學而思 小學數學課內培優跟蹤練習冊一年級(上冊 全彩)(贈送配套解題視頻 小學生課堂同步練習冊) epub pdf  mobi txt 電子書 下載

學而思 小學數學課內培優跟蹤練習冊一年級(上冊 全彩)(贈送配套解題視頻 小學生課堂同步練習冊) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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發表於2024-11-22

商品介绍



齣版社: 電子工業齣版社
ISBN:9787121234194
版次:1
商品編碼:11559191
品牌:學而思
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2014-09-01
用紙:膠版紙
頁數:88
正文語種:中文

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書籍描述

內容簡介

  我們根據學生的認知情況編寫瞭《小學數學快樂階梯跟蹤輔導》係列圖書,本套係列叢書一、二年級重點是為瞭激發學生的學習情趣,采用四色印刷,用圖片代替文字,讓學生再欣賞圖片的同時學到瞭知識,同時我們還有一些貼紙,提高瞭學生的動手能力。三、四、五、六年級的希望鞏固所學知識,因此在題目上我們進行精心設置,將每一個知識點正用、逆用最終要達到讓學生可以舉一反三的效果。

作者簡介

  好未來研發中心,由一批優秀的數理化老師組成,編寫經驗豐富,曾編寫《數學思維訓練匯編》《幾何輔助綫秘籍》《培優輔導》等圖書。

內頁插圖

目錄

第一單元 準備課 1
第一課時 數一數 1
第二課時 比多少 2
第二單元 位置 3
第一課時 位置(1) 3
第二課時 位置(2) 4
第三單元 1~5 的加減法 5
第一課時 1~5 的認識 5
第二課時 比大小 6
第三課時 鞏固練習(1) 7
第四課時 第幾 8
第五課時 分與閤 9
第六課時 鞏固練習(2) 10
第七課時 加法的初步認識 11
第八課時 減法的初步認識 12
第九課時 加減法的初步認識 13
第十課時 0 的認識和有關0 的加減法 14
第十一課時 復習整理 15
第四單元 認識圖形(一) 16
第一課時 認識圖形(1) 16
第二課時 認識圖形(2) 17
第五單元 6~10 的認識和加減法 18
第一課時 6 和7 的認識(1) 18
第二課時 6 和7 的認識(2) 19
第三課時 6 和7 的組成 20
第四課時 6 的加減法 21
第五課時 7 的加減法 22
第六課時 解決問題(1) 23
第七課時 解決問題(2) 24
第八課時 8 和9 的認識 25
第九課時 8、9 的組閤 26
第十課時 8 的加減法 27
第十一課時 9 的加減法 28
第十二課時 解決問題(3) 29
第十三課時 10 的認識 30
第十四課時 10 的加減法 31
第十五課時 10 的加減法練習 32
第十六課時 連加 33
第十七課時 連減 34

第十八課時 加減混閤 35
第十九課時 加法、減法的整理(1) 36
第二十課時 加法、減法的整理(2) 37
第六單元 11~20 各數的認識 38
第一課時 數11~20 各數、讀數和寫數(1) 38
第二課時 數11~20 各數、讀數和寫數(2) 39
第三課時 10 加幾的加法和相應的減法(1) 40
第四課時 10 加幾的加法和相應的減法(2) 41
第五課時 10 加幾的加法和相應的減法(3) 42
☆數學樂園 43
第七單元 認識鍾錶 44
第一課時 認識鍾錶(1) 44
第二課時 認識鍾錶(2) 45
第八單元 20 以內的進位加法 46
第一課時 9 加幾(1) 46
第二課時 9 加幾(2) 47
第三課時 9 加幾(3) 48
第四課時 8、7、6 加幾 49
第五課時 8、7、6 解決問題 50
第六課時 5、4、3、2 加幾(1) 51
第七課時 5、4、3、2 加幾(2) 52
第八課時 5、4、3、2 加幾(3) 53
第九課時 5、4、3、2 加幾鞏固練習 54
第十課時 整理與復習 55
第九單元 總復習 56
第一課時 總復習(1) 56
第二課時 總復習(2) 57
第三課時 總復習(3) 58
第四課時 總復習(4) 59
第十單元 單元檢測 60
第二單元測試捲 60
第三單元測試捲 61
第四單元測試捲 62
第五單元測試捲 63
第六單元測試捲 64
第七單元測試捲 65
第八單元測試捲 66
答案與提示 67
在綫直播時間錶 79

前言/序言


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讀者評價

評分

¥21.80

評分

質量挺好的 沒有什麼味道 題目類型比較齊全有一定挑戰性 京東發貨速度很快 服務態度非常好

評分

特彆適閤一年級小學生的課堂練習

評分

小朋友先用著,還可以,試試看吧

評分

比較大的開本。基礎類。用後再評

評分

可以,不過對於小學一年級的有些還是有點難度。

評分

看著不錯,迴去讓孩子寒假慢慢做

評分

學起來。要注意方法和技巧。。

評分

這個題目非常的經典,個人感覺不錯,適閤小朋友可能有一定的難度,還是需要循序漸進的。

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