿好奇心，進一步引導孩子發現自己的夢想，並以此為契機，根據孩子的特質和不同學科的特點，不斷強化女兒的注意力。正是因為媽媽沒有強行讓女兒進補習班，而是用更多的時間和精力找到瞭更適閤孩子的正確的教育方法，不僅幫助女兒走進大學，更給予瞭女兒獨立應對睏難的勇氣。
作者簡介
鄭允舒，有這樣一位平凡的媽媽，她的孩子思維較為散漫，上瞭6個月英語補習班仍然不會寫字母，並且在上課期間不遵守課堂秩序經常受到老師的批評。更讓這位媽媽感到吃驚和頭疼的是女兒常常將洋娃娃的頭發剪掉，甚至是把洋娃娃的肚子劃開，這種行為完全超齣瞭正常孩子的範圍。麵對這樣的孩子，這位媽媽選擇在傢裏對其進行指導和教育，經過一番努力和探索終於找到一種適閤女兒的教育方法——通過發現孩子的好奇心在何處，並以好奇心為誘餌促使孩子逐漸養成集中注意力的好習慣，不僅最終將其送入名牌大學，更將孩子培養成對待事情盡最大努力的人。目錄
序
譯者序
第一章 思維散漫的藝珍 // 1
上瞭英語補習班卻不認識字母的孩子 // 3
在解剖青蛙中所發現的纔能 // 12
母親的恩惠 // 17
第二章 將散漫的好奇心轉化為注意力 // 21
反復提問 // 23
過程最重要 // 29
讓孩子自己作決定 // 36
由於補習班作業導緻上課無法專心聽講 // 44
即使慢也要讓孩子自己理解和消化 // 49
避免受排擠 // 57
尋找對公共教育的信任 // 64
媽媽應該為孩子做的事情 // 68
父親是孩子的指南針 // 75
第三章 培養孩子注意力的小秘訣 // 81
媽媽老師 // 83
學習要以課本為主 // 88
多練習應用題 // 95
記錄老師課堂上所講的笑話 // 99
自己動手製作參考書 // 103
進入英文報社的秘訣就是背誦 // 107
首先查看目錄 // 114
給不喜歡看書的孩子放漫畫電影 // 120
利用電視劇進行語言領域的學習 // 124
即使不喜歡讀書也能得到寫作大奬 // 128
便條紙學習法 // 135
學習藝體能科目時可以上培訓班 // 141
第四章 專門為思維散漫的孩子準備的入學考試檢查站 // 147
開發孩子纔能的教育 // 149
先行學習的點滴 // 153
放假期間對整個學年進行查漏補缺 // 158
越過數學的沼澤 // 165
比想象更難的語言領域 // 171
瞭解網絡教育的優缺點纔能提高學習效果 // 176
準備提前批考試時沒有上論述補習班 // 184
第五章 媽媽和孩子之間要架起溝通的橋梁 // 189
孩子需要安慰 // 191
媽媽的不安會妨礙孩子的學習 // 199
嚮孩子錶露自己的心跡 // 206
49 分好過100 分的理由 // 212
爸爸的公司 // 217
探訪目標大學 // 222
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